Prezentare la lecția despre istorie (clasa a 7-a) pe o temă din Evul Mediu până în New Time, descărcare

Semnături în diapozitive:

De la Evul Mediu până la Ora Nouă

Obiectivele și obiectivele lecției. În direcția obiectivă: formarea studenților ideea esenței perioadei istorice a "timpului modern modern timpuriu", importanța acesteia și necesitatea aprofundării istoriei. Să conducă elevii la o interpretare critică și la generalizarea materialelor deja cunoscute. A trezit interesul pentru studierea temei "De la Evul Mediu până la Ora Nouă". Formați elevii abilitatea de a prezenta și de a rezuma informațiile învățate în lecție. În domeniul meta-subiect: formarea de abilități comunicative și de reglementare, abilități de lucru în grup, abilitatea de a evidenția principalele, esențiale în materialul studiat. Dezvoltarea abilității studenților de a căuta informații din diferite surse, de a trage concluzii, de a generaliza și de a sistematiza informațiile, de a-și forma activitatea cognitivă și gândirea creativă. În direcția dezvoltării personale: dezvoltarea gândirii logice și critice, abilitatea de a trata cu atenție documentația de orice fel, dezvoltarea abilităților de cooperare în afaceri. Obiective: - dezvoltarea interesului în istorie, dezvoltarea abilităților de comunicare în afaceri; - să învețe să învețe și să aplice materialul care a trecut într-o situație neobișnuită; - educați atenția, responsabilitatea pentru performanța calitativă a sarcinii dvs. și formați abilități de autoevaluare.







Ce perioade (perioade) în istorie disting oamenii de știință?

1. Lumea antică (sfârșitul mileniului al IV-lea î.Hr. - sfârșitul secolului 5 dC)

Evul mediu al secolului al V-lea. BC - secolul XV.

Noul timp (XVI - începutul secolului al XX-lea) Răspândirea relațiilor capitaliste. Revoluțiile industriale, formarea societăților industriale. Diferite forme de guvernare (monarhie, monarhie limitată, republică). Cultura seculară.

Cel mai nou moment (începutul secolului XX - începutul secolului XXI)

Care sunt principalele caracteristici ale Evului Mediu pe care le-ați putea numi?

Care sunt principalele caracteristici ale Evului Mediu pe care le-ați putea numi? Tehnologie și tehnologie primitivă. Dezvoltarea progresivă a proprietății condiționată a terenului (terenul - cea mai mare valoare, dar utilizarea acesteia este însoțită de condiții: .... Pentru Cavalerii - Seigneur serviciul militar, pentru țărani - plata chiriei feudale Dominația subzistență structură strictă ierarhică a societății puterea nelimitată a monarhului Theocentrism - religia pătrunde în toate sfera vieții societății. \

Care sunt cele mai importante evenimente din istoria Evului Mediu pe care s-ar putea să le numiți?

Care sunt cele mai importante evenimente din istoria Evului Mediu pe care s-ar putea să le numiți? Secolele IV-VII. Marea migrație 486 Apariție francilor stat 527-565 domniei împăratului bizantin Iustinian I 622 Nașterea Islamului VII - VIII secole. Cuceririle arabe din secolele VII-XI. Ziua vikingi 732, Bătălia de la Poitiers, o victorie asupra franci arabi 800 Educație francilor Empire 843 acord Verdun, împărțirea imperiului lui Carol cel Mare 962 Fondator al Sfântului Imperiu Roman în 1054 Divizarea Bisericii Creștine (schismă) în catolică și ortodoxă 1066 Norman Conquest Anglia 1077 Întâlnire împăratul Henric al IV și papa Grigore al VII în Canossa 1096-1270 cruciadele 1099 Luând cruciații Ierusalim 1147 prima mențiune scrisă de la Moscova în 1204 capturarea Constantinopolului de către cruciați 1209-1229 război Albigensiană 1215 Excelent lea Cârța 1223 - 1242 Mongol-tătară invazia din Europa de Est teren în 1265 Apariția Parlamentului britanic în cruciaților 1291 Pierdere ultimele cetăți din Palestina

1302 Apariția statelor General în Franța în 1309 - 1.377 tătici Avinonskoeplenenie 1337-1453 sută de ani de război între Anglia și Franța 1347-1350 Ciumă în Europa de Vest ( „Moartea Neagra“) 1378-1417 Marea Schismă a Bisericii Catolice în 1380 Bătălia de la Kulikovo, la începutul eliberării de Rusia Moscova Invazia mongol-tătară 1389 Bătălia de la Kosovo în domeniu. Înfrângerea turcilor de armata sârbă XIV - cerșetorie. Secolul al XVI-lea. Unificarea teritoriilor ruse din jurul Moscovei 1402 Lupta din Ankara. Înfrângerea turcilor de Timur 1410 Battle of Grunwald. Înfrângerea ordinului teutonic în 1415 Arderea Jan Hus în 1419-1434 husita războaie 1439 unirea florentină 1445 inventarea tiparului I.Gutenbergom 1453 Luând Turks Constantinopol 1477 Finalizarea Asociația France. Înfrângerea burgundienilor. Moartea lui Charles Bold 1455 - 1485. Razboaiele rozelor 1479 Formarea Regatului Spaniei 1480 de încheiere a regulii tătară în Nord-Est, Rusia 1492 Finalizarea Reconquista Care sunt cele mai importante evenimente din istoria Evului Mediu ai putea suna?







Când apare termenul New Time?

Conceptul de "istorie nouă" a apărut în gândirea istorică și filosofică europeană în timpul Renașterii din secolul al XV-lea. ca element propus de către umaniști în trei părți diviziune a istoriei în vechiul, mijlocul și noul. 1. Când apare termenul "Ora nouă"?

Denumiți granițele istorice ale timpurilor moderne.

Începutul perioadei New Times: Engleza Revoluția de la mijlocul secolului al XVII-lea, care a început în 1640. Reformei (1517) despre accesul spaniolilor din Lumea Nouă în 1492 Căderea Constantinopolului (1453) Începutul Revoluției Franceze (1789). o nouă perioadă a istoriei sa încheiat: Revoluția socialistă din Rusia în 1917. Primul Război Mondial 1914-1918. Discuția asupra periodizării noii istorii continuă astăzi.

Care sunt perioadele din epoca modernă?

Timpul timpuriu nou - secolele XVI - XVIII. (Gradul 7) Mai târziu Ora nouă - secolul al XIX-lea. (Gradul 8). Frontiere - războaiele napoleoniene - de la Marea Revoluție Franceză la Congresul de la Viena. 3. Care sunt perioadele din epoca modernă?

Ce schimbări în viața societății apar în timpul modern?

Ce schimbări în viața societății apar în timpul modern? Creșterea importanței administrării centralizate a statului. Mari descoperiri geografice. Cresterea interesului pentru patrimoniul vechi, omul si stiintele care o studiaza. Răspândirea relațiilor capitaliste. Revoluțiile industriale, formarea societăților industriale. Diferite forme de guvernare (monarhie, monarhie limitată, republică). Cultura seculară.

Dezvoltarea ingineriei la începutul secolelor XV-XVI. Una dintre cele mai importante inovații ale vremii a fost tipărirea cărților. Odată cu debutul noului timp, fabricarea Evului Mediu este înlocuită de tipul de producție de producție. La fabricație, forța de muncă a rămas manuală, dar, spre deosebire de atelierele medievale, sa introdus diviziunea muncii, din cauza căreia productivitatea muncii a crescut semnificativ. La fabrici, meșteșugarii nu lucrau pentru ei înșiși, ci pentru proprietarul fabricii. Ce schimbări în viața societății apar în timpul modern?

Pe ce surse studiază istoria timpurilor moderne?

Temă la domiciliu. 5 - 8 Comunicații Probleme ale perioadei moderne. Surse istorice pentru studiul timpurilor moderne.

Astăzi, pentru a atinge scopul lecției, vă sugerez să jucați după tipul de joc pe calculator "rpg" (quest). Trebuie să treci prin cinci etape.

Să ne cunoaștem sarcinile pentru lecția de astăzi.

  1. Când apare termenul New Time?
  2. Denumiți granițele istorice ale timpurilor moderne.
  3. Care sunt perioadele din epoca modernă?
  4. Ce schimbări în viața societății apar în timpul modern?
  5. Pe ce surse studiază istoria timpurilor moderne?

Profesor: Cum știm că am atins scopul?

Formulează (- formarea unei idei a esenței perioadei istorice a "timpului modern modern timpuriu", importanța acesteia și necesitatea studierii ulterioare a istoriei).

Răspuns (putem răspunde la întrebările planului).

Învățarea materialului nou.

Trebuie să treci prin cinci etape. Pentru a ajunge la următoarea etapă, trebuie să finalizați sarcina anterioară. Ca și în jocul de calculator, există ajutor - sugestii (dacă este necesar). Dacă îndepliniți corect toate sarcinile, puteți răspunde la întrebarea principală a lecției "Ce este timpul nou?". Deci, începem.

Răspuns (putem răspunde la întrebările planului).

Trecerea traseului de la puzzle la puzzle.

Profesorul se mută cu copiii de la o întrebare la alta.

Răspundeți întrebărilor fiecărei etape.

Ei își exprimă răspunsurile, se completează reciproc.

El îi întreabă pe copii să răspundă la întrebarea principală a lecției: "Ce este noul timp".

El îi cere mai multor persoane să-și exprime răspunsurile.

Scrieți răspunsul în notebook.

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

Demo-test pe tema: "Rusia până la începutul timpurilor moderne" conform manualului "Istoria Rusiei timpului nou al secolului XVI-XVIII". Gradul 7

Demo-test pentru tema: "Rusia până la începutul timpului nou" este compilat în conformitate cu manualul lui D.D. Danilova, A.A. Danilov și colab. "Istoria rusă a timpurilor moderne din secolele XVI-XVIII" pentru clasa a VII-a. Înainte și.

Hărți în istoria "De la lumea antică până la cel mai nou moment"

Materialul conține: 1. Hărți despre istoria lumii antice .2. Hărți despre istoria Rusiei de la 7-16 v.v3.Carty pe istoria Rusiei 17-19 v.v.4. Harti despre istoria Rusiei 20 в.5. Hărți pentru istorie.

Atelierul poate fi folosit în pregătirea pentru GIA, EGE, precum și pentru studii elective privind istoria.

De la Evul Mediu până la Ora Nouă. test

Subiect: De la Evul Mediu până la Ora Nouă. TestClass: 7.

De la Evul Mediu până la New Age

Obiectivele și obiectivele lecției sunt evidențiate.

Din URSS în Rusia nouă (material pentru lecție)

Angajarea elevilor pentru lecția "De la URSS la Noua Rusie". După studierea subiectului, elevii sunt invitați să rezume cunoștințele acumulate. Clasa este împărțită în mai multe grupuri și fiecare dintre grupuri efectuează următoarele.

Din URSS în Rusia nouă (material pentru lecție)

Angajarea elevilor pentru lecția "De la URSS la Noua Rusie". După studierea subiectului, elevii sunt invitați să rezume cunoștințele acumulate. Clasa este împărțită în mai multe grupuri și fiecare dintre grupuri efectuează următoarele.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: