Vârsta copiilor: clasa a II-a.
- să dezvolte o gândire logică;
- instila dragoste pentru limba rusa.
1. Momentul organizatoric, mesajul subiectului și obiectivele lecției
- Dragi copii! Astăzi, lecția noastră nu este simplă, ci distractivă, distractivă. Nu vă așteptați reguli și exerciții stricte, ci povesti amuzante, poezii, ghicitori, jocuri și rebusuri. La urma urmei, acesta este tot limba noastră rusă - uimitoare, interesantă, fascinantă și destul de - complet plictisitoare!
- Știți că lucruri incredibile se întâmplă în basme? Deci, acum se va întâmpla un miracol.
(Apelurile apar, au postere cu litere în mâinile lor)
- Acum, trebuie să citiți rapid și frumos tot ceea ce este scris pe fiecare poster.
1 poster: ABVGDEZH - s-au rostogolit în ajun.
2 poster: IKLMNO - amicably a ieșit din fereastră.
3 postere: PRSTUFH - a șezut cocoșul.
4 postere: TSCHSHCHEYUYA - toți prietenii mei!
Studentul citește poezia:
Scrisorile sunt insigne, cum ar fi luptători pentru o paradă,
Într-o ordine clară construită într-un rând.
Toată lumea, într-un loc convenit,
Și totul este numit - ALFABET!
3. "Ghici ce poveste"
1. Tatăl meu avea un băiat ciudat,
Un tip neobișnuit de lemn.
Avea un nas progenitorial.
Ce fel de basm? Iată întrebarea.
(Cheia de Aur)
2. Așteptarea mamei cu lapte,
Și l-au lăsat pe lup în casă
Cine erau acestea?
Copilașilor?
("Șapte copii mici")
3. Scapat de a fi murdar
Cupe, linguri și vase.
Îi caută, chemând
Și pe drum se lasă lacrimi.
("Muntele Fedorino")
4. Și drumul este departe,
Și drumul nu este ușor,
Pentru a sta pe un pumn,
Mănâncă un patty.
("Masha și ursul")
- Câți ani de zile trăiesc pe Pământ, cum trăiesc mulți ani și puzzle-uri. Ele conțin înțelepciunea poporului.
Ghici ce este necesar pentru orice student.
1) Dacă creionul este rupt -
Sunt asistentul tău credincios.
Eu, ca doctor, îl tratezi -
Ascuțire rapidă și ascuțită.
(Sharpener)
2) Sunt într-o cușcă, apoi într-o linie,
Scrie-le cu o sumă!
Puteți, de asemenea, să desenați.
Ce sunt eu?
(Book)
3) Dacă îl ascuțiți,
Desenați tot ce doriți.
Soarele, marea, munții, plaja.
(Creion)
4) Vorbeste fara sunet,
Dar este de înțeles și nu este plictisitor.
Vorbiți mai des cu ea -
Deveniți de patru ori mai înțelepți.
(Cartea)
5) mult așteptatul apel,
Sa terminat ...
(Unitate)
6) Îmi aduc o casă nouă în mână,
Ușa casei se află pe castel,
Există chiriași de hârtie,
Toate extrem de importante.
(Portofoliu)
7) Într-un câmp negru, iepurele este alb
Am sărit, am alergat,
Traseul din spatele lui era și alb.
Cine este acest iepure.
(Mel)
8) Stau, aproape plângând,
Foarte dificil ...
(Problemă)
- Bine facut! Ai ghicit toate ghicitorile.
5. "În țara de animație"
- Ai fost vreodată în țara Cartoon?
- Și ce fel de desene animate știi?
- Îți poți numi eroii desenelor preferate?
(Apare Carlson, care deține un test)
1) Cine a exprimat rolul Lupului în m / f "Ei bine, așteptați!" (Anatoly Papanov)
2) Care a fost numele măgarului de la m / f despre Winnie the Pooh? (La)
3) Care este titlul de Munchausen? (Baron)
4) Care era numele prietenului lui Vini Pooh? (Purcel)
5) Din ce oră erau cunoscuți muzicieni, despre care știm de la bine-cunoscutul m / f? (Bremen)
6) Câte purcei au fost într-un m / f, și care era numele lor? (trei, Nif - Nif, Naf - Naf, Nuf - Nuf)
- Băieți, este o sarcină pentru tine, e foarte interesantă. Trebuie să ghiciți rebuserii. Cine știe ce este un rebus? (Acesta este un cuvânt sau propoziție care este criptată cu diverse caractere: litere, numere, figuri etc.). Să învățăm să-i ghicim pe rebuseri.
- Am ghicit cuvintele individuale, iar acum încercăm să citim propoziția - rebusul.
(Blana albă - protecția oblicului)
7. "Muzica și limba rusă"
- Cine va auzi primul verset al „Muzicanții din Bremen Town“ Trubadurul m / f. Sarcina: scrieți toate substantivele pe care le auziți.
(calea, printesa, rege, inima, parola)
- Înainte de a fi cuvinte criptate. Trebuie să dezvăluiți numele eroilor de poveste.
- Trebuie să scrieți cât mai multe cuvinte din cuvântul GRAMMARIC.
- Deci, dragi băieți, voi citi acum începutul proverbelor și zicalelor și veți termina.
1. Inghitirea zilei incepe, si negura _________________. (Finalizare)
2. Alimentația muncii și lenea _____________. (Prada)
3. Vara colectează și iarna ____________. (mănâncă)
4. Lumea se construiește și războiul este ____________. (Descompune)
5. Câștigurile curajoase, dar lașul __________. (Die)
6. O persoană este bolnavă din lene, dar din muncă ______________. (devine mai sanatos)
11. Rezumă. reflecție
- Cine crede că această ocupație era profitabilă?
- Cine era mulțumit de el însuși?
- Ce sunt sugestiile sau comentariile?
- Ce vrei tu să-ți dorești tu și unul pe altul astăzi?
- Vă mulțumesc pentru munca dvs.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: