Știința rusă

Știința limbii ruse. Studiile rusești și secțiunile sale.
Metode de bază pentru studierea limbii. Dezvoltarea științei rusești în secolele XVIII-XX.
Oamenii de știință ruși proeminenți și munca lor.






Principalele direcții din filologia rusă din zilele noastre.
Obiectivele studierii rusei la școală

Repetarea, aprofundarea și sistematizarea
studiat în clasa 5-7

Fonetică. Ortoepice. Grafica. Spelling.
Sistemul fonetic.
Clasificarea sunetelor. Poziție puternică și slabă pentru vocale și consoane. Silabă. Stresul este verbal și logic. Intonarea și elementele sale principale (stres logic, pauză, ton, ritm de vorbire, melodie).
Subiectul studiului ortopeniei. Sistematizarea cunoașterii graficii rusești.
Sistematizarea cunoștințelor de ortografie. Orfogrammy. Caracteristici de identificare. Condiții pentru alegerea ortografiei corecte. Norma ortografică.
Tipuri de ortografie. Ortogramele sunt vocale. Ortogramele sunt scrisori consonante. Ortogramele sunt literele b și b. Ortogramele sunt litere mari. Ortograme - spații, contacte, cratime.
^ Vocabular și frazeologie. Etimologia.
Sistematizarea cunoaștere a vocabularului cuvântului ca unitate de bază a limbii, sensul lexical al cuvântului, multiple semnificații, omonime, sinonime, antonime; cuvinte neutre și colorate stilistic; grupuri tematice de cuvinte.
Semnificația directă și figurativă a cuvintelor.
Originea cuvintelor; cuvinte originale rusești și împrumutate. Cuvinte învechite.
Cuvinte dialectice. Cuvinte profesionale.
Frazeologismele, sensul lexical al unităților frazeologice.
Sistematizarea cunoștințelor lexicografice: tipuri de dicționare.
Etimologia. Dicționarul etimologic al limbii ruse.
^ Morphemics. Formarea cuvintelor.
Sistematizarea cunoștințelor: morfeme (o parte semnificativă a cuvântului), rădăcină, sufix, prefix, la sfârșitul anului, baza (derivatul și producere), împărțirea cuvintelor în morfeme, alternanța de sunete în rădăcina cuvântului, principalele modalități de formare a cuvintelor, părți de vorbire, formarea cuvintelor, dicționare de formare morphemic și cuvânt.
Modalități nemorfologice de formare a cuvintelor.
Morfologie.
Sistematizarea cunoștințelor: semnificația lexicală și gramaticală a cuvintelor, modalități de exprimare a sensurilor lexicale și gramaticale, părți de vorbire: generalizată valoare, caracteristicile morfologice, funcția într-o propoziție; părți semnificative (independente) și servicii ale discursului, interjecții.
Clasificarea părților de vorbire.

^ Sintaxă. Punctuația. vorbire

Subiectul studiului sintaxei. Obiectivele studierii sintaxei în școală.
Sistematizarea cunoașterii frazelor: funcția fraza, structura expresiei, modalități de a lega cuvintele în frază.
Sistematizarea cunoștințe despre: funcția de alimentare, tipuri de propuneri privind scopul de a exprima Ia, Exemple de exclamativ, funcția semantică a intonației, simple și propoziții complexe.
Ordinea directă și inversă a cuvintelor. Logică stres. Funcția stilistică a ordinii cuvintelor din propoziție.
Metode de legare a propozițiilor în text. Lanț și metode paralele de comunicare.
Subiectul punctuării. Principii de punctuație rusească.
Regulă de punctuație. Funcțiile semnelor de punctuație.
^ Sintaxa unei propoziții simple.
Sistematizarea cunoștințelor: baza gramaticală de cuvinte propuneri de comunicare într-o propoziție simplă, subiectul și predicatul propoziției ca principala modalitate de exprimare a subiectului, tipuri de predicat; membrii secundari ai propunerii, modalități de exprimare a acestora, tipuri de circumstanțe. Ofertele nerostite / distribuite.
Oferă o parte / două părți. Tipuri de propoziții cu o singură propoziție. Funcțiile stilistice ale diferitelor tipuri de propoziții simple.
Oferte complete / incomplete.
Definițiile sunt consecvente / inconsistente. Aplicarea ca un tip special de definiție.
Cifra de afaceri comparativă.
• Punctuația.
Dash într-o propoziție simplă.
Punctuația în propunere cu cifra de afaceri comparativă.
• Sintaxă.
Propunere complicată.
Sistematizarea aflat despre părțile omogene ale propoziției: termenul „părți omogene ale propoziției,“ alianțele cu părți omogene ale sentinței, generalizării cuvinte cu părți omogene ale sentinței.
Termeni omogeni și neomogeni ai sentinței.
Funcțiile stilistice ale termenilor de aprovizionare omogeni.
• Punctuația.
Punctul de punctuație între frazele omogene.
• Sintaxă.
Conceptul de membri separați ai propunerii.
Definitii separate, aplicatii.
Adăugări separate.
Circumstanțe separate.
Separați specifici membrii propoziției.
Sinonimia propozițiilor cu membri separați de propoziții și propoziții simple (complexe). Funcțiile stilistice ale propozițiilor complicate.
• Punctuația.
Puncte de punctuație pentru membrii izolați.
• Sintaxă.
Propuneri cu adrese, cuvinte introductive și propoziții.
Sistematizarea studiului: conversia și rolul său în vorbire. Apel în textul literar.






Categorii de bază semantice ale cuvintelor introductive.
Propuneri introductive. Propoziții inline.
Funcții stilistice ale referințelor, cuvinte introductive, propoziții inserabile.
• Punctuația.
Punctul de punctuație pentru trimiteri.
Semnele de punctuație cu cuvinte introductive și propoziții, propoziții false.
Dezvoltarea vorbirii.
• Text. Sistematizarea informațiilor despre text, stiluri și tipuri de vorbire; extinderea noțiunii de limbaj, caracteristică diferitelor stiluri de vorbire.
• Stil artistic (extinderea conceptului).
Narată în stilul artei. Story.
Naratărea cu elemente de raționament. O poveste bazată pe ceea ce a fost auzit.
• ^ Stilul publicist (extinderea conceptului).
Narativ și descriere în stilul jurnalistic. Feedback asupra cărții.
Descrierea cu elemente de raționament. Portret eseu.
• Stil stiintific (extinderea conceptului).
Narată în stilul științific.
Rațiunea cu elemente narative și descrieri într-un stil științific.
Rezumate și abstract. Raport.
• Stilul de afaceri oficial (extinderea conceptului).
Texte ale stilului oficial de afaceri: declarație, autobiografie.
• Repetarea studiilor în clasa a VIII-a.

Rezultatele celui de-al 8-lea an de studiu

Rusă pentru clasa a VIII-a

1. Despre funcția limbii ruse în lumea modernă.

1. 
   Repetarea complexă (analiză de text, părți ale discursului, membri de propoziții, compoziție de cuvinte, fonetică, ortografie)
   
2. 
   Repetarea complexă (fonetică, grafică, compoziția cuvântului, ortografie, părți de vorbire, membrii de propoziții)
   
3. 
   Repetarea complexă (compoziția cuvântului, ortografie, morfologie, vocabular)
   
4. 
   Repetarea complexă (compoziția cuvântului, ortografie)
   
5. 
   РР Stiluri de vorbire. Structura textului.
   
6. 
   РР Jurnalul tineresc al lui Leo Tolstoy
   
7. 
   Repetarea complexă (compoziția cuvântului, ortografie, morfologie, vocabular, sintaxă)
   
8. 
   Dictatura de control pe tema "Repetarea la începutul anului școlar"
   

1. 
   Fraze, structura și structura lor gramaticală
   
2. 
   Relația cuvintelor din frază
   

12. Sentința ca mijloc de exprimare a gândurilor. Structura propunerii

1. 
   Semnificația gramaticală a unei propoziții
   
2. 
   Ordinea cuvintelor din propoziție. Logică stres
   
3. 
   RR Compoziție pe tema "Caracteristicile omului"
   

1. 
   Obiect
   
2. 
   Predicatul. Un predicat verbal simplu
   
3. 
   Să repetăm ​​ortografia! (ortografia verbelor)
   
4. 
   Predicate compozite. Predicatul verbilor compuse
   
5. 
   Declarația PP cu o descriere a zonei
   
6. 
   Predicatul nominal compus
   
7. 
   Dash între subiect și predicat
   
8. 
   Dash între subiect și predicat (continuarea subiectului)
   
9. 
   Declarația PP cu elemente de raționalizare a compoziției
   

1. 
   plus
   
2. 
   definiție
   
3. 
   cerere
   

1. 
   Circumstanță (continuare a subiectului)
   
2. 
   Dictatura de control
   

34. Sugestii cu caracter personal și categoric.

1. 
   Oferte incerte-personale
   
2. 
   Ofertele impersonale
   
3. 
   Ofertele impersonale (continuarea subiectului)
   
4. 
   Numele de oferte
   
5. 
   O lecție generală pe tema "Exemple dintr-o parte"
   
6. 
   O lecție generală pe tema "Exemple de o singură parte" (continuare a subiectului)
   
7. 
   Dictatura de control
   

45 - 46 RR Narativ cu elemente ale lucrării "La patria Lomonosov"

Termenii omogeni ai sentinței

47. Conceptul de termeni omogeni ai sentinței

48 - 49 Definiții omogene și neomogene

50-51 - 52. Membrii omogeni, legați împreună prin scrierea de sindicate, și punctuație sub

1. 
   Să repetăm ​​ortografia! (scrierea lui H și NN în adjective, participări, adverbe)
   
2. 
   O lecție generală pe tema "Membrii omogeni ai sentinței"
   
3. 
   Consolidarea temei "Membrii omogeni ai propunerii"
   

61. Dictarea controlului

Propuneri cu adrese, cuvinte introductive și interjecții

62-63. Apel și punctuație cu acesta

Cuvinte introductive și propoziții introductive. Punctajul marchează cu ei

64. Cuvinte introductive și punctuație în ele

65-66-67-68. Cuvinte introductive și propoziții și semne de punctuație

69 - 70. RR Compunere-raționament de natură publicistică pe tema beneficiilor

1. 
   Dictatura de control
   
2. 
   Să repetăm ​​ortografia! (terminarea cazurilor de adjective, participi, scrierea sufixelor verbale în forme verbale)
   

73. Noțiunea de membri separați ai propunerii

74-75. Separarea definițiilor comune neconforme convenite

76. Identificarea definițiilor cu o tentă circumstanțială. izolare
definiții incoerente

1. 
   Absența sau prezența virgulei în fața uniunii AS
   
2. 
   Generalizarea subiectului
   

84. Dictarea controlului

85 - 86. Separarea circumstanțelor exprimate prin ginecologie și

87. Generalizarea studiului pe tema "Separare. circumstanțele exprimate
singurele participări verbale și partidele adverbiale "

1. 
   Lecții compensate pe tema "Separarea și specificarea membrilor propunerii"
   
2. 
   Dictatura de control
   
3. 
   Să repetăm ​​ortografia! (ortografierea adverbe)
   

1. 
   Propuneri cu discurs indirect
   
2. 
   Cotațiile și semnele de punctuație
   

1. 
   Test final pentru un curs de gradul 8
   
2. 
   Lucrează pe bug-uri
   

1. 
   Control final final
   
2. 
   Lucrează pe bug-uri.
   
3. 
   Rezumând anul.
   

Articole similare

• Site-ul profesorului rus Galiyeva Irek Hanifovici este o sentință complexă în 7 Hia

• Suma în cuvinte în Excel în limba rusă

• Pioneer - dicționarul istoric al Galicismelor din limba rusă - enciclopedie dicționare

Trimiteți-le prietenilor: