Am mai multă experiență în instruirea cailor unul câte unul decât în a învăța oameni care călătoresc și nu mă pretinde că sunt cel mai bun instructor. Cu toate acestea, știu că există câteva lucruri foarte importante pe care trebuie să le concentrați astăzi atunci când predați. Așa că am decis să scriu un articol despre elementele "nepreluate", pe care le-am observat aproape în toate lecțiile.
În cel mai rău caz, într-unul dintre grajduri, pe care le-am vizitat, a învățat un grup de călăreți „mediocre“, care a călărit „câmpul“ în formă și gata să sară, întinzându-se pe Cavalletto. Riderii se aflau în linie de-a lungul părții lungi a arenei și așteptau rândul lor. Când instructorul numit următorul călăreț, călăreț cal vzdergival capul sus frâiele, și apoi, fără a le elibera de mai multe ori puternic lovit calul, așa că a fugit de la locul la trap. În plus, călărețul se rostogoli pe podeaua arenei, trăgând trăgaciul și flopând în șa la fiecare pas. Când călărețul era gata să se oprească, el a forțat forțele. Capul calului a fost agresat de rezistență și, ca urmare, oprirea a fost oribilă și nu a fost coordonată. Șase din cei șapte călăreți repetă același lucru ca primul.
Când am întrebat nevinovat pe unul dintre călăreți, de ce a lovit calul atât de tare, a răspuns: "Acesta este un cal lent. Trebuie să fie lovit din greu pentru a se mișca. Hmm. Vă puteți aștepta ca un cal să răspundă la un apel mai ușor dacă nu i sa dat nici măcar șansa să învețe acest lucru?
Una dintre cele mai mizerabile, în opinia mea, ochelarii - un grup de cai de rulare, rătăcind în jurul arenei, cu un aspect deprimat, deprimat, ocupație pentru ocupație. Cea mai tristă problemă despre acest lucru este că instructorul nu face nici o încercare de ai învăța pe rideri tratamentul cailor, comunicarea și "senzația de cal". Caii răspund strâns la controale, deoarece antrenorul nu îi învață pe călăreți cum să le folosească în mod corespunzător. Nu cred că e corect să faci un animal trist și deprimat dintr-un cal normal. Trebuie să facem tot posibilul pentru a învăța pe călăreți să înțeleagă comportamentul cailor, să comunice cu ei și să-i antreneze în mod corespunzător. Trebuie să explicăm studenților noștri că nu sunt doar pasageri în șa și că fiecare secundă a vorbi cu calul este învățat să răspundă sau să ignore echipele lor.
Mai jos vă voi da câteva elemente pierdute - o serie de aptitudini și tehnici utile care îi vor ajuta pe alți instructori să facă mai eficientă instruirea piloților, să-și mărească nivelul de echitatie și să-i învețe cum să comunice cu caii.
1. Mâini moi.
Nici un cal nu merită să fie ușor susținut de gură la orice ritm al unui râs sau galop. Dacă călărețul nu-și poate păstra liniștea mâinile, urmând ritmul balansării calului pe un pas sau pe un trot, este prea devreme pentru el să meargă la galop. După părerea mea, pentru antrenamentul călărețului "să vă îndoiți și să vă relaxați coatele", butonieră, fixată în jurul gâtului calului, ajută foarte mult. Luați calul pe cordon și lăsați-l pe călăreț să oprească volantul cu o asemenea forță încât să nu atârne calul pe piept. Învățați-l să păstreze aceeași tragere pe etrier pe treaptă și pe trot. Râsul trotting este deosebit de dificil pentru incepatori. Ei își întind mai mult brațele în coate, ca urmare a căror mâini sunt ridicate și coborâte împreună cu ocazia la fiecare ritm al râului. Nu utilizați cureaua prea mult timp pentru o sesiune, altfel poate deveni un "suport" de care va depinde călărețul. Utilizați-l ca pe un plus de distracție, ajutând elevul să înțeleagă utilitatea acestui element de echitatie.
2. Mâini responsabile.
Caii devin repede responsabili dacă riderul îi învață mâinile să tragă încet și să renunțe rapid la ocazie. Petreceți o mulțime de lecții pentru a învăța noii tehnici această tehnică și a le reaminti în legătură cu aceasta în lecțiile ulterioare. Mai întâi să-i oprească calul. Apoi cereți-le să dea complet cauza. Arătați-le cum să luați cu ușurință ocazia, închideți ușor degetele mâinii drepte în jurul halterului drept și creați ușor presiunea pe partea dreaptă a mușchilor. De îndată ce calul își mișcă capul spre dreapta cel puțin un centimetru, aruncă imediat o scuză. Deci, munca mâinilor moale și receptive ale călărețului pare exagerată. Pentru a păstra calul receptiv, aveți nevoie de fiecare dată când face o mișcare corectă (chiar și cea mai mică) o recompensează printr-o retragere rapidă a echipei. Este nevoie de o practică îndelungată pentru a învăța ca mâinile să fie receptive și conforme, dar după ce au învățat această abilitate, elevii pot comunica cu caii mult mai eficient.
3. Primul semnal moale, puternic după aceea.
Mai ales în cazul "cailor" încăpățânați, este foarte important să dați mereu calului un indiciu moale înainte de a întări "vocea" echipei. Acest lucru oferă calului o șansă să răspundă într-o zi la o echipă mai ușoară - o șansă care a fost furată de la mulți cai de antrenament. Învățați-vă elevii să ceară mai întâi echipa „moale“ (lumina atinge gambă sau călcâi), așteptați un răspuns timp de 3 secunde, iar dacă nu este urmat, pentru a consolida echipa - stoarce Schenkel mai puternic sau flip-toc / sau atingeți părțile laterale ale bici cal cu Schenkel. Aproximativ Ed. /, Până când calul se mișcă înainte. În primul rând, ea poate răspunde suficient de repede pentru primele câteva echipe, dar în curând își dă seama că mult mai plăcută pentru a evita șocuri puternice și bici în cazul în care pentru a merge mai departe, ca răspuns la o presiune ușoară.
4. Balanța și relaxarea.
Pe baza a ceea ce am văzut în numeroasele mele studii din săptămâna trecută, aș spune că soldul a 90% dintre călăreți depinde de o anumită parte a corpului lor. Dacă se folosesc pentru a menține echilibrul de etriere, ce se întâmplă dacă pierd brusc o pervaz? În cazul în care ciclistul să mențină echilibrul cu mâinile, el pierde complet dacă calul trage capul în jos, vzbryknet subminează salt înainte sau în lateral. În schimb, pentru a menține echilibrul, toate părțile corpului călărețului ar trebui să funcționeze la unison. Lucrați cu elevii dvs. pe un cordon cu frânghii și fără, cu etrieri și fără și chiar fără șa. Învățați-i să se relaxeze și să se echilibreze cu ajutorul greutății corporale naturale. Invitați elevii să-și închidă ochii pentru câteva secunde sau chiar câțiva pași pentru a simți mișcarea calului și pentru a muta greutatea la fiecare pas. Lăsați-i să învețe să-și relaxeze mușchii încleștați. Riderii sunt mult mai ușor să stăpânească aterizarea "corectă", dacă învață să se relaxeze și să urmeze mișcările calului. În plus, în cazul în care ciclistul este bine echilibrat și se deplasează ușor și ușor, poate să acorde mai multă atenție comunicării cu calul și de management, mai degrabă decât prin toate mijloacele pentru a menține echilibrul, vtseplyayas șa sau sari pe ea.
5. Ridică-te repede, stai jos încet.
Văd prea mulți călăreți care, în timp ce călătoresc un trot, se ridică încet, dar stau jos repede, ceea ce este incomod pentru un cal. Mișcarea "în sus" pe trot trebuie făcută mai repede decât mișcarea "în jos". Adevărul nu trebuie ridicat atât de repede încât să doară calul. Este mai bine să lași calul să-l împingă pe călăreț în sus cu o mișcare a picioarelor din spate, să rămână deasupra capului și să se așeze ușor în șa, ca jumătate de rit trecând printr-un trot de antrenament. Așezându-te încet, rănești mai puțin partea din spate a calului. Învățați-i elevilor în fiecare ritm să stea ușor în șa, astfel încât calul să nu sufere de lovituri neplăcute pe spate.
Folosind cele 5 elemente de echitatie si antrenament adecvate pe care le-am oferit mai sus, veti face ca studentii dumneavoastra sa fie mai linistiti si mai receptivi la cai, iar caii dumneavoastra de antrenament vor coopera si vor raspunde cu usurinta comenzilor. Toți vor beneficia de acest lucru.
Foto: Catherine Lomeiko (Sara)
Trimiteți-le în:
Trimiteți-le prietenilor: