De multe ori trebuie să ne întrebăm de ce, în numărul de studenți care au trecut cu succes examenele, sunt cei care aproape nu s-au pregătit. Tipii ăștia tot timpul își tâmplă semnele primite. Dar nu erau chiar harnici? Poate, în afară de noroc, există și altceva?
Luați în considerare tehnicile psihologice ale comunicării reușite între student și profesor.
Regula 1: Alegerea hainei
Evitați culorile luminoase, splendoarea și "creativitatea" în aparență. Cele mai bune culori sunt neutre: gri, alb, negru, verde închis. Îndepărtați părul de pe față. Coafura se completează. Mânecile trebuie să fie libere și gâtul deschis. Prin aceasta, arătați dorința de a intra în comunicare.
Regula 2: Pregătiți textul șablonului
Regula 3: Nu tăcea!
Indiferent de prostia pe care o spui, este mai bine decât să fii tăcut sau imediat să recunoști că nu știi răspunsul. Ei bine, dacă ați dezvoltat discursul și puteți traduce subiectul în altul, similar cu acesta.
Regula 4: Fii inventator!
Dacă vi se solicită o întrebare suplimentară, puteți începe să vă amintiți în mod sigur ceva dintr-o carte groasă, cu o acoperire brună. Inventați o carte la gustul dvs. Și pretindeți că informațiile se rotesc în limba și sunt pe cale să apară chiar acum. Profesorul va decide că cel puțin citiți ceva. Puteți chiar să vă gândiți la aspectul paginii sau aspectului potrivit în această carte.
Regula 5: Încurcarea
Când vă pregătiți, încercați să scrieți răspunsul dvs. cât mai complex posibil, de preferință cu multe concepte abstracte. Credeți, la capacitate este posibil să se exprime un singur gând simplu la unele paragrafe (iluzia răspunsului lung și inteligent). Deci, dezvoltați-vă discursul.
Regula 6: O privire
Priviți întotdeauna în ochi. Chiar dacă nu vorbiți în subiect. O privire directă are un efect hipnotic.
Regula 7: Schimbarea atenției
Nu vă place întrebarea suplimentară? Fă profesorul să uite de el. Utilizați comutatorul de atenție. Aruncați pixul sau arătați brusc la fereastră, de parcă ar fi fost ceva ciudat. În 50% din cazuri, profesorul va uita de întrebarea. Este important, după o distragere a atenției, să începeți imediat să spuneți ceva despre subiectul dvs. Șansele ca profesorul să nu repete întrebarea sau să nu-și aducă aminte, sunt în creștere.
Regula 8: Plângeți și convingeți
Imită o stare slabă de sănătate, ține-ți capul. Convingeți-vă că ați fost învățați timp de mai multe zile și că sunteți depășiți. Dacă sunteți trimis pentru o reînnoire, nu renunțați imediat. Îndrăzniți să îi implorați pe profesor să pună câteva întrebări. Și dintr-o dată poți răspunde. Accidental. Se întâmplă. La întâmplare. Din teamă, gândirea devine agravată.
Regula 9: Vorbește emoțional, investește-ți sufletul
Imaginează-ți un basm despre compoziția ta. Fă-o cu pasiune. Deci, lucrați la starea emoțională a profesorului, intrați în empatie. Acesta este un instrument puternic.
Și regula cea mai importantă, fără de care nu poate acționa mai devreme sau nu ai timp să le folosească pentru că tocmai ați pus pe ușă: trebuie să știi numele profesorului, numele exact al obiectului, ceva din lista de literatură și au o idee de bază (deși vag) despre subiect.
Elevii care folosesc toate regulile din complex sunt mai de succes decât în timpul examenelor, dar și în viață.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: