Rezumat Plan de lecții în lectură (gradul 3) pe literatura Lecții de gradul 3 epic poveste - „Ilya

Tema: "Ilya Muromets și Nightingale The Robber". Povestea Tales

Scop: generalizarea cunoștințelor despre creativitatea epică a poporului,

formarea de idei despre povestea epică, caracteristicile construcției sale;







extinderea ideilor studenților despre eroul rus Ilya Muromets, exploatările sale în fața ținutului rusesc;

îmbunătățirea abilităților de citire;

învață să comparăm, să generalizăm, să tragem concluzii;

dezvoltarea discursului coerent, a memoriei, imaginației creative a studenților prin ficțiune;

educarea iubirii pentru patria, respectul pentru apărătorii săi; atentă, iubire a cuvântului poetic.

  1. Verificați temele.
  1. Expresivă citire a trecerii de la epic.
  1. Expoziție de desene.
  1. Faza apelului de interes.

Cine fără note și fără flaut

Este cel mai bun truc,

  1. Ce este această pasăre? Nightingale nu este doar un penaj frumos, ci și o voce frumoasă. Poate să afișeze trilogii minunate.
  2. Cine sunt bandiți? Sunt ele pozitive sau negative? Dați exemple.
  3. Și ce se întâmplă dacă combinați două cuvinte: o mincinoasă și un jaf -

- De ce crezi că a fost numit așa?

Copiilor li se dau 2-3 minute pentru a-și scrie ipotezele.

Răspunsurile câtorva studenți sunt ascultate. Puteți face schimb de cărți de exerciții.

- Veți avea ocazia să vă testați ipotezele în timp ce citiți lucrarea "Ilya of Murom and Nightingale the Robber".

  1. Pregătirea pentru percepție.






  1. Ce sunt epic? Ce este descris în epice? Cine erau numiți eroi în Rusia?
  2. Unde s-au desfășurat epicele? Cine a făcut epice și cum?
  3. Cu ce ​​epic am întâlnit-o în lecția anterioară? (Extras din epica "Ilya din Murom și Svyatogor.")

Se introduce noțiunea de "poveste epică".

O scurtă poveste este un epic în proză.

Dicționar de muncă: quicksand, gat, rawhide straps, tyhn, kaftan, echipă.

Setarea țintă înainte de a citi.

  1. Comparați imaginea lui Elijah Murom în epica "Ilya lui Murom și Svyatogor" și în povestea epică "Ilya of Murom și Nightingale the Robber".
  2. Care sunt caracteristicile lui Ilya Muromets observate?
  1. Lucrați asupra muncii.
  1. Citirea primară.
  2. Verificarea percepției.

- Ce ți-a plăcut și îți amintești? Care este povestea epică diferită de epica?

- Cine sunt personajele principale? Cine este pozitiv și cine este negativ?

- Care sunt caracteristicile lui Ilya Muromets observate?

(Curajos, puternic, serios, înțelept, rezervat, simplu)

  1. Citirea repetată.
  2. Analiza lucrării.

- De ce Ilya Muromets merge la râu?

- Citiți cuvintele care vorbesc despre puterea magică a calului Ilya din Murom.

(Rides Ilia Muromets plin galop cal Burushka -. Kosmatushka de la munte la munte sari, lac, râu sare, zboara peste dealuri.)

- Citiți cuvintele care vorbesc despre puterea eroică a lui Ilya din Murom.

(Ilya sări jos de pe cal cu mâna stângă a Burushku de sprijin, iar mâna dreaptă cu rădăcini de stejari lacrimi podele printr-un parchet de stejar mlaștină treizeci de mile Ilia Causeway pavată -. .. Este încă pe ea, oamenii buni)

- Cum Ilya din Murom sa întâlnit cu Nightingale, hoțul?

- Citiți paragraful, care se referă la puterea lui Nightingale the Robber.

(Dar cum zasvischet e Nightingale, marait ca un animal, un șuierat ca un șarpe, așa că tot pământul sa cutremurat, stejari centenar clătinat și a revarsat flori, iarbă pierit. Burushka-Kosmatushka a căzut în genunchi.)

- Explicați semnificația expresiei: ". Buclele blonzi de pe cap nu s-au răsturnat.

- Ce a surprins Nightingale hoțul?

- Pentru ce a folosit puterea lui?

- Găsiți hiperbola în text. Pentru ce a fost folosită această tehnică?

- Găsiți arhisme (cuvinte învechite). Îi folosim astăzi într-un discurs?

Pregătiți pentru reluare. Selectarea cuvintelor și expresiilor de referință.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: