Acest proiect este conceput pentru a fi o abordare integrată a activităților privind îmbunătățirea cadrul școlii, în scopul de a crea condiții pentru procesul educațional precum și a îmbunătăți aspectul și estetica a site-ului școlar. Proiectul permite, prin implicarea elevilor, părinților și cadrelor didactice, împreună activități sociale semnificative pentru amenajare a teritoriului curtea școlii, în unitate pentru a rezolva problema formării de persoane civile, creativ activ, sănătos fizic, domeniul muncii și educația ecologică a elevilor.
Școala este un loc uimitor și nativ pentru fiecare persoană. Aici copilul ar trebui să fie confortabil - psihic și fizic. Fără îndoială, principala parte a copilăriei și a adolescenței fiecărei persoane are loc în școală. Despre acest moment au fost create zeci de melodii, poezii, pentru că anii școlari sunt începutul vieții noastre conștiente. Cei mai buni prieteni, prima iubire, bucuriile de victorii și durerile de înfrângere sunt cunoscute aici, în zidurile școlii noastre materne, în lecții și schimbări, în curtea școlii.
Acest proiect este conceput pentru a fi o abordare integrată a activităților privind îmbunătățirea cadrul școlii, în scopul de a crea condiții pentru procesul educațional precum și a îmbunătăți aspectul și estetica a site-ului școlar. Proiectul permite, prin implicarea elevilor, părinților și cadrelor didactice, împreună activități sociale semnificative pentru amenajare a teritoriului curtea școlii, în unitate pentru a rezolva problema formării de persoane civile, creativ activ, sănătos fizic, domeniul muncii și educației de mediu a studenților
Școala de școală este o planetă din copilărie, acesta este locul în care petrecem majoritatea timpului. Și nu ne pasă cum arată curtea noastră școlară. Văzând în fiecare zi frumoase paturi de flori frumoase și înflorite în fiecare zi, nu numai că vom primi emoții pozitive, ci vom învăța să protejăm frumusețea, să o creăm cu mâinile noastre.
Pe teritoriul școlii există o clădire școlară, clădiri cu scop economic, o grădină imensă și paturi de flori, un teren de fotbal, o seră. Starea teritoriului școlii este întotdeauna în câmpul vizual al elevilor, al părinților și al profesorilor.
Șantierul școlar nu este doar o parte a mediului educațional în care are loc procesul de socializare, educare și dezvoltare a personalității copilului. Acesta este, de asemenea, locul unde studenții își petrec timpul liber. Prin urmare, pentru noi, aspectul teritoriului școlar este foarte important.
"Frumusețea va salva lumea", au afirmat marii umaniști. Educarea unei persoane frumoase este posibilă numai atunci când totul este bine în jurul ei. O persoană se simte confortabil atunci când este înconjurată de alei frumoase, peluze înflorite și paturi de flori decorate în culori vii. Îmbunătățirea teritoriului școlar este necesară atât pentru a crea un aspect atractiv, cât și pentru a menține reputația instituției de învățământ. Prin urmare, fiecare instituție de învățământ ar trebui să aibă propriul "chip", imaginea sa. Dar cum să aliniem teritoriul înconjurător? De ce această problemă a devenit relevantă pentru această perioadă? Astfel de întrebări au apărut în fața noastră atunci când am elaborat un proiect de îmbunătățire a teritoriului școlar și construirea unui foișor școlar.
- construcția unui arbore școlar
- crearea unui spațiu atractiv din punct de vedere estetic și ecologic în apropierea școlii;
- ameliorarea situației ecologice în școală și pe teritoriul adiacent prin plantarea răsadurilor de copaci, arbuști și flori;
- educația de diligență, iubirea față de școală, atitudinea atentă față de natură;
- dezvoltarea abilităților creative ale studenților;
- formarea obiceiurilor unui stil de viață sănătos.
- Atragerea atenției studenților asupra soluționării problemelor actuale ale școlii;
- pentru a forma elevilor un sentiment de responsabilitate pentru școală, abilitatea de a pune în aplicare pași concreți pentru îmbunătățirea și îmbunătățirea școlii și a teritoriului acesteia;
- Să atragă profesorii, elevii și comunitatea părinților la problemele de îmbunătățire a designului estetic al școlii.
Grupul de inițiativă al părinților de la 1 clasă la o întâlnire de clasă a decis să construiască un arbor școlar pentru un timp confortabil pentru părinți și copii. Reprezentanții comitetului părinte au solicitat directorului școlii noastre, Lozhkova Zinaida Ivanovna, să permită construirea acestei facilități. Directorul școlii a aprobat ideea părinților și, ulterior, a participat activ la implementarea proiectului nostru. Lucrările directe de construcție au fost întreprinse de managerul părții economice a școlii Kuznetsov V.E. El a fost ajutat activ de papii din clasa noastră. Și când a venit la pictură - pentru că lucrarea ia luat pe mama. Iar când lucrările de construcție a arborelui se apropiau, întreaga școală a luat parte la un subbotnik școlar.
implementarea activităților planificate cu datele întâlnirii:
Sperăm că în arborele școlar va fi o plăcere să se relaxeze atât pentru studenți cât și pentru profesori în timpul schimbărilor.
Lecții interesante și fascinante ale artelor plastice, biologiei, lumii înconjurătoare, literaturii în arborele școlar vor fi plăcute și amintite de copii.
Activitățile în aer liber vor contribui la sănătatea copiilor și la dezvoltarea abilităților de stil de viață sănătos.
Părinții și profesorii își pot rezolva problemele și problemele într-o atmosferă relaxată.
Ghișeul școlii este situat în zona împrejmuită a școlii și, prin urmare, mamele tinere pot merge în siguranță cu copii mici.
În viitor, ne propunem pe asfalt în jurul școlii trage zonă chioscuri de joacă pentru copii de jocuri pe mobil, pe teritoriul adiacent pentru a decora alimentatoarele chioșc, birdhouses, figurine de grădină și meserii făcute cu propriile mâini și cu ajutorul părinților.
Rating-ul rusesc al școlilor
16 Informații generale
10 Informații despre profesori
11 Condiții și documente de instruire
6 Studenți și absolvenți
15 Utilizabilitatea (utilizabilitatea) și caracterul complet al informațiilor
7 Calitatea textului
Articole similare
-
Teme reale ale proiectelor sociale pentru exemplele elevilor
-
Proiectul social "de ce trebuie să schimb pantofii", platforma de conținut
-
Consiliul socializarea socială a elevilor prin crearea unui sistem de practici și proiecte sociale
Trimiteți-le prietenilor: