Înotați ca disciplină academică

Înotați ca disciplină academică

Subiectul disciplinei educaționale "Înot" este studiul legilor de îmbunătățire fizică a unei persoane prin mijloace specifice înotului. metodele și formele de organizare a claselor.







Principala sarcină a antrenamentului de înot este promovarea sănătății oamenilor, sporirea eficienței, longevitatea creativă, vigoarea, rezistența și rezistența, dobândirea unei calități vitale.

Disciplina educațională "înot" se dezvoltă ținând seama de alte discipline: anatomie, fiziologie, pedagogie, teoria culturii fizice, elementele de bază ale pregătirii sportive, hidrodinamică, medicina sportivă. Ca disciplină de învățare, ea este determinată de principiile și modelele dezvoltării și funcționării organismului în procesul de formare, formarea tehnicii mișcărilor. tehnici și acțiuni în apă. Sarcina principală a disciplinei academice este de a oferi cunoștințele studenților, de a insufla aptitudini și aptitudini pedagogice de bază, pe care le vor aplica mai târziu în activitățile lor practice.







În sistemul de educație fizică, înotul este reprezentat ca:

  1. un mijloc masiv de educație fizică versatilă și o abilitate vitală pe care fiecare cetățean trebuie să o stăpânească din copilărie;
  2. mijloace masive de vindecare, întărire. recrearea activă a populației;
  3. mijloace de formare profesională pentru muncă și apărare a țării;
  4. un fel de sport în masă pentru copii și adolescenți și sport de cele mai înalte realizări.

Cerințele de reglementare pentru înot sunt incluse în programele de stat privind educația fizică pentru școlile generale. instituțiile de învățământ secundar special și superior. La înot, se acordă rânduri și titluri sportive din categoria tineretului până la titlul de "Master of Sports of the International Class". Activitățile sportive privind înotul sunt realizate de școlile și cluburile sportive pentru copii și tineret, precum și de alte organizații sportive.

Cursul de înot are secțiuni practice și teoretice. Secțiunile practice oferă studenților posibilitatea de a învăța tehnici și tehnici de predare a sportului și de înot aplicat, de a învăța despre înotul sub apă și sincron, scufundări, polo pe apă, precum și jocuri și divertisment în apă. Secțiunile teoretice includ studiul istoriei. condițiile de interacțiune umană cu mediul acvatic, teoria și metodologia de predare a acestor specii.

Înotul este o disciplină academică, care include următoarele direcții: sport. aplicată. recreere. precum și sporturi nautice. scufundări, înot sincronizat, polo pe apă, scufundări și totul (vezi Figura 1.1).







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: