Sistemul de rating

Universitatea de Stat din Ryazan

CE ESTE UN SISTEM DE RĂLĂRIE?

nota finală în disciplina, care este înscris în evidențele academice, cartea de înregistrare și, la sfârșitul formării - în Suplimentul la Diplomă, reflectă nu numai rezultatele examenului sau testul, dar și rezultatele activității educaționale pe parcursul semestrului;







în scopul de a evalua în mod obiectiv rezultatele studentului în procesul de învățare de introducere a unui sistem de tip divers și acțiuni de control al conținutului (puncte de control), fiecare dintre acestea este evaluat un anumit număr de puncte (de obicei, punctele de control sunt colocviilor, testarea și altele. pentru implementarea cu succes a căror studentul nu este expus la grade, ca mai înainte, dar punctele sunt acordate);

evaluarea finală pentru disciplină este suma punctelor primite de către student pentru trecerea punctelor de control, inclusiv finală (test / examinare);

Controlul final (test / examinare) face parte din evaluarea globală, iar scorul pe acesta face parte din evaluarea finală care se acumulează la studierea disciplinei.

ATENȚIE: o condiție importantă a sistemului de punctaj este performanța în timp util a tipurilor de muncă specificate. În cazul în care disciplina este lipsește un motiv valabil punct de referință sau prima dată nu a pus, atunci când re-ia, chiar dacă elevul a răspuns, de asemenea, o parte din punctajul este eliminat. Astfel, în procesul de studiere a disciplinei, se acumulează puncte, se formează un rating, care arată în cele din urmă progresul studenților. <…>

De ce avem nevoie de un sistem de raliu?

În primul rând, obiectivitatea de a evalua realizările studenților în studii crește. După cum sa spus deja, obiectivitatea - principala cerință pentru evaluare - nu este implementată foarte bine în sistemul tradițional. În sistemul de punctaj, examenul încetează să mai fie "ultima propoziție", deoarece adaugă doar puncte celor care sunt recrutați pentru un semestru.

În al doilea rând, sistemul de punctaj vă permite să evaluați mai exact calitatea studiului. Toată lumea știe că troica celor trei este divizată, după cum spun profesorii, "trei scriu, doi în minte". Și în sistemul de rating, puteți vedea imediat cine merită ce. De exemplu, acesta este cazul: pentru toate punctele de control actuale și de referință, se obțin cele mai mari scoruri și pentru examen (puțin dacă aceasta) - media. În acest caz, pentru suma totală de puncte, puteți obține în continuare un punctaj care vă permite să puneți cinci cărți de credit în cartea de credit (conform scalei tradiționale de evaluare).

În al treilea rând, acest sistem elimină problema "stresului de sesiune", deoarece dacă după terminarea cursului elevul primește un număr semnificativ de puncte, el poate fi eliberat de la examenul sau de la deplasare. Și, în sfârșit, calitatea pregătirii pentru sesiunile de instruire necesare pentru a crește odată cu introducerea sistemului de punctaj de rating, ceea ce este important pentru studiile viitoare într-un loc decent pe piața forței de muncă.







STRUCTURA DISCIPLINEI DE EVALUARE ȘI EVALUARE

Deci, pentru un set de rating, trebuie să treceți prin anumite etape de control:

controlul limită (colocviile, testarea, cursurile etc.);

control final (credit semestrial și / sau examinare).

Evaluarea recomandată este. controlul curent - 30% din clasament disciplina normative pentru controlul Landmark - 30% din clasamentul disciplinei normative și controlul final - 40% din clasament disciplina normative.

Monitorizarea curentă se efectuează pe parcursul semestrului pentru discipline care au cursuri practice și / sau seminarii, lucrări de laborator în conformitate cu programa școlară. Acesta vă permite să evaluați progresul studiilor pe parcursul semestrului. Formele sale pot fi diverse: interogarea orală, decizia problemelor situaționale, realizarea rezumatului pe subiectul dat etc.

Controlul la limită este de obicei efectuat de 2-3 ori în timpul semestrului, în conformitate cu curriculum-ul disciplinei. Fiecare dintre reperele măsurilor de control este o "microexaminare" bazată pe materialul uneia sau mai multor secțiuni și este efectuată pentru a determina gradul de stăpânire a materialelor din secțiunile relevante ale disciplinei. Tipul controlului de frontieră este determinat de departament. Cele mai populare forme de control al frontierelor sunt colocvii, lucrări de testare, testare. <…>

Câte puncte și pentru ce este expus? Proporția evaluărilor pe tipuri de măsuri de control în cadrul studierii unei anumite discipline este stabilită de departament în elaborarea programului de studiu al disciplinei. La începutul semestrului profesorul conduce o clasă pe această temă la care la început de studiu, studenții trebuie să explice structura sa de rating, cât de multe puncte pe care le puteți obține pentru un anumit loc de muncă sau de monitorizare etapă, pentru a informa informațiile grupului de studiu asupra ratingului de trecere, data, forma și maximă punctele de masuri de control pentru disciplina, precum si termenii si conditiile de reluare a acestora in semestrul curent. După ce studenții au terminat sarcina de a monitoriza sau au trecut testul, profesorul evaluează munca și pune această evaluare pe lista de rating. Dacă răspunsul studentului este nesatisfăcător la punctul de control, refuzul său de a răspunde sau pur și simplu să nu apară la evenimentul de control, 0 puncte sunt incluse în lista de rating. La sfârșitul semestrului, sunt rezumate ratingurile actuale și top-rank.

Pentru a admite trecerea la un examen / test pe o disciplină, trebuie îndeplinite următoarele condiții:

Rating-ul real de control al semestrului ar trebui să fie mai mare de 50% din evaluarea normativă a controlului semestrului pentru disciplină, adică trebuie să se atingă un rating de prag;

volumul orelor de curs (inclusiv participarea la cursuri) prevăzut în curriculum ar trebui să fie îndeplinit. <…>

Dacă ați tastat în rating pe subiect de 50% sau mai puțin de 50% din rating semestru de reglementare pe termen lung, dar mai mult de 15% din semestru de rating de control de reglementare, studentul poate „ajunge la punctele neefectuate» pentru a susține din nou măsuri de control. Vă reamintim că susține din nou, chiar și cu un răspuns genial nu poate fi obținut setul maxim punctaj pentru un punct de referință dat, datorită faptului că o parte a scorului, de regulă, departamentul de îndepărtat (excepție - absenteismul pentru un motiv bun). În consecință, masteringul materialelor educaționale ar trebui abordat cu atenție, pentru a prelua punctele de control de la prima dată.

În cazul în care un student se datorează trece regulate puncte de control sau a unei deficiențe sistematice a luat un semestru cel mai mic rating (15% sau mai puțin de 15% din rating semestru standard, de disciplină), el nu are voie să susțină din nou puncte de control, se consideră că nu a stăpânit disciplina și expulzat din universitate.

Și o altă condiție: cel mai mare rating al studentului, pe baza activităților de control nu îl scutește de obligația de a participa la cursuri, seminarii și ateliere de lucru, care, în cazul lipsei, ar trebui să fie elaborat în mod obișnuit (a nu se confunda cu re-preia controlul asupra evenimentelor!). <…>

Din păcate, în evidența studenților și în anexa la diplomă este necesar să se expună un punct în conformitate cu scara tradițională acceptată în Rusia: excelentă - bună - satisfăcătoare - nesatisfăcătoare. Prin urmare, ratingul este recalculat în evaluare în conformitate cu scara tradițională, în conformitate cu tabelul de mai jos:







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: