4 "Distracție" luptător al ciclului natural-matematic 2018





Modest gri bun,

O postare lungă subțire,

Ei bine, pe cutie -

Două sau trei butoane.

În grădina zoologică există un mic iepure,

Computerul o are.


Pe tastele sărituri și jump -







O dată sau de două ori și gata -

Aici este locul în care degetele fizice educație


Conține programe

Și pentru mamă și tată!

În pachet, ca și bomboanele,


Pentru ce este această cutie?
Se trage în hârtie
Și acum scrisorile, punctele,
Vinetele - linia la linie -
Imprimă fotografia
Maestru artistic
Cu jet de cerneală.





În prima odihnă,

Ramura este groasă - a doua,

Poate fi complet uscat.

Împreună, totul este o fiară de pădure,

El trăiește în gaura lui,

El mănâncă tot ce poate găsi.

El sapa inteligent terenul,

Și, obosit, adoarme.

Nu dormiți toată ziua

Fiara nu este leneșă.


Primul puteți privi la mare,

Dar nu puteți înota pentru asta.

Și pe a doua, înainte ca pământul să se ardă -

Tractoarele erau bătrâni, nici măcar nu știau.

Totul este și un animal,

Este foarte asemănător celui de-al doilea.


Primul din sticlă urcă cu ușurință,

Spălați cu atenție zidurile.

Iar pentru a doua oară mergem la pescuit,

A urcat când a încurcat, așteptam.

Cel de-al treilea pe acoperiș, două șuruburi,

În mare, trăiește a patra viață.

Cincea a fluturat aripile sale,

Cerul deasupra luncii este casa ei albastră.


Cu primul "C" - o pasăre uriașă,

Acel zbor nu poate învăța.

De la primul "Sh" - toți ar trebui să mă cunoască:

Am reușit să scriu o mulțime de valsi, la urma urmei.

Fratele tău, băieți.

Și fără "G" - sunt o instituție,

Tot în camera țintă.

Cu "L" - în viețile de la nord,

Rapid el poartă sania.

Cu "C" - se întâmplă după vară,

Sezon, copii, asta.



RETRIEVE BEAST în cuvânt


Folosind sugestii, ghiciți cuvintele și numele acelor animale care "au fugit" de ele.


 Guy  (reguli de conservare a sănătății)

             

(Demisie, umilință)

 Pa ник dnik (grădina împrejmuită în fața casei)

 Două locuri (pușcă de vânătoare)

 P ok (oraș mic)

   (porecla gustoasă a volanului mașinii)

                  

 Bray er (vânător scos în afara legii)

Limitarea (cunoașterea, înțelegerea)

 чава (focul de observare)

 Adeziv  (zahăr din struguri în fructe, miere)

 Cu  (colorarea suprafețelor cu cretă sau var)

 D  (mâna, palma în vremurile vechi)

(Escape animale:. Hienă, delfin, nevăstuică, vulpe, lup, un măgar, oaie, cerb, cal, elefant, ponei, vidrele de mare, de capră, veveriță, căprioară)


VICTORIA BIOLOGICĂ DE IEOLOGIE


 Cine are mai multe picioare: cinci caracatițe sau patru calmaruri?

(Egal la: 5x8 = 4x10 = 40)

 Acest animal are două picioare drepte și două picioare stângi, două picioare în față și mai multe în spate. Câte picioare are acest animal?

 Care animal merge doar cu litera "G"?

(Un cal, dacă este o piesă de șah.)

 Ce elefant nu are un trunchi?

 Pe ce piață este cel mai mare zgomot?

(În Bazar.)

 Denumiți legumele pentru turnarea actorilor răi.

 Ce fel de legume este necesar pentru a testa printesele pentru puritatea sângelui regal?







 Ce cereale poate crește. pe un bărbat?

(Orz, umflat inflamat în rădăcinile genelor.)

(Capre de munte, șopârlă tenace)

 "Rasa economică" a câinilor este.

(Dachshund, la urma urmei, teckelul este, de asemenea, un preț stabilit.)

 Ce pisică sălbatică a intrat în comunitatea mașinilor?

 Care pasăre este editorul major al manualelor școlare?


Drofa este o pasăre mare de ordinul macaralelor.)


 Denumiți postura florii yoga.

 Cu ale căror ochi nu se tem, ci ca să se uite la soare?

(Pansiile sunt flori.)

 Denumiți modelul conifer al armoniei figurii umane.

 Care talie a animalului este o referință standard pentru o talie subțire pentru toate femeile?

(Viespi sunt talie aspen).

 Ce animal și al cărui model este pentru copiii care bâgâiau?


Esența experimentului este plasarea oului de pui fiert în oțet. Oțetul va dizolva coaja de ouă, iar oul se va transforma într-un fel de cauciuc.

Pentru a efectua acest experiment veți avea nevoie de: - un ou fiert tare - o ceașcă adâncă sau de sticlă (orice recipient în care se poate pune oul intreg) - otet

Planraboty:

  1. Puneți oul într-un recipient și umpleți-l complet cu oțet.

  2. Observați oul. Veți vedea mici bule pe suprafața sa. Acest acid acetic atacă carbonatul de calciu conținut în coaja de ouă. După ceva timp, coaja de ouă își va schimba culoarea

  3. După 3 zile, scoateți oul și clătinați ușor cu apă de la robinet.

4. Uite ce sa întâmplat. Încercați să apăsați pe ouă. Verificați cum va sări de pe o suprafață solidă.

Oase de pui din cauciuc:

Dacă se înmoaie oasele de pui in otet (mai subțire oasele, cu atât mai bine), atunci oțetul va reacționa cu calciul conținut în ele, cu rezultatul că oasele sunt moi, cum ar fi din cauciuc. Calciul conținut în oasele noastre le face puternice și durabile. Cu vârsta, depozitele de calciu din oase sunt epuizate. Dar puteți și trebuie să încetinească procesul. Pentru a face acest lucru, trebuie să mănânci în fiecare zi alimente bogate în calciu. De exemplu, produsele lactate (in special branza), susan (conținut în halva tahini), ovăz și hrișcă, crupe curmale (100 grame curmale conține 127 mg de calciu) și plumb viață sedentar.


Datorită acestui experiment, copilul va putea observa mișcarea apei în plante.

Veți avea nevoie de:
- orice flori cu petale albe (de exemplu, garoafe albe)
- rezervoare de apă
- alimente culori de diferite culori
- cuțit
- apă


1. Umpleți recipientele cu apă.

2. Adăugați o culoare culinară pentru fiecare dintre ele.

3. Puneți deoparte o floare și decupați tulpinile rămase. Foarfecele în acest scop nu sunt potrivite - doar un cuțit ascuțit. Îndepărtați tulpina oblică cu 2 centimetri la un unghi de 45 de grade în apă caldă. Încercați să mutați florile din apă în recipiente cu coloranți cât mai repede posibil, ținând tăietura cu degetul, deoarece când în contact cu aerul din microporii tijei sunt formate prize de aer, care împiedică apa să treacă liber de-a lungul tijei.

4. Plasați o floare în fiecare recipient cu colorantul.
5. Acum, luați acea floare pe care ați lăsat-o la o parte. Taie (împărți) tulpina de-a lungul centrului în două părți. repetă-le la procedura descrisă în etapa 3. După acest cuib o parte a tijei într-un recipient de vopsea, de exemplu, de culoare albastră, și o altă porțiune a tijei într-un recipient de colorant al. Color (de exemplu, roșu).

6. Rămâne să așteptați până când apa murdară se ridică prin tulpinile plantelor și își culorează petalele în diferite culori. În timp, va dura aproximativ 24 de ore. La sfârșitul experimentului, nu uitați să examinați fiecare parte a florii (tulpină, frunze, petale) pentru a vedea calea apei.

Apa intră în plante din sol prin părul rădăcină și părțile tinere ale rădăcinilor și se răspândește de-a lungul vaselor de-a lungul părții aeriene. Cu apă în mișcare, substanțele minerale absorbite de rădăcini sunt purtate în întreaga plantă. Florile pe care le folosim în experiment nu au rădăcini. Cu toate acestea, planta nu își pierde capacitatea de a absorbi apa. Acest lucru este posibil datorită procesului de transpirație - evaporarea apei de către o plantă. Organul de bază al transpirației este o foaie. Ca urmare a pierderii apei în timpul transpirației, forța de aspirație din celulele frunzelor crește. Transpirația salvează planta de supraîncălzire. În plus, transpirația participă la crearea unui flux continuu de apă cu compuși minerali și organici dizolvați din sistemul rădăcină în organele aeriene ale plantei.

Plantele au două tipuri de nave. Tubulele vaselor, care sunt xileme, transferă apa și nutrienții de jos în sus - de la rădăcini la frunze. Nutrienții care se formează în frunze în timpul fotosintezei merg de sus în jos spre rădăcini de-a lungul altor nave - phloem. Xylem este situat de-a lungul marginii tijei, iar phloem-ul se află în centrul său. Un astfel de sistem este ușor similar cu sistemul circulator al animalelor. Dispozitivul acestui sistem este similar în toate plantele - de la copaci uriași până la flori modeste

Daunele vasculare pot ruina o planta. De aceea este imposibil să strici coaja de copaci, deoarece navele sunt aproape de ea.








Trimiteți-le prietenilor: