Cum să conduci o discuție

Cum să conduci o discuție

Acasă | Despre noi | feedback-ul

Discuția (discuție, dezbatere, doar o conversație sau o discuție cu un grup) este foarte importantă. Și nu permiteți-vă să vă ridicați spontan și să vă încântați, unde va ieși. Și dacă discuția de plumb - deține, atunci el nu este implicat în discuție.







El rezumă ceea ce este mai important.

Discuția este același exercițiu, deoarece ne oferă o experiență materială și de grup. După aceasta, este necesar să se tragă concluzii. Maestru. Și, trasând concluzii, treceți la următorul exercițiu.

Ce este important de reținut în discuție:

· În caz contrar, oamenii din grup vor judeca: prezentatorul nu ne ascultă, declarațiile noastre sunt indiferente față de el. Deci, de ce vom vorbi?

Acesta nu este spectacolul dvs.! Fiți "la umbra" cât mai mult posibil. Dacă, bineînțeles, doriți ca grupul să se implice în acest proces și să discute ceva cu interes. Dacă doriți să tăceți discuția, acționați invers.

Abilități de conducere. este important să se stabilească rapid contactul personal, auisochnoe auz, întrebări sugestive și deschise, să încurajeze vorbitorul și feedback-ul constructiv.

- Locul judecătorului și pierderea lui. Dacă facilitatorul nu aderă la niciuna dintre părți, oferindu-i în același timp tuturor (până la însumare), dacă nu este părtinitor, atunci părerea lui la final va fi interesantă pentru grup. El "va judeca". Prin urmare extindere eronată a poziției rigide inițială (și grupul susține cu tine, mai degrabă decât în ​​interior), confruntare și dezbatere în curs (puteți utiliza în schimb răspunsuri evazive, „sau ca“ modele de sugestive, etc.). Aceasta nu ajuta cauza de a se implica în mod activ atunci când procesul este deja în curs de desfășurare, respingerea rolului unui ascultător și observator înțelept (care știe mai mult decât spune el), în favoarea rolului partidului (și, prin urmare, pe picior de egalitate). Este necesar să depășim tentația de a "învăța" imediat, de a exprima "foarte oportun" ideea care a venit. Evităm să demonstrăm interesul personal - nimic personal, suntem la lucru.

· Dar problema este interesantă pentru noi. Și chiar mai interesante sunt declarațiile participanților.

· Doar permiteți grupului să vadă că facilitatorul este interesat de participanți și de starea lor de spirit și opinii. Opțiunea "pentru mine, prezentatorul, este personal interesant, am o astfel de problemă și hai să vorbim despre asta" - nu este bine.







Pentru participanții trase în conversație, este logic să apeleze ascultătorilor sentimente (ilustrare emoțională, alegerea subiectului care atinge participanții în persoană), pentru a oferi o serie de probleme posibile (lasa publicul alege ceea ce este mai aproape), pentru a asigura un domeniu larg de posibile discuție a părților în cadrul declarate temă. Observații bune provocatoare, un refuz al "abordării corecte" menționate anterior. Avem nevoie de întrebări, nu de răspunsuri.

- Principiul "voluntarului". în cazul în care, până la sfârșitul introducerii, nimeni nu sa oferit voluntar pentru a începe o discuție mine, facem apel la faptul că, în cuvântul de deschidere, corpul a arătat cea mai mare emoțională de implicare de interes (datul din cap, aplecat în față, a dat emoțională expresii faciale față de master).

Avem nevoie de un voluntar, iar tu vei fi voluntar.

- a) ascultare activă, de susținere, reflectarea sentimentelor - implicarea în conversație, încurajarea exprimării opiniei;

- b) regulament: o întoarcere la subiect, lichidarea datoriilor, ajutor în formularea ideii principale (am înțeles corect acest lucru);

- Implicare emoțională pasivă. Ne menținem interesul pentru noi înșine - și cum să stabilim fundalul discuției pentru grup și cum să reglementez direcția discuției. Cu cât avem mai mult interes, cu atât mai mult "pe această temă" afirmația.

- Mulțumită participanților! Aplauze! "Stroking!"

- Finalizarea discursurilor și transferul cuvintelor. Continuând să ascultăm, încetinim ritmul de a da din cap, rezumăm consimțământul ("sau cam așa"), vă mulțumesc pentru ceea ce sa spus. Toate acestea cu sprijin și intonație caldă, "lovituri". Apoi, ruperea contactului cu ochii, uita-te la următorul participant (ne-am uitat la cel care a vorbit înainte!), Nod-l în mod încurajator și începem să începem.

- Încetarea discursurilor, însumarea rezultatelor. După finalizarea ultimei performanță, demonstrând intenția de a „numesc o zi“: se lasă pe spate în scaun, schimbarea tonul vocii, întregi aspectul său arată că cele mai multe declarații nu vor. Și, rezumând, noi nu da „răspunsul corect“, și generalizarea opiniilor exprimate, probabil, un scurt (!) Din propunerea sa ca una dintre multele (și acest lucru trebuie subliniat). Și apoi lăsăm noi întrebări, un subiect nou sau următoarea sarcină (un episod de muncă).

- Nu vă opuneți grupului: Probabil, nu abuzați de pronumele "voi", "voi toți", "ai voștri". Dimpotrivă: "noi", "avem cu voi", "grupul nostru" (excluzând momentele "conducerii generale"), etc. Când rezumăm, merită să subliniem, în ceea ce noi toți am fost de acord.

· Cel puțin în faptul că un astfel de subiect este controversat.

Dacă facilitatorul își amintește mereu că discuția este un proces viu pentru grup, iar pentru el - munca de menținere a acestui proces, totul va merge bine. Doar fă-ți treaba.

- Ceva sa deteriorat ...

- Chiar acum, meditnem - și clar.

De la o conversație la un seminar despre hipnoza lui Erickson.

Grupul de transă de lucru este același episod ca și exercițiul, jocul sau discuția. Și modelele de vorbire și discursul figurativ, accentul pus pe vocea cuvintelor importante și stările modificate ale conștiinței sunt într-o oarecare măsură prezente în munca noastră tot timpul.

Și totuși, există aici trăsături speciale. Să analizăm situația cu munca formală în transă de grup. La fel ca într-un individ de transă (și într-un autotrans), există trei etape principale.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: