Prezentare pe e-portofoliul unui profesor

1 1 Portofoliul electronic al profesorilor

Prezentare pe e-portofoliul unui profesor

3 A se vedea ANEXA 3 Familia mea de predare

Prezentare pe e-portofoliul unui profesor

4 4 Maslak E.N. - biologie școală profesor № 2 UIOP Vostochny la locul de muncă școală secundară 2 district UIOP Vostochny Omutninsky din regiunea Kirov Educație Gorki Universitatea de Stat ... Lobachevsky, 1984 Specialitatea biolog, profesor de biologie si profesor de biologie chimie poziție

Prezentare pe e-portofoliul unui profesor







5 5 Maslak E.N. - un profesor de biologie la MOU SOSH 2 cu biroul meu UIOP p. Vostochny

Prezentare pe e-portofoliul unui profesor

6 6 Maslak E.N. . - scoala profesor de biologie № 2 UIOP Vostochny Sistemul meu metodic idee de conducere: „Predarea nu este tot, și toată lumea“ Obiective: pentru a crea condiții pentru dezvoltarea subiectivitatea studenților pentru a promova stăpânirea elevilor modalități de cunoaștere formă activității studenților a principiilor de sistem și competențe: utilizarea experiența subiectivă a studentului permițându-i libertatea de alegere în îndeplinirea sarcinilor de stimulente pentru selectarea și utilizarea independentă a celor mai importante modalități pentru fiecare elev acumularea activității de cunoaștere, mintea Nia și abilități, nu ca un scop în sine, ci ca un mijloc important pentru realizarea creativității copiilor în sala de clasă pentru a asigura profesori, personal de contact semnificative emoționale și studenților pe baza cooperării și a motivației

Prezentare pe e-portofoliul unui profesor






8 8 Maslak E.N. - școală profesor de biologie № 2 UIOP Vostochny metodelor mele de soluții de sistem metodic .. selectate de către profesor, pe baza obiectivelor opțiunilor de lecție și de clasă: folosiți explicativ și ilustrativ, de reproducere, de cercetare, căutare parțială, metode problematice înseamnă forme de față activității organizației inidividualnaya tehnologiei de predare GSO CSR: TIC de predare modul de formare bazate pe probleme de învățare tehnologie joc lucrătorilor de formare orientate spre personalitate programul profesorilor: sub titlul „Plante“ (clasa 6), în secțiunea „Animals“ (gradul 7), sub titlul „Man“ (clasa 8), în secțiunea „Bazele generale b iologii „(clasa 9), sub titlul“ Biologie generală „(10 - 11 de clasă) curs opțional“ Biologie printre științele „(clasa 9) curs optional“ Întâlnire provocarile de biologie moleculara si genetica „(Grad 11) A se vedea anexa.

9 formare în cursuri 9 Maslak E.N. - școală profesor de biologie № 2 UIOP Vostochny să-i învețe pe alții, noi trebuie să învățăm în mod constant pentru a vedea locul de muncă Anexa pe teme metodologice de lucru în grupuri creative lucrează în predarea la Internet - .. Comunități

Prezentare pe e-portofoliul unui profesor

13 13 Maslak E.N. - școală profesor de biologie № succese 2 UIOP Vostochny ale elevilor mei încerca să le aprindă cel puțin o lumânare - nu cel mai rău toți - aceeași soartă :. Cred că le-am ceva - care predau și că au învățat ... nivelul de pregătire și calitatea cunoștințelor

16 16 Maslak E.N. - un profesor de biologie la instituția educațională municipală a Școlii nr. 2 cu UIOP,

33 33 Maslak E.N. - un profesor de biologie de la Universitatea de Stat din Moscova Scoala 2 cu satul UIOP Vostochny realizările mele

34 34 Maslak E.N. - un profesor de biologie la școala secundară nr. 2 cu UIOP din satul Vostochny DORESC TOATE SUCCESELE!







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: