inimii "(Sh.A.Amanoshvili). Și copiii au salutat noul subiect în
școală. Răspunzând la întrebarea "Ce face subiectul" cunoașterea de sine "? ei
scrie: "De la prima lecție am fost interesat de acest subiect. Aștept cu nerăbdare
Așteptam următoarea lecție. În această lecție poți fi tu și tu
toată lumea vă va înțelege. După lecțiile cunoașterii de sine, mi-a fost ușor de găsit
limbă comună cu oamenii și ușor de a face prieteni. Am devenit mai deschisă
toate "(clasa Zykov Evgeny - 6" B ")," ascultăm muzica și cântând păsările de la
Îmi dau inima rudelor mele.
prieteni, părinți, pensionari "(Uspanov Madiyar 7" B ")," Îmi place
"Auto-cunoaștere" pentru faptul că îmi pot exprima sentimentele, se deschide. Suntem
studiem la lecție tot ceea ce ne aparține în viață, ceea ce vedem, atinge.
Datorită acestui subiect, clasa noastră a devenit mai prietenoasă și mai bună. Această lecție a ajutat
Îmi înțeleg mai bine sentimentele, am devenit mai bună. În clasă chiar îmi place
discutați cu profesorul și comunicați cu prietenii. "(Ponamarev Valery 7
"A"). "Mulțumită" autocunoaștere ", am devenit cea mai bună persoană într-un an,
decât înainte "(Tsyban Tatiana 6" B ")," Îmi place subiectul
"Cunoașterea de sine pentru că ei învață viața, dragostea și am realizat multe,
Sunt foarte fericit că a apărut un astfel de obiect "(Alexandrov Victor 7" A ")
Este posibil să se îndoiască după astfel de cuvinte în necesitatea acestui lucru
obiect.
În lecțiile de auto-cunoaștere, copiii învață filantropia. Amintiți-vă cuvintele
Abay. "Sunt trei lucruri. capabile să umilească întreaga rasă umană,
care ar trebui evitate, este: ignoranța, lenea, atrocitatea ...
Antidotul față de aceste vicii este filantropia, dorința universului
prosperitate, fermitate a spiritului, dreptate, profund cuprinzătoare
cunoaștere "(Cuvântul 38, P.75)
În lecțiile mele, mă întorc în mod constant la ceea ce a fost deja
o dată experimentat, a simțit cu copiii, dar deja apel la
nou nivel. pentru a pregăti copiii pentru reflecție, pentru filozofi
generalizarea problemelor de viață importante. Cum să aduci copilului aceste veșnice
probleme - bine și rău, dragoste și trădare, patrie și maternitate?
Fiecare lecție a profesorului de auto-cunoaștere este o lecție de educație
Deci, cum să faci în lecția vieții, astfel încât începutul spiritual
a atins inima cea mai intima a inimii umane? Ca acest fir
spiritualitatea nu întrerupe de la lecție la lecție? Cum de a forma un copil
trăsăturile spirituale și morale ale individului? Soluție de învățare
ar trebui să asigure formarea unei atitudini personale față de alții,
stăpânirea normelor etice, estetice și spirituale și morale.
În lecțiile mele muzica sună în mod constant, scriem poezie
Patrie, dragă, chiar îmi e dor de tine.
În afara New York-ului, zăpada se topea deja.
Știu că ești alb.
Îmi amintesc de tine, ești în inima mea ...
(Bisembaeva Nazgul 8 B)
Elevii răspund la întrebările de auto-cunoaștere și
autodeterminare: Cine suntem noi? Ceea ce apreciem. Ce visăm și în ce credem noi?
Ce ne așteaptă în viitor. Care este locul Persoanei în această lume?
Învățăm să iubim nu numai pe noi înșine și pe cei dragi, învățăm să iubim oamenii, viața,
Acasă.
Subiectul "auto-cunoaștere" interacționează strâns cu etno-pedagogia,
etnopsihologie, deoarece aceste secțiuni ale științei sunt de asemenea luate în considerare
cele mai importante probleme ale patrimoniului spiritual și moral.
În legătură cu urgența păstrării păcii și a armoniei în viața noastră
o stare politehnică, eu, ca profesor de auto-cunoaștere, am pledat
ideea principală a subiectului de "cunoaștere de sine" - "Deschideți lumea și lumea
se va deschide pentru tine "în mass-media: 1. republican
științifice și metodice
jurnal "Etnopedagogics" în sistemul educațional "Dezvoltare și conservare
mici grupuri etnice în Kazahstan "(etnicul Bashkir) p. 58-66.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: