Sarcina și nașterea Copilul Dezvoltarea și învățarea Ce ar trebui să poată face copilul din prima lună de viață. Dezvoltarea motrică și mentală a copilului
Ce ar trebui să poată face copilul din prima lună de viață. Dezvoltarea motrică și mentală a copilului
Prima lună a vieții copilului, mai corectă după 28 de zile de la naștere, este numită perioada nou-născutului. Aceasta este o etapă specială în dezvoltarea fiecărui copil, în timpul căruia corpul său se adaptează treptat la condițiile extrauterine de existență. A fost atât de simplu să fii puzozhitelem al mamei: să te pui pe măsura într-un acvariu cald și liniștit, să nu te îngrijești de nevoia de a mânca și de a respira. Este greu de imaginat cât de puternic este stresul fizic și emoțional suportat de copil în timpul nașterii. La el vin multe senzații noi, care, de altfel, provoacă durere și anxietate: presiunea uterului și a oaselor pelvisului mamei în timpul travaliului, lumina strălucitoare a lămpilor și zgomotul în tijă. Da, iar moașa, după extragerea fătului, îi suge smucul din gură și îl lovește pe copilul uluit pe fund.
Reflexele necondiționate ale perioadei neonatale
În ciuda stării stresante a nou-născutului, el trebuie să învețe să respire foarte repede și să suge pieptul mamei sale. Cu aceasta, cei mai mulți copii sănătoși pe termen lung se descurcă cu ușurință, deoarece tusea, strănutul, suptul și respirația sunt legate de reflexele de bază necondiționate. cu care copilul este deja nascut. Pentru a evalua starea de sănătate a copilului, un pediatru din spital va verifica prezența și forța altor reflexe necondiționate. Acestea includ:
- căutarea: cu o ușoară iritare a pielii obrazului sau a triunghiului nazolabial, copilul își deschide gura și își întoarce capul în căutarea unui sfârc - sursa de hrană;
- WinCE: orice sunet ascuțit, bat sau care să permită în același timp efectul de orbire copil zazhmurivaetsya, se cutremură, ea se extinde în afară de arme și straightens picioarele, iar apoi le apasă de la stomac, ca și cum îmbrățișarea însuși. Acesta este un reflex primitiv de protecție care dispare de 5 luni de viață;
- palma prins: copilul strânge degetul unui adult introdus în palma cu o forță care uneori poate fi ridicată de mâini fără suport, deasupra mesei schimbatoare;
- crawling și suport: în cazul în care un lift copil pentru subsuori și „pus“ pe picioare pe o suprafață solidă sau într-o poziție de pe burtă pentru a face o mână să-l stivuirea brusc și puternic îndreptați picioarele timp de câteva secunde. În același timp, el va sta sau se va târî pe fața stomacului;
- dar știi că un nou-născut își poate "răspândi degetele cu un fan"? Acest reflex Babinsky, totuși, nu este cauzat de mâini, ci de picioare - cu stimularea liniară a tălpii în direcția de la călcâi la degete.
Indicatori de dezvoltare mentală în 1 lună de viață a copilului
Pe măsură ce copilul se dezvoltă, reflexele necondiționate dispar, iar reflexele condiționate își ia locul în locul lor. adică acelea care se formează sub influența mediului copilului în timpul adaptării sale treptate. La început, bebelușul "prins" accidental obiectul mare, în mișcare, cu ochii închiși, încearcă să-și urmeze mișcarea. Dacă la vârsta de aproximativ 2 săptămâni este pas cu pas, adică urmărirea intermitentă, după alte 2 săptămâni - deja netedă, aproape ca un adult. Până la sfârșitul primei luni de viață, majoritatea copiilor își pot păstra ochii pe un obiect fix, considerând-o pentru o perioadă lungă de timp. În plus, bebelușul începe să asculte sunetele care îl înconjoară, mai întâi de toate, afirmând vocea mamei. Majoritatea copiilor încearcă să-și ridice capul din poziția predispusă până la sfârșitul perioadei nou-născute.
Deși realizările enumerate pentru prima lună a vieții nou-născutului pot părea destul de nesemnificative, nu este așa. Acestea indică abilitatea de a reacționa la lumea din jurul lor, să aibă o dorință de contact emoțional.
Cum să vă ocupați de un copil în prima lună de viață a copilului
Pentru dezvoltarea fizică și intelectuală a copilului a început armonios, este necesar să înceapă studiile cu el din primele zile după naștere. Dar este important să nu uităm că perioada nou-născutului este o etapă foarte dificilă, care este un test serios al sănătății friabilelor. Principala sarcină a lui este să supraviețuiască tuturor statelor tranziționale și să se obișnuiască treptat cu noile condiții de viață.
Cum poate mama să-și ajute copilul? Nu tulburați sistemul nervos încă slab și asigurați-vă un somn complet. Pentru a face acest lucru, este recomandabil să evitați sunetele puternice, în special bruște, în prezența copilului, pentru a face ca lumina să fie camuflată. Apropiindu-se de copil, este bine sa vorbim in liniste cu el, incercand sa-i atrag atentia si sa-l incurajam sa raspunda. Dacă copilul este înfășurat. este adesea mai util să-i elibereze mâinile și picioarele astfel încât să nu mai fie frică de propriile sale mișcări.
Masajul și gimnastica sunt încă devreme, dar atingerea ușoară și mișcarea ușoară sunt permise și afectează în mod pozitiv dezvoltarea senzorială a copiilor. Nu va fi nici un rău dacă mama folosește posibilitățile de reflexe necondiționate pentru a-și întări copilul fizic. Prin urmare, nu numai că vă puteți întoarce în stomac pentru a vă învăța să vă ridicați capul, dar și să vă stimulați târârea pe stomac și sprijinul pe picioare, ridicându-l ușor cu brațele peste masă. Astfel de exerciții sunt efectuate nu mai devreme de o oră după hrănire, dacă copilul este într-o stare bună. Durata sesiunii este până la apariția primelor semne ale oboselii copilului, de obicei nu mai mult de 5 minute.
Primele jucării ale bebelușului sunt mari, strălucitoare, melodice și silențioase. Acestea trebuie să fie suspendate deasupra patului la o distanță de cel puțin 50 cm față de fața copilului, deoarece el este încă departe de vedere la această vârstă.
Performanța zilnică regulată a procedurilor de igienă, de scăldat și până la sfârșitul primei luni și înotul are și un impact pozitiv asupra dezvoltării copilului.
Ce ar trebui să poată face un copil în 1 lună
Pentru a vă dezvolta copilul de la naștere, trebuie să știți exact ce copil ar trebui să poată face în decurs de o lună. Aceste cunoștințe vă vor ajuta nu numai să puneți fundația potrivită pentru dezvoltarea copilului, ci și să vă organizați distracția comună cu un beneficiu maxim. La această vârstă, karapuzul doarme mai mult decât este treaz și, prin urmare, cele mai multe mame recent mumificate pur și simplu nu știu ce să facă cu un copil atât de mic în momentele rare ale activității sale. Cunoașterea a ceea ce un copil ar trebui să poată face în 1 lună vă va ajuta să comunicați mai eficient cu nou-născutul.
Ce ar trebui să poată face un copil în 1 lună
Mulți nu bănuiesc nici măcar că în 1 lună copilul ar trebui să poată face deja multe. Uită-te mai atent la fetița ta - cu siguranță că are deja niște abilități.
- Aceasta permite dezvoltarea răspunde copilului de a „schimba imagine“: se poate concentra ochiul pe fata unei persoane dragi, pentru a urmări mișcarea obiectului în spațiu, pentru a distinge luminoase, culori contrastante si modele: linia de celule, mazăre.
- Dezvoltarea auzului permite copilului să se facă distincția nu numai vocea mamei din cealaltă, dar, de asemenea, îi încurajează să publice propriile sunete - de multe ori spre sfârșitul primei luni copilul începe să, dacă nu „agukat“, atunci cel puțin „gulit“.
- Dezvoltarea fizică a copilului nu se oprește și, deși bebelușul este încă slab, încă încearcă să-și ridice capul din poziția de a sta pe burtă.
Cum să ajuți un copil să învețe abilități importante timp de o lună
Nu este un secret că educația și educația unui copil începe aproape de la naștere. Adevărat, totuși, desigur, nu este timpul pentru realizări și realizări mari, dar chiar și cea mai mare călătorie începe cu primul pas.
Acum că știți ce ar trebui să fie capabil să facă un copil în cursul unei luni, va fi mult mai ușor să vă ocupați de dezvoltarea intenționată a copilului dumneavoastră.
Cinci sfaturi ale profesorului IA Arshavsky pentru primele săptămâni de viață
În primele săptămâni de viață a unui copil, accentul trebuie pus pe activitatea sa motorie în timpul somnului. În această perioadă copilul doarme aproape tot timpul. Cu toate acestea, natura nu poate permite o astfel de lenezie. Și apoi, respirația unui bebeluș care dormește se interconectează periodic cu o fază de expirație prelungită. Există un deficit de oxigen, un fel de activitate de declanșare a motorului. Există un jirk reflex. Ca urmare, 50 la 60 la suta din momentul in care copilul care se culca se misca. Problema este că acest lucru este împiedicat de o înclinare strâmtă. Nu interfera cu activitatea motrică a unui bebeluș care dormește - aceasta reduce primul sfat. mai departe
Articole selectate
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: