Panoul didactic "țara magică" în munca unui profesor-psiholog

Panoul didactic pentru cabinetul profesorului de psiholog cu propriile mâini

Panoul didactic

Panoul multifuncțional este realizat din covor, care este atașat la Velcro la perete. Calea LED "brodată" simbolizează o cale spre casele și locuitorii "țării magice". Pe podea pentru confort, confort și stabilizarea tensiunii copiilor sunt covorașe moi. Pe de o parte, există o verdeață verde cu flori pe covoare, iar pe de altă parte - o lume a apei cu pește și alge marine. În "Țara" există o floare mare. Petalelor unei flori au ca scop dezvoltarea abilităților motorii fine: siret, nasturilor butoane în curs de dezvoltare ochi bun, o atenție, merge consolidarea degetelor și a mâinilor întregi, iar acest lucru la rândul său, afectează formarea creierului și formarea de vorbire, care este deosebit de important pentru copiii noștri. Covorașe moi sunt, de asemenea, folosite pentru a relaxa copiii și pentru a dezvolta abilitățile motorii fine (pește, flori, alge, gărgărițe sunt atașate la Velcro).






Panoul didactic

Panoul didactic


Cu ajutorul „Oz“ sesiuni de cheltuieli de subgrupă cu dezvoltarea emoțională program de SV Hook copii „Sunt surprins, furios, frică, fanfaronadă și să se bucure“, „Bună ziua, eu însumi!“ Și pune în aplicare programul său „În lumea emoțiilor.“ În „Magic Land“ în fiecare casă sunt tot felul de personaje (ochi, Ushastik, iris, parfum, miros, percepție, etc), care ajuta la prescolarii se familiarizeze cu lumea de emoții, sentimente de oameni, senzațiile corporale și de a dezvolta abilități de comunicare.






Panoul didactic


Cu ajutorul eroilor de poveste și al echipamentelor atractive este mai ușor să creezi motivație și să păstrezi interesul copiilor pe parcursul lecției.
Manualul nu este doar un ornament al interiorului biroului psihologului, ci este un element multifuncțional în interacțiunea practică a unui psiholog și a unui copil.

Un rezumat al unui profesor psiholog cu copii de vârstă preșcolară senior "Călătorie spre un teren magic"

obiective:
- pentru a dezvolta percepția copiilor, capacitatea lor de a forma imagini mai exacte și complete, învățându-le diferite modalități de a examina lumea din jurul lor;
- consolidarea abilităților de examinare a obiectelor cu ajutorul tuturor simțurilor; - formarea de abilități de înțelegere a sentimentelor, a senzațiilor corpului, a relaxării și alungării anumitor grupuri de mușchi;
- creșterea coeziunii grupului.

materiale:
- înregistrări audio "Forest", "Lacul" din seria "Sorcery of Nature";
- harta țării Magice, figuri desenate ale Irisului, Ushastika, Ochii, Sniff-Scent, Gust, Sensibil și Percepție
- farfurie cu seminte de lamaie, "geanta magica" cu lamaie; un castron cu jumătate de lămâie, acoperit cu șervețele;
- foaie de Whatman, pe care cuvântul "lamaie" este scris sau lipit din scrisori individuale;
- patru cești de apă: simplu, sărat, podslaschennoy, acidificat; pipetă;
- foi separate de hârtie, lipici, hârtie galbenă.
Cursul lecției

Băieți, să începem lecția cu salutări (copiii stau într-un cerc, țin mâinile și spun: "Bună ziua")
Astăzi vom merge din nou cu dvs. într-o călătorie, într-un oraș magic, unde prietenii dvs. așteaptă deja noi. Dar, mai întâi, să ne amintim cine ne-am întâlnit într-un oraș magic (răspunsurile copiilor). Minunat!

Deci, mergem într-o excursie. Stați pe covor, închideți-vă ochii și imaginați-vă că mergem prin pădure. (Cu ajutorul copiilor imaginația îndreptate ajung în Oz și, împreună cu Iris, Floppy, ochi, parfum, miros, Vkusikom și sensibilitatea sunt la ușa ultima casă.) Dar, înainte de a se familiariza cu proprietarul său, toate au un singur test. (Maestrul pune în centrul piesei cerc de hârtie.) Este necesar să ghiciți cuvântul, care este scris pe o bucată de hârtie de pe partea din spate, și vă va ajuta să faceți acest lucru câteva sfaturi de la veselo¬go om.

- Al doilea sfat. (Plumb ia un castron, acoperit cu o pânză, care este de o jumatate de lamaie.) Acum te va ajuta burlane. Mă voi ascunde în palma lui la fel, că este, și într-un castron, du-te la toată lumea, și te adulmece și să încerce să identifice mirosul care este. Te rog închide ochii. Maxim, miros, dar nu spune nimănui ce este, să păstreze secretul. Nimeni nu-și deschide ochii. Acum, Vlad sniffing și crede că poate fi. Deschide ochii. Am pus un castron, acoperit cu o pânză în centrul cercului, dar nu vă arată conținutul. Ghiciți de miros, ce este? Bomboane, portocale, morcovi, mandarine, lamaie, plăcintă. Din nou, nu a putut spune exact ceea ce este scris pe o foaie de hârtie.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: