(A doua regulă de conduită în pădure este atârnată pe placă)
"Nu puteți prinde insecte"
Partea 6: Activitățile IZO
Finch: vezi cine altcineva zboară peste curățenia noastră și caută floarea ta preferată
Finch: A se vedea cât de frumos sunt, dar aceste molii au un lucru în comun, decât uita
Răspunsurile copiilor: arată ca un desen pe aripi
Copii: imaginea este formată din ovale și cercuri
Finch: Vă sugerez să încercați să atragă un fluture similară, pentru că aveți pe masă sunt șabloane și creioane colorate, puteți ajunge la locul de muncă, dar nu uitați că fluture dvs. ar trebui să fie similar cu modelul nostru fluture pe aripi.
Copiii încep să lucreze.
7 parte "Restaurați litera și citiți cuvântul"
Finch: Despre cine dintre locuitorii pădurilor am uitat să vorbim:
Copii: despre animale
Finch: Foarte bine, toată lumea sa confruntat rapid cu sarcina. Știi poezii despre pădure?
Primăvara (Alexey Borychev)
Și nimeni nu se aștepta la nimic!
Iarna părea foarte lungă.
Multe lucruri complicate, totul, ca întotdeauna.
O simplă este o mică nesemnificativă:
Stăpânul agitat al birches,
Pe cer, fluturand aripile incet,
A scos înghețul încăpățânat
Iar primăvara pentru ea a făcut semn.
Topiți zăpada și, bineînțeles,
Focul a apărut în pădure -
Un zăpadă a zâmbit pe cineva.
În apa topită aprinsă,
Toți piloții au reluat ...
Și o zi stropitoare a stropit
Într-o sticlă turcoasă ceresc.
8 părți. Rezumând lecțiile:
Profesorul îi întreabă pe copii ce fac astăzi în clasă și ceea ce au învățat. Obține insignele "Young Literate"
Articole similare
-
Rezumatul lecției din grupul de mijloc "Cum se hrănesc animalele din pădure"
-
Rezumatul formării din grupul pregătitor privind "animalele de companie"
Trimiteți-le prietenilor: