Motivarea ca un tip de discurs monologic
Rațiunea este un tip de discurs al cărui scop este să elucideze un concept, să dovedească sau să respingă o idee. Din punct de vedere logic, raționamentul este un lanț de inferențe pe un subiect, expus într-o formă consecventă.
O serie de hotărâri care se referă la o întrebare sunt numite argumente. În acest caz, judecățile urmează unul după altul, astfel încât a doua propoziție rezultă din prima și, prin urmare, primim un răspuns la întrebarea adresată. Una dintre hotărâri conține o regulă generală (o premisă mare), cealaltă este un caz special (o premisă mai mică).
Deci, raționamentul se bazează pe inferență, de exemplu:
"Toți cetățenii din Kazahstan au dreptul la educație.
Akhmetov este cetățean al Kazahstanului. Prin urmare, Akhmetov are dreptul la educație. " Cu toate acestea, inferența se găsește rar în forma sa pură de vorbire. De cele mai multe ori acționează sub forma raționamentului.
Raționament ca un tip de discurs este larg găsit în stilul științific, de exemplu: „Termenul (terminus latin - limita de delimitare.) - un cuvânt sau o expresie, care este numele unui anumit concept de unele științe speciale, tehnologie și artă. Termenul are un singur sens. " (SI Ozhegov).
În ficțiune, scriitorul (adesea cu buzele personajelor sale) vorbește despre acele adevăruri veșnice: dragostea, ura, viața, moartea. Iată unul din textele-raționament, care aparține clasicii literaturii kazahă Abai Kunanbayev:
"O persoană are ceva mai mult decât o inimă?" Dar printre noi, kazahii, printre toate calitățile inimii, este recunoscută doar belicozitatea sau viteza. Nu distingem alte proprietăți ale acestui organ nobil. Între timp, și compasiune și bunătate, și ospitalitatea oamenilor, chiar străini, și străini, și dreptate ei atunci când nu doresc nimic, nu doresc pentru tine, tot ceea ce este în inimile comportamentului. Când o limbă se supune inimii, o minciună este călcată. "
Inclusiv raționamentul din textul artistic, scriitorul își exprimă în mod direct gândurile și punctele de vedere, încercând nu numai să înțeleagă realitatea, ci și să filozofică din punct de vedere artistic.
Există trei tipuri de raționament: raționament-explicație, argumentare-argumentare, reflecție-reflecție.
Proba de raționament este construită în conformitate cu următoarea schemă: expunere (sumare la întrebare) - întrebare - răspuns la întrebare (teză) - dovada tezei - concluzii.
Dovada adevărului tezei și devine principala parte a raționamentului textului.
Explicația raționamentului presupune că principala afirmație a textului este adevărată, astfel încât nu este necesar să se demonstreze adevărul sau falsitatea tezei. Sarcina principală a textului este de a dezvălui conținutul tezei.
La construirea textelor, raționamentul trebuie să se bazeze pe următoarele reguli:
1. Dovada și explicația sunt construite conform unei scheme: expunere - întrebarea-răspuns la întrebare (teză) - dovada tezei-concluzii.
2. După teza de probă, întrebarea firească este de ce. după teză în explicarea întrebării de ce? pare artificial și inadecvat.
3. După o teză în explicarea utilizărilor, de obicei cuvinte și expresii cum ar fi: ... sa dovedit a fi, de fapt este ... asta ... asta ... aici ... de exemplu ... acest lucru este demonstrat de fapte, cum ar fi ... așa cum sa dovedit ...
4. Schema de explicare a raționamentului și raționament în practică este adesea pusă în aplicare într-o formă redusă: uneori întrebarea este omisă, adesea nu există concluzii, adesea nu există o expunere. În toate cazurile, omiterea este explicată prin faptul că raționamentul este clar și fără a lipsi componentele raționamentului "ideal", deoarece toate aceste componente lipsă sunt ușor de gândit sau implicit. Astfel, părțile obligatorii ale raționamentului sunt teza și dovada ei. Expunerea, o problema problema, concluziile pot fi prezente in text sau absente.
Să dăm un exemplu de raționament de text (dovadă de raționament):
"Un întreg sintactic complex este o unitate de vorbire, un segment de vorbire constând din mai multe propoziții, unite în sens. Un astfel de număr de propuneri are un alt nume - "unitate superfazică". De ce super-frământat? Pentru că această unitate depășește limitele unei singure propoziții. Cel mai adesea coincide cu paragraful. Paragraful este caracterizat de unitatea subiectului. Trecerea la un subiect nou ar trebui indicată într-un discurs scris cu un nou paragraf. Dar uneori nu este așa ... "
Meditația este unul dintre tipurile de raționament al textului și este, de regulă, construită în formă de răspuns-întrebare. Într-o astfel de discuție, întrebările pot fi reflectate în text. Și ei nu pot primi.
Raționament-gândire include o explicație și dovada în cazul în care doriți să dea exemple pentru a compara sau contrast, indică o relație cauzală, limita, extinde sau generaliza, etc.
Text-meditație se bazează pe totalul pentru toate tipurile de scheme de motivare, dar în contrast cu dovezile și explicațiile nu conține o singură întrebare și răspuns, precum și sistemul de întrebări și răspunsuri serie de interdependente și complementare:
1) expunerea (însumând o problemă problematică);
2) un sistem de întrebări problematice și răspunsuri la acestea;
Dacă este necesar să se construiască o declarație a tipului de reflecție, este necesar să se înceapă înțelegerea subiectului și selectarea materialului pentru dezvăluirea acestuia din sistemul de întrebări. În mod firesc, nu toate aspectele care au apărut în faza pre-text sunt apoi reflectate în text - în plus, ele pot fi omise complet, și-au îndeplinit rolul. Dar ele pot rămâne în text, îndeplinind rolul clipurilor dintre părțile separate ale reflecției textului (rămase în text, ele par să dezvăluie și să demonstreze cursul gândirii). Atunci când se creează gândire-reflecție, atenția ar trebui să fie axată pe rezolvarea problemelor problematice și răspunsul la ele. Pentru un astfel de text, aceleași mijloace lingvistice sunt caracteristice, ca și raționamentul ca tip de vorbire: Cf.
"Mama este pământul, de ce munții nu cad, de ce nu se inundă lacurile, când mor Suvankul și Kasym?" Ambii, tată și fiu, erau mari cultivatori de cereale. Lumea se odihnește veșnic pe astfel de oameni, o hrănesc, o beau, dar în război o protejează, devin mai întâi războinici. Dacă nu pentru război, ne-ar fi făcut afaceri Suvankul și Kasim, indiferent de cât de mulți oameni care le-au prezentat roadele muncii lor, cât de multe domenii au plantat mult, cât de mult de cereale ar fi recoltate. Și ei înșiși au fost răsplătiți de o sută de ori prin munca celorlalți, cu cât mai multă bucurie de viață ar vedea! Spune-mi mama - pământ, spune adevărul, dacă oamenii pot trăi fără război „(Cinghiz Aitmatov?).
Antiteza este opusul tezei.
Argumentarea este dovada certitudinii unei anumite teze.
Rațiunea este un tip de discurs al cărui scop este să elucideze un concept, să dovedească sau să respingă o idee.
Teza este principala afirmație sau câteva afirmații ale raționamentului textului.
Expunerea - o parte a textului care duce la întrebarea (sau introducerea la tema raționamentului).
Testați întrebările și sarcinile
Știința este o activitate foarte fascinantă. Cine nu a visat sau nu visează să facă o mare descoperire sau să inventeze ceva de care oamenii au nevoie? Deci, întreaga știință constă în descoperiri și invenții. Permiteți aceste descoperiri să se refere la lucruri foarte nesemnificative, de exemplu, poveștile unui singur cuvânt și chiar un singur sunet. Astfel de descoperiri nu vă fac în mod necesar faimoase, cu excepția unui cerc restrâns de oameni de știință care se confruntă cu aceleași probleme. Dar totuși este o descoperire. Și cât de fericit este un om care, toată viața lui, se poate spune, face descoperiri în fiecare zi!
Citiți textul. Faceți-i un plan de întrebări. Identificați limitele părților compoziționale ale textului (expunere (rezumarea întrebării) - întrebare-răspuns - explicație - concluzii). Descrieți instrumentele lingvistice inerente raționamentului. Găsiți în text relația cauză-efect între fenomenele în cauză.
În cadrul unei investigații ulterioare, sa dovedit că argumentele investigatorului au fost destul de corecte. El a reușit să stabilească în mod corect cursul investigației numai pentru că a înțeles trăsăturile esențiale ale fiecăruia dintre faptele invocate. Deci:
1) încărcarea unui astfel de număr mare de țigări ar necesita cel puțin trei sferturi de oră. Depozitul este situat pe o stradă aglomerată. Infracțiunea este comisă între 17 ore 30 minute și 18 ore 30 de minute. Prin urmare, trebuie să existe martori care în acel moment au trecut de depozitul de tutun și au trebuit să observe mașina aflată în fața depozitului;
2) infractorii necunoscuți au prezentat un buletin de identitate. Prin urmare, certificatul a fost eliberat unei anumite persoane. Se poate presupune că documentul de identitate al infractorului a fost falsificat, fie răpit, fie cineva l-a pierdut, iar criminalul a profitat de acest lucru;
3) vorbim despre un număr relativ mare de țigări. Răpirea este foarte dificilă. Este dificil să se realizeze un număr atât de mare de țigări. Dacă furtul a fost executat treptat, criminalul îl ascundea în mod sofisticat. Organismele de inspecție nu au dat dovadă de lipsă în depozit înainte. Prin urmare, trebuie să existe urme ale acestei activități criminale în evidențele contabile.
După ce a făcut anumite concluzii, investigatorul a procedat la verificarea versiunii sale, iar curând a fost rezolvată crima.
Citiți poezia. Evidențiați în text părțile structurale, caracteristice raționamentului. Învață poemul cu inima. Scrieți un raționament eseu "Pentru ceea ce iubesc pământul meu nativ".
"Nu, nu te-ai gândit, este o afacere tânără"
Atâta timp cât el nu a mers la război,
Ce fel de fericire este dragă -
Aveți propria dvs. parte.
Pentru a avea, pentru a iubi și a aminti colțul este dulce,
Unde sunt copaci pe care tatăl meu mi-a plantat.
Unde există, probabil, străbunicul mormântului,
Deși nu ai mai venit la ei.
Deși nu era deloc frecvent,
Dar m-am simțit mai rău atunci,
Ce ghinion amar -
Dintr-o dată, pierdeți marginea și casa.
Oriunde ai fi, în focul liniilor din față,
În nord sau undeva în Crimeea,
În regiunea Smolensk sau în Ucraina, -
Acum te duci în casa ta.
Te duci cu oamenii invincibili,
Fiecare are propria sa parte.
Toată lumea are propria sa casă, grădina, fratele său iubit,
O patrie pentru toți! "(ATTvardovsky)
Citiți textul, formalizați tema și dați titlul.
Găsiți în text cuvinte noi pentru dvs. și aflați în dicționar sensul acestor cuvinte.
Ce eforturi bune pot fi corectate natura umană? Ce ar trebui făcut pentru a face omenirea să învețe să trăiască în pace? Aceste întrebări au tulburat de secole mintea și conștiința celor mai buni oameni.
Rahmet retineda astynda tarnrjana zarnamalardyң bіreuin basudy sraimyn!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: