Utilizarea prezentărilor în lecțiile de literatură
Astăzi, lecțiile de literatură utilizează din ce în ce mai mult tehnologii moderne, inclusiv prezentări pe calculator realizate în programul PowerPoint. Obiectivele urmărite de către profesor folosind prezentările pot fi diferite. Funcția principală a prezentării este să servească drept material vizual. Când proiectorul pe un ecran afișează portrete color ale unor scriitori, ilustrații, fotografii și multe alte imagini, animarea cursul lecției, trezi interesul elevilor în opere literare, permițând viu imagina viața și personalitatea scriitorului. A doua funcție a prezentării este informativă. Obiectivele lecției, sarcini, probleme, mari în texte de volum pot fi afișate pentru a oferi studenților o oportunitate de a lucra cu ei.
Cum pot utiliza prezentarea?
Cea mai obișnuită formă de utilizare a unei prezentări este scoaterea acesteia folosind proiectorul pe ecran. Acest lucru vă permite să lucrați imediat cu întreaga clasă. În acest caz, prezentarea poate servi ca formă principală a lecției (atunci când ea poartă o parte semnificativă a sarcinii informaționale), și în plus (în acest caz serveste ca un ajutor vizual sau o notă de referință). Lucrarea individuală a studenților cu o prezentare prezentată pe calculatoare separate este, de asemenea, acceptabilă. Elevii pot alege independent viteza derulării diapozitivului, revenind uneori înapoi, uneori oprindu-se pe pagina selectată pentru a finaliza informațiile necesare sau pentru a afla mai multe despre imagine. În plus, prezentările pot fi una dintre formele de raportare după terminarea lucrărilor asupra unui proiect literar.
Tipuri de prezentări literare, utilizarea lor pe lecții standard și non-standard
Cele mai frecvente de prezentare este folosit în clasă studierea biografia unui scriitor sau poet. Aceste lucrări sunt, de obicei un set de imagini: portrete, fotografii ale scriitorilor, locuri legate de viața și munca lor, și sunt un rezumat al principalelor etape ale vieții și literare opera scriitori și poeți. În unele cazuri, prezentarea poate servi drept bază pentru o lecție într-o excursie de corespondență.
Prezentare puțin frecvent utilizată într-o lecție tradițională. De obicei, astfel de lucrări conțin ilustrații, fotografii ale producțiilor teatrale, fragmente din filme și informații auxiliare textuale.
Utilizarea optimă a lecțiilor de prezentare și integrate.
Regulile de bază ale designului în elaborarea unei prezentări
Scopul principal al prezentării este de a aduce informațiile studenților, astfel încât excesele în proiectarea lucrării sunt inacceptabile, deoarece complică percepția informațiilor. Cu cât este mai simplă prezentarea, cu atât mai bine.
Fiecare prezentare de diapozitive trebuie să corespundă unui singur stil, în care toate lucrările sunt realizate. Este acceptabil să folosiți un fundal separat pentru diapozitivele de titlu. Fundalul nu trebuie să fie luminos, vizibil, nu ar trebui să conțină elemente proeminente: toată atenția spectatorului ar trebui să fie îmbinată cu textul sau imaginea! Prin urmare, fundalul ideal - chiar, fără modele, pictat într-o culoare palidă, nesaturată. Arată bine gri deschis, albastru deschis, verde deschis; puteți utiliza culori albe sau bej. Ar trebui să evite culoarea roșie alarmantă și culorile acide și strălucitoare.
Fundalul nu trebuie să se îmbine cu text sau imagine. Există două opțiuni: fundal deschis și text întunecat, fundal întunecat și text deschis. Prima opțiune este de preferat, deoarece combinația de fundal întunecat și text deschis la culoare și orbire face cerințe speciale pentru a utiliza fontul (acestea trebuie să fie „îndrăzneț“, cât mai simplu posibil, fără detalii inutile). Pe un fundal deschis va arata texte frumoase, executate în negru albastru, inchis, gri inchis, de culoare verde inchis.
În întreaga prezentare, textul trebuie scris într-un singur font. Orice font simplu ca stilul Arial sau Old Bookman Style este potrivit. Este foarte nedorit să folosiți fontul "frumos" Comic Sans. Pentru a păstra un stil unic, este recomandat să nu utilizați mai mult de două dimensiuni de caractere. O dimensiune mare va fi necesară pentru a indica titlul diapozitivelor. Mic - pentru informații generale. Note, informații suplimentare și citate pot fi scrise cu caractere cursive sau marcate cu ace mai mici. Informații importante (nume, date, nume de lucrări) pot fi evidențiate cu caractere aldine. Ca mijloc de a distinge tipurile de informații, puteți utiliza culoarea. Dar culorile alese ar trebui să se refere la aceeași scală, de exemplu: gri închis și negru, verde închis și verde, etc.
Pentru imagine, trebuie să utilizați o imagine cu o rezoluție bună. Este inadmisibilă "întinderea" unei imagini de calitate slabă pe tot ecranul - este mai bine să o faceți fără ea. Pentru a delimita imaginea și fundalul, puteți utiliza un cadru (dacă fundalul este întunecat - un cadru alb, dacă este luminos - negru). Rama limitează imaginea, o selectează din fundal. Imaginea trebuie procesată prin eliminarea elementelor inutile, ajustarea luminozității și a contrastului.
Articole similare
-
Riscurile și avantajele utilizării prezentărilor interactive în sala de clasă
-
Lecții de machiaj cu ajutorul cosmeticelor marykay din Volgograd
Trimiteți-le prietenilor: