Cum să lucrați cu un copil preșcolar acasă

Cum să lucrați cu un copil preșcolar acasă

On-line
consultare

Sondaje ale centrului

Secțiunea de plumb
discurs terapeut
Trembach, Irina Alexandrovna
Tel. 6-13-53
profesor-terapeut
Shilova Tatyana Grigoryevna
Tel. 6-13-53






psihopedagogul
Ilyina Marina Borisovna

Deci, v-ați hotărât să începeți în mod independent cu copilul înainte de a avea ocazia să obțineți ajutor calificat.

Înainte de a începe, pregătiți tot ce aveți nevoie.

1. o oglindă de masă mare, astfel încât copilul să poată controla corectitudinea exercitării exercițiilor de gimnastică articulatoare.

2. "Lotto" de diferite subiecte (zoologice, biologice, "Veselă", "Mobilă" etc.).

3. De asemenea, este bine să achiziționați manechine de fructe, legume, seturi de mici jucării din plastic, insecte, vehicule, păpuși etc. (sau cel puțin imagini)

4. Împărțiți imaginile a două sau mai multe părți.

5. hobby-ul tau subdezvoltarea de compensare finală a vorbirii copilului ar trebui să fie colectarea de imagini diferite, care pot fi utile în procesul de pregătire pentru clase (ambalaje colorate de la produse, reviste, afișe, cataloage, etc.) Ia-o cutie de acasă mare, în cazul în care vă va pune dvs. „colectare“.

6. Notebook sau album pentru lipirea fotografiilor și a cursurilor de programare.

Principala dificultate pentru părinți este respingerea copilului de a se angaja. Pentru a depăși acest lucru, este necesar să interesăm copilul. Este important să ne amintim că activitatea principală a copiilor se joacă.







Toate clasele ar trebui să fie construite în conformitate cu regulile jocului!

Puteți să mergeți într-o excursie la Regatul Fairy sau să vizitați Neznayka. Un ursuleț de pluș sau o păpușă poate, de asemenea, "vorbi" cu un copil.

Un copil rar se va sta liniștit și va absorbi cunoștințele.

Nu vă faceți griji! Eforturile tale nu vor fi irosite și rezultatul instruirii se va manifesta cu siguranță.

Pentru realizarea rezultatului trebuie să fii angajat în fiecare zi. În fiecare zi:

a) jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii fine,

b) gimnastica articulatoare (de preferat de 2 ori pe zi);

c) jocuri pentru dezvoltarea atenției auditive sau auzului fonemic,

Numărul de jocuri - 2-3 pe zi, în plus față de jocuri pentru dezvoltarea abilităților motorii fine și a gimnastică articulatoare.

Nu înăbuși copilul! Nu supraîncărcați informațiile! Acest lucru poate cauza stuttering.

Durata lecției nu trebuie să depășească 15-20 de minute

Mai târziu, atenția copilului va dispărea și nu va putea să perceapă nici o informație. Unii copii nu se pot concentra în acest moment, deoarece fiecare copil este diferit. Dacă vedeți că privirea copilului rătăcește, acesta este un complet nu răspunde la întrebarea dvs., indiferent de modul în care ați încercat și nu a atras toate familiare pentru tine jocul momentele, astfel încât exercitarea ar trebui să fie oprit sau întrerupt pentru o vreme.

"Când pot să fac totul?" Întrebați. Citirea cărților poate fi amânată pentru seara înainte de culcare. Poate că alți profesori vor găsi acest lucru greșit, pentru că în această seară copilul era obosit și atenția lui era împrăștiată. Verificat! Citirea înainte de a merge la culcare devine o activitate preferată pentru copil - la urma urmei, 15-20 minute pot fi treji, vorbesc cu părinții, împărtășesc secretele lor. Este de dorit ca tema lucrării literare să coincidă cu tema lexicală a săptămânii.

Utilizați materiale vizuale! Este dificil pentru copii să perceapă cuvinte care sunt detașate de imagine. De exemplu, dacă vă decideți să aflați numele fructelor cu bebelușul, arătați-le în natură sau folosiți manechine, poze.

Vorbiți clar, cu care se confruntă copilul. Lasă-l să vadă mișcările buzelor tale, să-ți amintești de ele.

Nu utilizați cuvântul "greșit"! Sprijină toate începuturile copilului, laudă chiar și pentru reușitele minore. Nu-l cereți să pronunțe corect cuvintele deodată. Este mai bine să repeți modelul pronunțării cuvântului.

Nu vă fie frică să experimentați! Puteți inventa propriile jocuri. Totul depinde de imaginatia ta. Puteți simplifica jocurile complexe dacă copilul nu le percepe în forma în care acestea vă vor fi oferite.

Pregătit de profesorul-defectologul RPMPK Shilova T. G.

Știri și anunțuri
activități







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: