Druzhinin V. Psihologie
Capitolul 1. Psihologia ca știință
Metodologia cunoașterii științifice
Fig. 1-1. Hărți pentru experimente pe parapsihologie (JB Rain)
obiectivele studiului (care legi, legi, fapte trebuie stabilite);
modalitățile de realizare a acestor obiective (ce ipoteze trebuie formulate și care este prioritatea acestora, ce ar trebui să fie metodele, echipamentele, metodele de prelucrare a materialului);
sistem de criterii pentru evaluarea conformității tuturor componentelor studiului cu cerințele paradigmei (criterii matematice-statistice, criterii de valabilitate, fiabilitate).
Paradigma este un tip de studiu adoptat de un anumit grup de specialiști pentru un eșantion.
Conform concepției lui Kuhn, în primul rând, o paradigma apare ca un nou mod fundamental de a rezolva problemele științifice de actualitate formulate originale. susținători potențiali ai noii paradigme sunt experții atunci când se confruntă cu incapacitatea de paradigme vechi pentru a rezolva problemele existente și / sau anomalie (eșecul de a explica aceste fapte poziția de paradigmă în care au fost stabilite faptele), precum și experți care se află într-o etapă de formare, profesionalizare.
Anomalia este discrepanța dintre sarcinile reprezentate de paradigmă, fapte și modele stabilite.
O abordare non-matematică este o abordare de cercetare care are ca scop stabilirea generalizărilor. Abordarea idiografică este o abordare de cercetare axată pe descrierea obiectelor unice, unice.
Valorile principale ale comunității științifice sunt: 1) generală științifică metoda ipotetica-deductivă, care își propune să identifice modele cauzale bazate strict reglementat obiect manipularea de studiu și a efectelor cantitative de evaluare formală a impactului; 2) cercetarea științifică este un instrument eficient pentru construirea generalizată, cunoștințe fiabile, obiective, care pot fi transmise fără distorsiuni, și se prezintă sub formă de rezumat - sub formă de legi, legi, dependențe; 3) generalizarea cunoștințelor științifice - aplicabilitatea cunoașterii într-o gamă mai largă sau mai mică de obiecte sau fenomene. Nomotetic (de la confluența greacă) se numește abordarea cercetării, care urmărește stabilirea generalizărilor. El protivopostavlyayutidiografichesky abordare (din limba greacă -. Spre deosebire de caracteristici speciale, individuale, aspecte, scris, desen, imagine), care este axat pe descrierea obiectelor unice, unice. Abordarea Exemple idiographic în psihologie pot fi înțelegerea psihologia Dilthey și E. Spranger și psihologia umanistă.
Principii explicative ale psihologiei
Evoluția este procesul de acumulare a schimbărilor în structura obiectelor interacționate și creșterea diversității lor în timp.
Ontogenia este dezvoltarea organismelor individuale. Fylogenia este evoluția speciilor biologice.
Determinarea este conexiunea genetică a fenomenelor.
Trimiteți-le prietenilor: