pregătit de Pakhomova Irina Vasilyevna
SUBIECT: "Lăsați rugătura mea să fie corectată ..."
- considerați rugăciunea ca pe un gen de opere de artă muzicală pe exemplul muncii compozitorilor ruși și sovietici;
- dezvoltarea erudiției elevilor, cultura comunicativă, toleranța;
- caracterizează trăsăturile genului de rugăciune în operele muzicale ale unui plan diferit.
- să urmărească dezvoltarea genului, să clarifice trăsăturile discursului muzical;
- pentru a stabili relația dintre trecut și prezent.
- formează gândirea imaginativă emoțională;
- extind interesul cognitiv și dezvoltă o atitudine artistică și estetică față de muzica poporului său.
- dezvolta sentimente de empatie, compasiune, empatie;
- pentru a dezvolta nivelul culturii comunicative a elevilor, toleranța.
- P. Ceaikovski "Albumul copiilor" - "Rugăciunea de dimineață", "În Biserică";
- GV Muzica Sviridov pentru piesa "Tsar Fyodor Ioannovich" - fresca corală "Sfânta dragoste";
- Opera lui Rybnikov "Juno și Avos" - scena "Rugăciunea pentru noroc";
- R.Pauls, E.Evtushenko "Dă-i lui Dumnezeu!".
Pe tablă epigrafa (ideea artistică și pedagogică a lecției):
"Părinții sunt dezertori și soțiile sunt fără prihană,
Pentru a zbura in inima regiunii in absentia,
Pentru ao întări în mijlocul furtunilor și al bătăliilor,
Au combinat multe rugăciuni divine ... "
"Rugăciunea mea să fie corectată ..."
Profesor: Bună ziua! Astăzi avem o lecție neobișnuită. Vom vizita imediat din două epoci - trecut și prezent. Și ajutați-ne în această călătorie prin timp, desigur, muzică. Muzica este deja cunoscută de voi compozitori din trecut și din vremurile moderne.
Întrebare: Cine dintre voi a recunoscut accentul creativ al compozitorului, la a cărui muzică intram?
Ucenici: Da. Aceasta este P.I. Ceaikovski.
Profesor: Așa este. Aceasta este "Rugăciunea de dimineață" a lui Ceaikovski din ciclul de pian "Albumul copiilor". Cu muzica de la acest ciclu de pian, ne-am intalnit deja si astazi vom asculta o alta lucrare de la ea si vom vorbi despre ea.
Se aude piesa "În Biserică".
Întrebări. Unde ar putea suna această muzică? Ce este în natură?
Discipolii: în biserică; în teatru, când arată ceva antic. Muzica este liniștită, sinceră etc.
Întrebări: Ce v-ați imaginat când ați ascultat această muzică? Cum sună?
Discipolii: Au introdus corul masculin cântând în biserică, sună clopotele. Muzica sună solemnă și sedată, respectabilă și strictă.
Profesor: Și îi cunoașteți pe tipii pe care Peter Ilyich la numit acest joc "În Biserică". Compozitorul cu muzica lui ca și cum ar fi spus: "Fii bun și milostiv. Nu înșela și nu-i iubiți pe aproapele tău. "
De fapt, discursul de astăzi va fi despre muzică pe care nu o veți auzi în viața de zi cu zi despre rugăciune.
Acest tip de muzică sa născut în Biserica Ortodoxă și numită liturgică peniya.Vdohnovlennye viziune asupra lumii creștine, Cântări templu sunt cele mai vechi tip de muzica profesională rusă. Cu toate acestea, arta de a muzicii în cele mai vechi timpuri nu a fost considerată, dar a văzut-o ca o modalitate de a face cu Dumnezeu - Rugăciunea este o sondare clară a templului la confluența a oamenilor, secret și ascunse, depozitate în sufletul fiecărui credincios.
Fiecare persoană are propria sa idee despre ce este rugăciunea.
Întrebare: Cum credeți, cum înțelegeți ce este rugăciunea?
Ascultați răspunsurile studenților și rezumați următoarele concluzii:
- pentru unii, este un tratament necesar cu Dumnezeu;
- pentru alții - o pierdere de timp;
- alții consideră rugăciunea ceva din secolele trecute.
Profesor: Să căutăm cel puțin aproximativ istoria rugăciunii ca pe un gen de artă. În timpurile străvechi, oamenii care se confruntau cu fenomenele groaznice ale naturii au atras atenția asupra soarelui, lunii, ploii, fulgerului. Au venit cu ceea ce noi numim mitologie astăzi. Ei au dat nume Zeilor lor și au început să le "conjureze" - au existat "suluri" și acest gen de artă populară, care poate fi numit - o rugăciune. În "zaklichkah" oamenii l-au întrebat pe Dumnezeu: nu fii supărat, ai milă, ai mers bine, etc.
În secolul al X-lea a existat un eveniment pe care îl numim botezul Rus. Pentru noul Dumnezeul creștin nu a avut nevoie să inventeze rugăciuni - ei, împreună cu credința ortodoxă a venit la noi din Bizanț și Bulgaria. Diferența principală dintre „zaklichki“ de la „nouă rugăciune“ este după cum urmează: zaklichka această improvizație, cererea de moment și rugăciunea ortodoxă - emoționantă, apel sublimă singurului Dumnezeu, compune și poate fi doar un om sfânt, care a fost implicat în harul lui Dumnezeu.
Am considerat deja o mostră de rugăciune în genul de muzică de pian, iar acum vom asculta una dintre frescele corale de GV Sviridov scrise pentru spectacolul Teatrului Maly "Tsar Fyodor Ioannovich". Piesa a fost pusă în scenă în 1973. Baza deciziei muzicale este de 3 coruri: "Rugăciunea", "Iubirea este sfântă", "Versetul penitențial". Muzica este scrisă în text popular. Astăzi vom asculta numărul 2 - "Dragostea este sfântă".
Discuție de muzică: sunet corala ca o orchestră sunet foarte puțin text, și este slab lizibil datorită numărului mare de scandări în silabe separate. Cuvântul "dragoste" se repetă de trei ori. O voce feminină pură, nobilă, la început sunete restrânse, neliniștite, apoi intonările devin mai pasionate. Compozitorul folosește notele înalte, și se pare că vocea tuturor plyvetnad și se mișcă în sus, cu rugăciunea și dragostea lui Dumnezeu (intonație plâns, cântând, FRET alternativ).
Întrebări: Cine ați reprezentat când ați ascultat această muzică? (Fata)
Ce face ea? (Se roagă)
Profesor: poporul rus a început ziua cu o rugăciune și la încheiat. Crezi că este o rugăciune zilnică?
Ucenicii: Nu, e foarte tristă.
Profesor: Și unde crezi că fata se roagă - acasă?
Ucenicii: Nu, în biserică.
Profesor: Cum sună rugăciunea ei?
Ucenici: Serios. Vocea ei la început liniștită, apoi din ce în ce mai anxioasă, pasionată. Sunetul pare să zboare spre Dumnezeu.
Învățător: Ce cuvinte sună în rugăciunea ei?
Discipolii: Ele sunt abia audibile, dar fără ele este clar de ce o fată se întoarce la Dumnezeu.
Profesor: Este doar o fată în biserică?
Discipolii: Nu. Există voci atât de voci masculine, cât și de femei. Mai există un cor.
Profesor: Băieți, ce instrumente ajută sunetul corului?
Ucenicii: cântă fără muzică - acapella.
Profesor: Așa este. O persoană se poate întoarce la Dumnezeu cu cuvinte, gânduri sau cântări. Este important doar ca acest apel să fie sincer. Și, după părerea dvs., fata sa rugat cu sinceritate?
Profesor: Deci, care în acest caz poate fi singurul protector al fetei?
Profesor: Și acum am o sarcină pentru tine - Lanțuri logice. Suntem la lecția de muzică, vorbim despre genul rugăciunii, așa că trebuie să construim o legătură între cuvintele "rugăciune" și "muzică". Este mai bine dacă există mai multe cuvinte. (Cesiunea este dată în scris timp de 3-4 minute, apoi elevii citesc).
- "Rugăciune - Dumnezeu - suflet - melodie - muzică";
- "Rugăciune - vorbire - sunet - melodie - muzică";
- "Rugăciune - sentimente bune - suflet - Dumnezeu - imnuri - muzică";
- "Rugăciune - credință - Dumnezeu - sinceritate - dragoste - frumusețe - muzică".
Profesor: Băieții de astăzi la lecție vom asculta încă o piesă. Acesta este un fragment din opera rock "Juno și Avos", compozitorul Alexei Rybnikov. Muzica a fost scrisă pentru interpretarea Teatrului Lenin Komsomol și este foarte populară. Potrivit expresiei apte a lui R. Shchedrin, Rybnikov a reușit "să înțeleagă trecutul și să îl compare cu prezentul ...".
Compozitorul combină organic în muzică intonările rock-opera ale imnurilor spirituale autentice cu mijloace moderne de expresivitate muzicală: ritmuri ascuțite, virajuri muzicale proaspete, folosirea instrumentelor electro-muzicale.
În centrul operei rock soarta contelui Nikolai Petrovici Ryazanov și Konchitta, credincioasă iubitei sale, care îl aștepta de 30 de ani.
Scena pe care o ascultăm se numește "Rugăciunea pentru noroc". Este scris în melodii tradiționale ortodoxe și texte ale rugăciunilor originale.
Întrebări: Credeți că muzica transmite starea de spirit a unei persoane sau a tuturor oamenilor din templu? Ce mijloace de exprimare muzicală folosesc compozitorul pentru a-și atinge scopul? (Aduceți conversația la faptul că sunetul corului este o rugăciune comună, așa cum era, "rugându-se întreaga lume", iar solistul este ca lumea interioară a unei singure persoane).
Profesor: Bine, băieți, am ajuns la concluzia că atitudinea mentală a individului nu coincide întotdeauna cu spiritul rugăciunii, a venit la serviciu. Persoana care vine la templu, el vine din nou cu gândurile sale proprii, sentimente, experiențe, dar în unele, momentul rugăciunii personale coincide cu comună rugăciunea, „Doamne, am strigat către tine, ascultați-mă, Doamne.“
Acesta este un mister, iar partea de sus este în același timp unitatea tuturor. Acesta este exact ceea ce se întâmplă în scena "Rugăciune pentru noroc".
Astăzi am ascultat muzica diferitor compozitori, scrise în diferite momente, de diferite genuri, dar ce leagă aceste lucrări?
Discipolii: Mentalitate, bunătate, intonație, spiritualitate.
Profesor: Are o astfel de muzică nevoie de o persoană?
Concluzie: Da, este necesar. În momente dificile ale vieții, o persoană se întoarce nu numai la ajutorul celor dragi, dar, de asemenea, crede că există forțe mai mari care ajută o persoană să nu piardă speranța pentru cele mai bune. Educați umanitatea oamenilor, cordialitatea și alte aspecte pozitive ale omului. Și în momente diferite, apelul la Dumnezeu rămâne foarte apropiat în spiritul multor oameni.
Profesor: Am examinat, bineînțeles, departe de toate lucrările scrise în genul rugăciunii. Și acum, aș vrea să încercați să vă întoarceți la Dumnezeu.
(Elevilor li se dă o carte neagră cu cuvintele fraza, care trebuie încheiate cu o cerere sau o dorință).
- "Doamne, ajută-mă ........................... .."
- "Doamne, învață-mă .............................. .."
- "Doamne, îndrumă-mă ............... .."
- "Doamne, fii atent ...".
- "Dă-i lui Dumnezeu ..."
- "Mulțumesc Domnului, pentru ......... .."
Câteva minute mai târziu, profesorul citește cele mai reușite opțiuni.
Profesor: Bine facut! Te-ai descurcat foarte bine și, cel mai important, cu sinceritate.
"Mulțumesc Domnului, pentru ......... .."
"Dă-i lui Dumnezeu întregului popor al lumii, sănătății etc. ..."
Profesor: În concluzie, aș vrea să spun că rugăciunile ajută oamenii să înțeleagă că nu poate trăi fără un ideal, că societatea nu se poate dezvolta fără a se strădui pentru dreptate, pentru simpatie, pentru empatie. Nu putem trăi fără un sentiment de iubire, fără armonie și bine.
La sfârșitul lecției, cântecul lui R. Pauls sună pe cuvintele lui E.Evtushenko "Dă-i lui Dumnezeu!"
Templul este o cladire pentru cult, biserica.
Biserica este o asociație de adepți ai uneia sau altei religii (ortodoxă, catolică, luterană, protestantă).
Rugăciunea este textul canonic stabilit în religie, vorbit în momentul convertirii la Dumnezeu, la sfinți.
Trimiteți-le prietenilor: