Conceptul de "cameră senzorială" a fost introdus pentru prima dată de Maria Montessori (medic italian, profesor de știință). Din punctul de vedere al Montessori, acesta este un mediu bogat în materiale autodidactice pentru copii.
Ideea de stimulare artificială a percepției într-un mediu special creat își are originea în Olanda cu mai mult de 40 de ani în urmă.
Camera senzorială a reliefului psihologic este destinată relaxării, umplerii energiei, învățării, dezvoltării și poate fi un instrument excelent pentru trezirea sentimentelor prin acțiuni și experimente. În funcție de metodologie, acesta poate fi utilizat pentru a stimula și dezvolta copiii, inclusiv. cu autism, persoanele cu dizabilități, persoanele în vârstă, precum și cele ale căror profesii sunt asociate cu o sarcină nervoasă sau mentală ridicată.
Este posibil să lucrați în două direcții - folosind terapia indirectă, în timpul căreia terapeutul / metodologul observă numai pacientul sau influența directă atunci când specialistul direcționează acțiunile pacientului.
Timp de câteva decenii, spitalele psihologice au fost folosite de psihologi pentru a ușura stresul și traumele psihologice la adulți, pentru a preda și a trata copii cu dizabilități mentale și fizice de dezvoltare.
Cameră senzorială în grădiniță și școală
Aveți nevoie de o cameră senzorială într-o școală sau într-o grădiniță pentru copiii obișnuiți? Este atât de necesar pentru copiii care frecventează grădinița și care nu cunosc încă cuvântul "stres"?
Pentru a da un răspuns pozitiv la această întrebare, vom lua în considerare echipamentul folosit și modul în care acesta poate ajuta copiii.
Cea mai simplă cameră senzorială din grădiniță este o cameră cu o piscină uscată. tuburi cu bule de aer, echipamente moi sau tactile. "Băiatul" în bilele pline de culoare ale piscinei ajută la dezvoltarea abilităților motorii și îmbunătățirea răspunsului, eliminarea emoționalității excesive. O acțiune pozitivă este imediat pe mai multe organe importante.
- Aparatul vestibular: mișcările haotice ale bilelor în timpul mișcărilor copilului creează un efect mediu între înot și starea de greutate. Încercările de a menține echilibrul dezvoltă viteza de reacție și stabilitatea.
- Viziunea: intensitatea fluctuantă a iluminării și schimbarea culorilor ajută la dezvoltarea unei reacții nedureroase a ochilor la intensitatea variată a iluminării.
- Audierea: o melodie plăcută liniștită va reduce influența zgomotului obișnuit, vă va învăța să distingeți nuanțele uimitoare de sunet.
- Senzatii tactile: Cand jucati in piscina, bilele vor masura usor punctele active pe piele, stimulandu-le si imbunatatind perceptia obiectelor atinge.
În ultimii ani, camera senzorială din cabinetul psihologului este o parte integrantă atunci când lucrează cu copii cu dizabilități, cu autism și cu probleme de adaptare într-o echipă mare.
Clasele vizează atingerea unui echilibru al simțurilor umane. Tratamentul copiilor cu dizabilități și diagnosticat cu "autism" include:
- aromaterapie
- terapie cu lumină
- terapia cu sunet
- integrarea senzorială
- relaxare
Lumina amăgită creează o atmosferă de izolare parțială din jur și o dependență de jocurile comune este mai rapidă.
Panourile tactile sau interactiv instalate în cameră vor ajuta să trezească interesul chiar și printre copiii cei mai pasivi și vor face procesul de învățare invizibil și de dorit. Copiii dezvoltă imaginația mai repede, memoria se îmbunătățește.
Datorită activităților din sala de relaxare senzorială, copiii cu diagnosticul de autism au un interes în cercetare, dezvoltă abilități motorii mici, se corectează tulburările de mișcare și apare un fond emoțional pozitiv.
Copiii de școală din camera de relaxare psihologică cu produse fibrotice vor ajuta la ameliorarea tensiunilor și la crearea unei atmosfere relaxate și festive în cameră. Starea emoțională a copilului după ore se îmbunătățește și el din nou este gata să-și concentreze toată atenția asupra lecțiilor.
Se poate concluziona că o cameră senzorială într-o grădiniță sau într-o școală nu este un lux, ci o necesitate. Aceasta va ajuta copiii:
- pentru a reduce oboseala și, prin urmare, pentru a păstra interesul pentru învățare și dezvoltare;
- să prevină probabilitatea de teamă sau agresivitate;
- arată abilități ascunse;
- dezvoltă ureche muzicală și percepe culorile
Tipuri de săli de contact:
Camerele senzoriale sunt de diferite tipuri, dar au sarcini comune - de a restabili armonie interioară și armonie cu lumea înconjurătoare, echilibrul mental, pentru a descărca și a întări sistemul nervos. În ceea ce privește tipurile de activitate sunt împărțite în două tipuri:
- pasivă. obiectul se află într-un mediu care îi stimulează sentimentele
- activă. ele ar trebui să implice utilizatorul în pregătire / relaxare (cauză-efect)
Din punct de vedere al materialelor și echipamentelor, camerele de relaxare psihologică sunt împărțite în trei tipuri: o cameră luminoasă, senzor închis și, de asemenea, o cameră de joc.
Camerele senzoriale folosesc atât echipamente tactile cât și echipamente ușoare. Cea mai mare relaxare este facilitată de folosirea aromoterapiei și a muzicii.
Cameră cu lumină puternică
Aici lumina zilei predomină.
Camerele cu atingere ușoară sunt mai des folosite în centre de divertisment, grădinițe, școli. Echipamentul în astfel de camere este montat luminos, colorat, proiectat pentru jocuri și activități active.
Exemplu de produse recomandate pentru o cameră de lumină:
- panouri pentru zone de joc ("Ochelari de culoare", "Kaleidoscop", "Celule tactile", "Labirint" etc.)
- complex de jocuri "Domik"
- "Safe-petale"
- · Seturi de joc moale: "Gimnasta mică", "Arcul", "Pietricele", "Barul de obstacole", "Orașul", "Piscina", "Colțul".
- dezvoltarea echipamentelor pentru jocuri în aer liber: un transformator de roți, o scară de pod, labirinturi pentru sistemul musculoscheletic.
- dezvoltarea de echipamente educaționale: un mozaic de masă, șevalete, ecrane ("În spatele scenelor", "Teatrul de papusi", "piese colorate" etc.)
Camera tactilă închisă
Se caracterizează prin prezența elementelor ușoare, care de obicei nu există în camere luminoase. Sarcina principală a camerei senzorilor întunecați este relaxarea, stabilizarea stării psiho-emoționale. Este unul dintre cele mai importante instrumente de corecție și reabilitare.
Ocupațiile din camera senzorială - cea mai importantă parte a cursului de reabilitare în tratarea unor probleme cum ar fi discursul întârziat și dezvoltarea psihomotorie, tulburările adaptive, nevrozele, stările hiperactive.
Stimulanții, situați într-o cameră senzorială întunecată, afectează organele de auz, atingere, miros. O lumină ușoară, mușchită, o muzică relaxantă liniștită, o schemă de culoare neutră a echipamentelor - concepută pentru a crea un sentiment de armonie, pace și liniște.
Echipamentul recomandat pentru o cameră cu senzor întunecat:
- tuburi cu bule de aer
- bazine uscate cu iluminare
- produse fibreoptice (perdele fibro-optice, duș, plafon "Sky Starry", fibră optică)
- panouri de sunet luminoase ("Rotirea rotitoare", "Fântâna", "Infinitatea", "Muzică clasică")
- forme moi ("Poofik round", Poofik "," Island "," Camomile ")
- sisteme interactive ("Omi Vista", "Light Beam", "Interactive sandbox - masă inteligentă")
Atingeți jocuri de cameră / aventură
Acest tip este conceput pentru dezvoltarea abilităților motorii, familiarizarea cu diverse forme, suprafețe, texturi, studierea mediului.
Cameră senzorică pentru adulți
Camerele de descărcare psihologică sunt, de asemenea, utilizate pentru relaxarea și reabilitarea adulților.
Pentru prima dată, camerele senzoriale pentru adulți au fost folosite în Europa în instituții ale căror angajați sunt supuși celui mai ridicat nivel de stres (militari, pompieri, piloți ai aviației civile, ofițeri de poliție etc.)
Iar în Rusia, în prezent, camerele de relaxare și salvarea psihologică sunt foarte solicitate.
În plus față de instituțiile de mai sus, acestea sunt, de asemenea, instalate în producția industrială mare.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: