Tema lecției este "mozaicul muzical", platforma de conținut

Tematica lecției: "Mozaic muzical"

Tipul lecției: Activități extrașcolare pentru clasele de șase clase

- Predarea intereselor elevilor în lecții de muzică;

- dezvoltarea activității intelectuale, inteligența, ingeniozitatea, abilitățile creative ale copiilor, inițiativa și curiozitatea acestora;

- extinderea domeniului de aplicare al programului de școli.

Echipamente: magnetofon, foi cu cruce, cărți muzicale cu sarcini, foi de hârtie, marcatori.

Locația lecției: sala de asamblare

Pregătirea preliminară: de la elevii fiecărei clase se selectează o echipă (pentru 6-8 persoane), fiecare echipă alege căpitanul, vine cu un nume și o emblemă.

Suport metodic și didactic al lecției:

4. Știi muzică? Comp. M. Batitsky. Ed. "Music" M. 1982.

6. Cercul solar. Alfabetul muzical. Ed. "The Kid". M. 1985

Dezvoltarea evenimentului. profesor de muzică și MHC

Profesor: Atenție! Atenție vă rog! Începem meciul!

Smart și inteligent, curajos și curajos vă invităm să participați la turneu! Astăzi, vă veți verifica cunoștințele, inteligența, inteligența. Turneul se desfășoară în conformitate cu regulile olimpice. În caz de înfrângere, echipa va trebui să mențină calmul olimpic. Astăzi vor exista echipe de 6 clase. Echipele sprijină fanii. Permiteți-mi să vă prezint juriului concursului nostru.

Și acum să ne cunoaștem echipele turneului nostru de muzică.

1.Greetările echipelor: Fiecare echipă își prezintă numele, motto-ul. Pe costumul membrilor echipei sunt embleme.

Așa că ardoarea veseliei nu se estompează,

Pentru a face timpul să meargă mai repede,

Prieteni, te invit

Pentru antrenament în curând!

Pentru fiecare răspuns corect la întrebările mele, echipa primește câte un punct.

- Ce compozitor pot trage cu o armă? (Bach).

- Ce floare este cea mai muzicală? (Bell).

- Există o repetiție a orchestrei simfonice. Jucătorul târziu de balalaika intră ... Cum se comportă dirijorul: El va face o remarcă; pretindeți că nu observați? (Situația ireală: în orchestra simfonică nu există un grup balalaika.)

- Denumiți genul de artă scenică, unde oamenii comunică în limba dansului (balet).

- Care este numele ansamblului celor trei interpreți? (Trio).

- Ce este numit șeful orchestrei? (Conductor).

- Care este numele unei voci masculine înalte? (Tenor).

- Denumiți compozitorul care a scris opera "Ruslan și Lyudmila" ().

- Soiuri de pianoforte (pian, pian).

3.Conținutul căpitanilor

Sarcina pentru căpitani: Creați cuvinte din sirurile legate de operă.

Pitre teta ya ko

Corul corului Tory

tuccar ver

Raspunsuri: intuneric, trio, peisaj, arie, cvartet, libret, cor.

4. "Lupta muzicală"

Puteți cumpăra:

Toate instrumentele voce

Va fi turnat. Și apoi

Auzim cum se ruinează pădurea,

Și, pe măsură ce apa urlă în pârâu,

Și când lemnele de lemn se aruncă în foc,

Și cum viscolul crește negru,

Și cum visează de primăvară

Îi cer echipelor să sune la rândul lor instrumentele orchestrei simfonice. Aveți grijă: nu amestecați instrumente ale orchestrei simfonice cu instrumente pop sau folclorice.

Întrebări muzicale pentru fani:

Pentru a ghici ghicitorile muzicale pe care le-ați propus, trebuie să cunoașteți toate gama cunoscută: do-re-mi-fa-sol-la-ci, dar aveți nevoie de cunoștințe despre lumea animală și a plantelor.

- Denumiți cultura de cereale, în numele căreia există o notă "re" (hrișcă).

- O pasăre în numele căreia există o notă "mi" (flamingo).

- O floare, în numele căreia există o notă "si" (albăstrea).

- O rasă de câini, în titlul căruia există o notă "înainte" (bulldog).

- După ce s-au unit, aceste două note au devenit o distanță de lungime (mile).

Profesor: Și acum vă voi pune întrebări muzicale, răspunsurile cărora încep cu litera "m":

1. "Sufletul" muzicii (melodie).

2. Muzică de natură energică care să însoțească campanii militare și demonstrații (martie).

3. Un stil muzical care evocă o dispoziție veselă (majoră).

4. Dansul popular polonez (mazurka).

5. Cel mai cunoscut compozitor austriac care și-a început activitatea de concert la vârsta de șase ani; el a fost numit un copil minunat ().

6. O persoană care se angajează profesional în orice fel de activitate muzicală (muzician).

Grup de instrumente eoliene ale orchestrei simfonice (cupru)

6.Concursul "Temă" .Pentru această competiție, fiecare echipă ar trebui să pregătească două întrebări. Participați la 2 persoane din echipă. Oponenții se îndreaptă unul spre celălalt. Jocul este pornit de loturi de către una din echipe (rivalul echipei este de asemenea ales). Stând în colțul îndepărtat al jucătorului echipei, pune o întrebare. Echipa adversă trebuie să răspundă la întrebare. Nu puteți fi consultat unul cu celălalt. Dacă încercarea a avut succes și răspunsul este corect, jucătorul își pune întrebarea și acum adversarul răspunde. Dacă încercarea a eșuat și a fost dat un răspuns greșit, aceasta nu este o pierdere. Judecătorul spune că răspunsul nu este corect, iar al doilea jucător poate ridica mâna și poate da răspunsul său. Dacă și el se înșeală, echipa de chestionare câștigă un punct și are dreptul de a pune următoarea întrebare. Timpul pentru fiecare răspuns este de 10 secunde. Dacă în acest timp nimeni nu răspunde, atunci punctul este dobândit de echipa de chestionare. Dacă întrebarea echipei de servire este inexactă, incorectă, judecătorul nu poate conta la întrebare.

- În opera-Korsakogo "Povestea țarului Saltan" există "trei minuni". În muzica care dintre "minunile" sună melodia melodiei populare ruse? (Cântecul de veveriță pe melodia "În grădină sau în grădină.")

- În ce lucrare literară există un cuvânt muzical pentru un ansamblu de patru artiști? (Fabul din "Cvartetul" lui Krylov.)

- Dinamic umbra, adică "liniștită" (pian).

- Un stil muzical care evocă o stare de spirit veselă ("majore").

- Care este numele ansamblului de muzicieni de opt persoane (octet).

- Ce instrument muzical combină pianul și acordeonul? (Acordeon).

- Care sunt semnele grafice pentru înregistrarea sunetelor muzicale? (Note).

- Pe ce instrument muzical a jucat eroul de opera Korsakoy "Sadko"? (Pe harpă).

- Ce mare compozitor și-a început activitatea de concert în 6 ani? ()

Profesor: Fiecare echipă are un comprimat cu o cruce încrucișată. Sarcină: găsiți cuvinte înscrise în cuști, legate de muzică.

Raspunsuri: harpa, pian, bate, pian, vals, contrabas, melodie, melodie, pre, nota, fagot, octave, fa, opera, violin, si, mi.

O pauză muzicală Orice cântec interpretat de un solist sau de un grup de elevi. Este posibil un test pentru fani (pentru întrebări, vezi pagina 5).

Profesor: Deci, turneul nostru de muzică sa încheiat. Echipele au rezistat în mod corespunzător testului, toți participanții s-au arătat erudiți, pricepuți, pricepuți! Multe mulțumiri tuturor celor care au participat la turneu, precum și celor care au salutat echipa! Astăzi nu avem câștigători și perdanți, pentru că toată lumea a câștigat. Râsete, umor, ingeniozitate și pricepere au câștigat! Deci, să însumăm turneul ...

Sună muzică. Acolo trece atribuirea de comenzi.

Deoarece nu am vrut să grabesc timpul,

Dar a venit ora separării.

Nu vreau să "rămas" să spun,

Și vă spun: "La revedere!"