• O persoană furioasă este înclinată să perceapă o serie largă de situații provocatoare;
• Mânia ca reacție se caracterizează printr-o iritare ușoară sau supărare la furie și rabie;
• Aceasta este o caracteristică a temperamentului, care se manifestă fără o legătură cu o situație provocatoare.
Mânia și resentimentele duc adesea la un comportament agresiv.
1) au un grad diferit de manifestare (sau tendință la manifestare): agresiunea indirectă verbală se manifestă de două ori mai frecvent decât agresiunea fizică indirectă; In plus, barbatii sunt mai evidente agresiune fizică directă, cât și pentru femei - indirect verbale (care rafinează în mod semnificativ informațiile științifice disponibile pe bărbați mai agresiv decât femeile); 2) agresiune verbală indirectă, de regulă, nu se corelează cu nivelul semnificativ cu alte tipuri de agresiune, în timp ce agresiunea fizică indirectă arată cea mai mare parte corelații semnificative cu alte tipuri de agresiune (directe verbală și fizică directă).
Aceasta conduce la faptul că chestiunile de agresivitate sunt incluse în chestionarele privind agresivitatea, iar chestiunile de agresivitate sunt incluse în chestionarul de conflict; nu ia în considerare faptul că aceste două fenomene nu sunt deloc identice. La urma urmei, și psihologii străini recunosc că frustrarea nu duce întotdeauna la un comportament agresiv, deoarece o persoană are mecanisme de frânare care împiedică implementarea intențiilor agresive. Unul dintre ei este laș. Deci, în prezența unei legături fiabile între agresivitatea totală și conflictul total (expresia a 8 proprietăți contradictorii ale personalității), această legătură este mai puțin apropiată de cea a lașilor, decât în cazul celor netratoare. Acest lucru indică faptul că un conflict înalt nu poate conduce la un comportament agresiv în oamenii lașilor sau poate provoca agresiuni indirecte, mai degrabă decât una directă.
Răzbunarea este înclinația unei persoane spre răzbunare, adică agresiunea în rambursarea pentru fapta gresită. PA Kovalev explorarea răzbunător în rândul elevilor din clasele 5-11, a concluzionat că, în primul rând, în toate vârstele este mai pronunțată la băieți decât la fete, și, în al doilea rând, cei mai mari băieți răzbunător se observă la vârsta de 12 și 14-15 ani. Fetele nu au o dinamică semnificativă a vârstei de răzbunare.
Între răzbunare și o înclinație spre un comportament agresiv, în opinia lui P. A. Kovalev, în majoritatea grupurilor de vârstă sa găsit o legătură și o relație mai strânsă la fete.
Auto- și heteroagresie. Comportamentul agresiv în frustrare, așa cum am menționat deja, poate fi îndreptat spre obiecte diferite: către alte persoane și către sine. În primul caz, ele vorbesc despre heteroagresiune, în al doilea caz vorbesc despre autoagresiune.
mai pronunțată la femei, mai ales cu o feminitate manifestată în mod clar, iar în cazul bărbaților feminini, autoagresiunea este egală cu heteroagierea. Acesta din urmă este evident mai puternic la bărbați și femei cu masculinitate pronunțată (Tabelul 8.6). Din cifrele prezentate în tabel sunt tendințe clare care duc la aceasta: masculinitatea mai slab de sex masculin este exprimat, cu atât mai autoaggression și femei o mai mare manifestare a masculinitatea este însoțită de o roagressiey Goethe mai pronunțat. Prin urmare, diferența dintre auto- și geteroagressiey de clar negativ cu descreșterea masculină devine fie pozitivă (la femei) sau aproape de zero (ca oameni).
Potrivit lui EV Kozyreva, persoanele predispuse la autoagresiune au un nivel mai ridicat de timiditate și conștiinciozitate decât cele care sunt predispuse la heteroagresiune. La femei, această tendință este mai pronunțată, mai ales în ceea ce privește autoagresiunea.
Agresivitatea este influențată de caracteristicile educației copiilor în familie. EV Kozyrev a constatat că un nivel ridicat de adolescenți geteroagressivnosti găsit în lipsa unor interese comune în familie, cu respingerea părinților copilului, atunci când relațiile neprietenoase în familie și folosind metode parentale dure. Nivelul ridicat de auto-agresive observate în absența afaceri generale și asistență reciprocă în familie, precum și utilizarea metodelor de formare greu.
Trimiteți-le prietenilor: