O oră de clasă "dacă ești amabilă ..."


Ora de clasă "Dacă ești amabilă ..."


Obiectivele orelor de clasă:

1 Crearea condițiilor pentru dezvoltarea capacității studenților de a raționa.

2. Formați abilități pentru a-și susține punctul de vedere.







3. Să formăm calitățile morale ale elevilor: să dezvoltăm bunăvoința, respectul față de bătrâni, unul față de celălalt, capacitatea de a da căldură și bunătate.


1. Punerea subiectului orelor de clasă.

Ascultând intrarea "Dacă sunteți amabil ..."

-Ce crezi, despre ce vom vorbi într-o oră de clasă?

Adevărat, astăzi vom vorbi despre bunătate și fapte bune.



2. Lucrează pe această temă.

-Și ce este bine pentru tine? (Răspunsurile copiilor.)

E adevărat, totul este bun, bun, frumos. Primăvara, soarele, zâmbetul, mama, profesorul.

Bine - totul este pozitiv, bun, util

În dicționarul lui Serghei Ivanovici Ozhegov, cuvântul "bunătate" este definit ca "reacție, dispoziție spirituală față de oameni, dorința de a face bine celorlalți".


-Credeți că există mulți oameni buni pe pământ?

-Este ușor să fiți amabili? (Elevii citesc poezia)


Nu este deloc ușor să fiți amabili,

Bunătatea nu depinde de creștere,

Nu depinde de bunătatea culorii,

Bunătatea nu este un morcov, nu este o bomboană.


Numai este necesar, este necesar să fiți amabili,

Și în necaz, nu se poate uita unul pe celălalt.

Și Pământul se va transforma mai repede,

Dacă suntem mai buni cu tine.


Nu este deloc ușor să fiți amabili,

Bunătatea nu depinde de creștere,

Bunătatea aduce bucurie oamenilor

Și în schimb nu are nevoie de o recompensă.


Bunătatea nu îmbătrânește cu vârsta,

Bunătatea de la frig se va încălzi,

Dacă bunătatea, ca și soarele, strălucește,

Adulți fericiți și copii.


Trăim printre alți oameni. Bună în viață foarte mult. Dar, din păcate, există rău.

- Există două cutii în fața ta. La o remiză un rău și un alt bine.

Ce culoare reprezintă răul?


Și în basme ne întâlnim cu reprezentanți ai răului și binelui.

- Ce eroi de poveste, după părerea dvs., sunt rele? (Kashchei Nemuritorul, Baba-Yaga, Karabas-Barabas, lebede ...).

- Prin ce legi traiesc eroii răi ai basmelor, ridică foaia.


- Și ce personaje de basm sunt bune? (Ivan Tsarevich, Cinderella, Morozko, Havroshechka, Goldfish, Malvina ...).

- Cu privire la ce legi traiesc eroi bune de basme, ridica o foaie.


- Și prin ce lege vei trăi?

- Mă bucur foarte mult că ați ales legea bună.


3 Cuvintele magice.

- Oameni buni ar trebui să folosească cuvinte "magice".

Elevii au citit poemul lui M. Tanich "Magic Words".

Scuză-mă, te rog să mă ierți și să mă lași.

Acestea nu sunt cuvinte, ci o cheie din inimă.

În plus față de partenerul nostru -

Există, de asemenea, un tabel,

Amintiți-vă cum alfabetul,

"Mulțumesc" și "Vă rugăm" -

Ori de câte ori este nesimțit

Punctul de la poarta,







Înainte de cuvântul politicos

Permiteți-i să se repete mai des.

Amintiți-vă cum alfabetul,

"Mulțumesc" și "Vă rugăm" -

- Ce fel, cuvintele politicoase știi? (Buna ziua, multumesc, va multumesc, ...)

- Din astfel de cuvinte, devine mai cald, mai plin de bucurie. Un cuvânt bun poate încuraja o persoană într-un moment dificil, poate ajuta la risipirea unei dispoziții proaste.


Și acum vom verifica cât de bine știi cuvinte amabil, politicos, pentru asta vom juca jocul "Dicționarul cuvintelor politicoase".

Ascultați cu atenție, va trebui să spuneți ultimul cuvânt în cor.


1. Chiar și blocul de gheață se va topi

Din cuvântul cald. (Mulțumiri)

2. Un pumn vechi va apărea verde,

Când aude. (după-amiaza bună)

3. Dacă nu este în vigoare mai mult

Vom spune mamei noastre. (Mulțumiri)

4. Un băiat, politicos și dezvoltat,

Spune când se întâlnește. (Alo)

5. Când suntem certați pentru frământări,

Vorbim. (Îmi pare rău, te rog)


Ideea acestui festival este deținut de doi băieți americani, frații McCormick, care a sugerat în 1973 pentru a petrece o zi de prietenie și înțelegere reciprocă între popoarele din toate țările lumii.


Iar în această zi, fiecare persoană dorește bine și fericire să-i închidă și să-i cunoască pe oameni și, bineînțeles, îi dă un zâmbet.

Amintiți-vă salutările. (Buna ziua, buna dimineata, ma bucur sa te vad, salut, ...)

- Dar nu numai cuvintele ar trebui să fie bune în noi, dar lucrurile trebuie să fie bune. Proverbul spune: "Nu sunt hainele care pictează o persoană, ci faptele sale bune".


4. să lucreze în grupuri


1. Ce fel de fapte bune puteți face în sala de clasă? (Bea flori, ajuta colegii de clasă, sări peste fete ...)

2. - La domiciliu? (Ajutor pentru părinți, vecini ...)

3. - Pe stradă? (Pentru a pune lucrurile in ordine, nu faceti zgomot, plantati un copac, udati florile ...)

4.- În natură? (Pentru a iubi și a proteja natura ..., alimentatoare,)

Așa pot face multe fapte bune și bune.


Un om bun nu ajută numai pe oameni, ci îi ajută pe toți cei care îl înconjoară. Și catelul și pisoiul. Pentru ca planeta noastră să fie frumoasă, pentru a fi mulțumiți de vocile păsărilor, ce fel de faptă bună suntem noi, mamele și tații voștri, putem acum să facem împreună?

Putem face hrănitori astfel încât păsările să nu înghețe în timpul iernii.


Vom verifica modul în care stabiliți dacă o faptă bună este bună.

Regulamentele. Dacă am citit bine actul, politicos - ai bate din palme, dacă ai citit despre actul nepoliticos - stai liniștit, nu trântiți.

1.Greetări la întâlnire

2. Discutați și nu vă scuzați

3. Fluierul, strigând și zgomotul în școală.

4. Dă drumul bătrânului.

6.Ajutor de urcare pe scări.

7.Shift, plecând acasă.


- Ce fel de persoană poate fi numită bine? (Un om bun este cineva care iubește pe oameni și este gata să-i ajute într-un moment dificil). O persoană bună iubește natura și o protejează.


- Ce credeți că este mai mult pe pământ: bine sau rău?

- Poate ne va ajuta să cunoaștem vechile scale?


- Vom pune "răul" pe o parte a solzi. (Au pus cărți cu cuvintele: invidie, lăcomie, rudeness, trădare, război, minciuni).


- Și ce trebuie făcut pentru a învinge răul? (cântarele cu "bine" ar trebui să depășească).

- Să ne amintim ce fel de fapte bune ați făcut și să le aruncați pe cântare cu bunătate. (Ei vin unul câte unul și pun "picătură" pe castron).


- Vezi, băieți, cum să învingi răul. Deci, în viață: picături de bine, care se îmbină, se transformă într-o scurgere, curenți - în râu, în râuri - în marea binelui.


4. Sumarul orelor de clasă.


- Cum te-ai simțit când ai făcut o faptă bună? (Pentru a face bine este foarte plăcut, bucuros).


Bunătatea este ca soarele. Este foarte necesar și tu le și mamele și tații voștri, bunicii tăi, și prietenii tăi, și doar pentru cei din jurul tău.


-Ce este palma deschisă? La soare.


-Și dacă vedeți dintr-o dată o figură singuratic departe de copii, cineva e ochi tristi, lacrimi, trage-l soarele meu - palma lui.

-Să o facem acum - să luăm toate mâinile. Nu ratați pe nimeni. Aici am format un alt soare. Suntem cu toții împreună. Să spunem în cor.


Ora noastră de clasă se apropie de sfârșit. Vreau să fiți întotdeauna soare pentru toți oamenii care vă înconjoară. Cât de des posibil, dă-i altora căldură și bunătate.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: