Lyudmila Filchenkova
Rezumatul lecției pentru grupul de mijloc privind PO "Poznanie" folosind tehnologii de salvare "De ce ne spălăm singuri"
Încurajați dorința de a respecta regulile de igienă. Dezvoltarea independenței de către copii în activități de autoservire. Oferiți copiilor o idee despre scopul săpunului.
Stadializare, întrebări, experiențe, tehnologii de salvare a sănătății.
Demonstrație: o păpușă (o plagă de fete, un ecran, ilustrații cu și care descriu animale lavabile, bucăți de săpun
Prezentare: imagini cu imaginea articolelor de toaletă trei șevalete, insigne cu trei culori.
motivație:
O fată care zâmbește vine să ceară ajutor: "De ce toți râd de mine? nu cine nu este prieten. "
reflecție:
Rezumând lecțiile.
Citirea unui cuvânt artistic (Yu Tuwim).
Sună muzică liniștită
Băieți, hai să stau pe covor și să ne jucăm cu degetele, să vă pregătim mâinile. Îndoiam mâna dreaptă, cu mâna stângă, cu degetul mic.
Acest deget vrea să doarmă,
Acest deget sărit în pat
Acest deget a adormit într-adevăr
- Țineți degetul nu este zgomotos
Bratikov nu se trezesc
Degetele au crescut. Ura!
Copiii se întorc la degetul mare, extind toate degetele. Muzica sună, invită la teatru.
Dintr-o dată există un zgomot, din cauza ecranului, există o fată înfricoșată.
râde, mă tachinează,
dar nu am făcut nimic
Rămâi cu noi, vei învăța multe.
- Copii și cum credeți, de ce se spală o persoană?
Ce se spală omul?
Care părți ale corpului se murdăresc cel mai mult?
- Băieți să trecem de la scaunele înalte și să împărtășim trei echipe. Uită-te la insigne și stai la șevaletul culorii tale.
- Copii, du-te la șevalet, uita-te la poze discuta între ele și selectați pe cei care se spală, cu excepția oamenilor.
Nu numai oamenii, ci și animalele își păstrează corpul curat.
- Și discutați acum fiecare în grupul dvs. și
Trageți cu mișcări, deoarece animalele sunt spălate.
Alții, băieții vor încerca să ghicească cine ați portretizat.
- Bine, ai arătat corect.
- Aici, fata pe care o vezi chiar si animalele sunt spalate
- Și ce se poate întâmpla cu lucrurile murdare?
- Uită-te la fotografiile despre asta
- Așa e, vezi ce fel de necazuri se poate întâmpla dacă nu mă spăl. Și de ce ai nevoie de o persoană să se spele. Uite, ascultă ghicitul
"Smooth, parfumat, pur"
- Băieți, ce este bun despre săpun și ce săpun poate fi rău.
Pe mese este săpun, luați o bucată mare și o miroși.
Ți-a plăcut mirosul?
Mirosi o altă piesă, ce miros ți-a plăcut?
Săpunul este inodor?
Și de ce mirosul săpunului ar fi frumos? De ce putem folosi acest săpun?
- Acum vom încerca să ne spălăm mâinile, din anumite motive nu funcționează.
Ce trebuie să faceți (umed, uscat nu are săpun).
Dar săpunul poate fi nu numai ferm și uscat, dar și lichid, este plăcut să mirosi.
Sapun lichid, de asemenea, puteți folosi ca uscat. De ce să folosiți săpun?
După spălare, sapunul a devenit (lipicios, lipicios)
Ar trebui să fie alunecos să vă înmuiați mâinile, dar să nu vă murdăriți, pentru că puteți înșela alte lucruri. Cum sa fii?
Ce pot folosi pentru a împiedica acest lucru? (cutie de săpun)
mirosit prost mâinile -
săpun mi-a căzut în ochi
curat, avem un miros plăcut
"Scoateți elementele necesare"
Mergeți la mese și selectați articolele de toaletă necesare pentru dvs.
Cred că fata acum ați învățat multe și ați învățat multe. Acum prietenii tăi se vor juca cu tine și nu te vor lăuda.
Pentru a fi sanatos, voi avea grijă de puritatea corpului meu, să folosesc săpun și un prosop.
Este necesar sa se spala prin toate mijloacele
Dimineața, seara și după-amiaza -
Înainte de fiecare masă,
După somn și înainte de culcare!
Se freacă cu un burete și un prosop,
Suferi - nu contează!
Și cerneală și gem
Săpunul și apa sunt spălate.
clase integrate Sinopsis folosind sanatate-tech copii vin în sala de pe ecran „Winx zână trist“ Profesor: Baieti uite ce o fată! Numai din anumite motive este o voce tristă.
Sinopsis GCD folosind tehnologii inovatoare în grup Medical Center „mersul pe jos în pădure de iarnă«»O plimbare în pădure de iarnă„Obiectiv: continua sa modeleze reprezentarea copiilor despre viața animalelor sălbatice. Obiective: 1. educaționale Extindeți vederile.
Rezumat al GCD folosind tehnologii de salvare a sănătății în grupul de mijloc "Obiceiuri utile și dăunătoare" Sarcini. Consolidarea cunoștințelor copiilor cu privire la ceea ce este bun pentru sănătatea lor și ce face răul emu. Extindeți cunoștințele despre obiceiurile utile și nocive.
Rezumatul dezvoltarea vorbirii în grupul de mijloc cu tehnologii de economisire a sănătății, Rezumat al dezvoltării vorbirii în grupul de mijloc, cu sanatate-tehnologie „Bună ziua de vară“ Scopul „Bună ziua, vara!“: Formarea la copii.
Sinopsis clase în afara lumii, folosind tehnologia de sanatate-jocuri de noroc, „De ce avem nevoie de lemn“ lecții abstract asupra lumii din jurul lor în grupul de vârstă, folosind Zdorovesberegajushchie, tehnologia de jocuri de noroc. SUBIECT: "Pentru ce avem nevoie.
Articole similare
-
Rezumat al lecției integrate asupra matematicii "împărțirea în părți egale" (grup pregătitor)
-
Teste ecologice pentru copii din grupul pregătitor "experți în pădure"
Trimiteți-le prietenilor: