Cu mâinile mele un colț de siguranță la foc pentru o grădiniță

Cele mai bune știri ale site-ului

Joc didactic: "Siguranța în caz de incendiu"

Scop: utilizarea imaginilor de complot pentru a forma o prezentare a copiilor despre situații periculoase în timpul unui incendiu; capacitatea de a se comporta corect într-o situație periculoasă. Pentru a dezvolta atenția, gândirea logică, vorbirea coerentă. Ridicați un sentiment de responsabilitate.

Educator distribuie cărțile de jucători, căptușită cu 10 dreptunghiuri goale (terenul de joc), atunci scena prezinta copii o imagine a situației în caz de incendiu (un băiat de joc cu chibrituri, o fată a fugit la balconul apartamentului de ardere, a lăsat fierul de călcat nesupravegheat, copii inclus copac, etc. ). Copilul, descris corect situația, închide imaginea cu un câmp de joc gol. Cel care câștigă. care vor avea mai multe câmpuri închise.

Joc didactic "Card Quiz".

Scop: consolidarea cunoștințelor copiilor privind regulile de siguranță împotriva incendiilor. Dezvoltați memoria, gândirea, vorbirea. Ridicați un sentiment de responsabilitate.

Profesorul se întinde pe masă sau pune într-o cutie frumos proiectată de squats cu întrebări despre regulile de comportament în timpul unui incendiu. Copilul care a răspuns corect la întrebare primește un cip. Cel care are mai multe jetoane la sfârșitul jocului câștigă.

- Care este cauza posibilă a incendiului?

- cum să sunați la pompieri;

- ce să facem, dacă în timpul unui incendiu nu este posibilă chemarea pompierilor și ieșirea din casă este tăiată de un incendiu;

- dacă este posibil să se angajeze în stingerea incendiului fără chemarea pompierilor;

- ce trebuie să faceți în cazul în care casa a mirosit de gaz;

- dacă este posibil să se ascundă într-un dulap sau sub o masă în timpul unui incendiu;

- este posibil să se aprindă puf de plop;

- Dacă este posibil ca în timpul unui incendiu să se facă o pescaj, deschizând simultan toate ferestrele și ușile;

- dacă este posibilă utilizarea ascensorului în timpul unui incendiu în casă;

- ceea ce aveți nevoie pentru a salva în timpul unui incendiu, în primul rând: bani, documente sau tine;

- cum să părăsească corect camera de umplere a fumului;

- dacă este posibil să se joace meciuri și brichete și de ce.

Joc didactic: "Care sunt cauzele focului?"

Scop: formarea de cunoștințe despre cauzele incendiului, dezvoltarea atenției, a memoriei, a vorbirii. Să aducă responsabilitate.

Din imaginile scena educator propuse (copii colecta frunze de toamnă, copiii atârnă lumânări pe pomul de Crăciun, băiatul în dulap joc cu chibrituri, copii udare flori și așa mai departe. D.) Copilul trebuie să aleagă situațiile care pot provoca un incendiu și să dea un motiv pentru răspunsul dumneavoastră pentru care primește un cip. Cel care are mai multe jetoane până la sfârșitul jocului câștigă.

Joc didactic: "Alegeți cea potrivită"

Scopul: formarea cunoștințelor copiilor cu privire la elementele necesare luptei împotriva incendiilor, regulile de utilizare a acestora. Consolidați cunoștințele despre obiecte care pot provoca un incendiu. Dezvoltarea gândirii, memoriei, gândirii logice. Ridicați un sentiment de responsabilitate.

Joc didactic: "Folding a picture"

Scop: consolidarea cunoștințelor privind regulile de comportament în timpul unui incendiu. Dezvoltați imaginația, gândirea logică, abilitățile motorii fine. Să aducem asiduitate.

Copilul trebuie să folosească imaginea tăiată în 8-10 părți cu situația afișată în foc.

Joc didactic: "Bine - rău"

Scopul: să formăm reprezentări despre proprietățile utile și dăunătoare ale focului. Dezvoltați gândirea logică, memoria, atenția.

Copilul este prezentat o imagine care prezintă diverse utilizări de foc (atât bune și rele) .Flowers distribuie carduri cu imaginea de foc și elementele legate de foc (chibrituri, lemne de foc, cuptor cu gaz, kerosen lampă it.d.) copii trebuie să aranjeze cărți în imagine - în locul potrivit.

Joc didactic: "Cuvântul cuvântului"

Scop: consolidarea cunoștințelor privind măsurile de prevenire a incendiilor. Elaborați un dicționar, atenție, memorie.

Profesorul împreună cu copiii se ridică în jurul valorii de, trece mingea roșie copilului care trebuie să termine linia versurilor.

În cazul în care oamenii sunt păcăliți cu foc,

Va fi o minge pe cer,

Ne va amenința mereu

Timpul. două, trei, patru.

Cine are un incendiu în ... .. (apartament)

Fumul se ridică brusc.

Cine nu sa oprit ... (fier)

Lumina roșie a fugit.

Cine cu meciuri ...... (jucat)

Masa și dulapul au ars imediat.

Cine a uscat hainele peste ... (gaz)

Flacăra a sărit în frunze.

Cine la casa de zgo ... (iarba 0

Cine în foc a aruncat în același timp

Nu este familiar ... (obiecte)

Amintiți-vă fiecare cetățean:

Fumul a văzut, nu căscați.

Și pompierii .... (apel)

Joc didactic: "A patra extra"

Scop: consolidarea cunoștințelor despre obiecte care pot provoca un incendiu. Pentru a dezvolta gândirea logică, îmbogățiți vocabularul copiilor.

din cele patru imagini propuse pe o singură carte, copilul alege o conexiune suplimentară sau nu este conectată la foc. Un exemplu - un cazan, un pieptene, o tigaie, un sicriu; covor, TV, imagine, scaun, etc.)

"Suntem luptatori de incendiu"

excursie la pompier,
vorbește despre munca pompierilor,
vizualizarea imaginilor complot,
citind povestiri despre foc (cainii de foc L. Tolstoy, casa lui S. Marshak "Casa Koshkin, focul lui S. Mikhalkov"),
bazându-se pe acest subiect,
bătând situații despre regulile comportamentului pe foc,
jocuri didactice,
OOD pe această temă.

Obiectiv: dezvoltarea abilității de a dezvolta o poveste bazată pe cunoașterea PAM; să își coordoneze acțiunile cu acțiunile partenerilor, să respecte interacțiunile de roluri și relațiile din joc. Să coordoneze și să prezică acțiunile și comportamentul de joc în funcție de complotul jocului.

Echipament: set de autospeciale de stins incendii, shlomy pentru foc, găleți, lopeți, obiecte de deputați - corzi, frânghii, scara suedeză, sport coarda, saltele sport, set de jucării, „Noi - foc“, o bandă (înregistrare audio a „lumini de urgență foc“).

Un joc cu designerul în aer liber Fire in the City.

Constructii de cladiri,
Jocuri cu designer în aer liber,
Luarea în considerare a schemei de planuri a străzilor orașului,
Excursie la microdistrictul din apropiere,

Beating situații pe tema "motor de incendiu pe străzile orașului,
Discuțiile despre profesia de pompier,
Ghicitul ghicitorilor,
Jocuri cu jucarii de transport,
Discuții despre regulile drumului pe tema vehiculelor speciale de pe stradă.

Scop: să consolideze abilitatea de a prelua diverse roluri în conformitate cu complotul jocului; atributele de utilizare, constructorul, materialul de construcție, substituturile de subiecte. Pentru a promova utilizarea creativă în joc a ideilor despre PAP. Dezvoltați imaginația creativă, capacitatea de a dezvolta împreună jugul.

Echipamente: diferite tipuri de constructor de pardoseală, schemele de hărți, motoarele pentru pompieri, jucăriile mici, înregistrarea audio a focului.

Povestea rolului jocului "Singur acasă".

conversații pe tema securității la domiciliu,
învățarea proverbelor despre foc și apă,
o conversație pe tema "Focul este un însoțitor și ajutător al omului"
ghicitul ghicitorilor despre foc, apă, obiecte casnice.
Examinarea fotografiilor de complot pe tema "Pentru a preveni un dezastru la domiciliu"
Cunoaștere cu proverbe despre foc,
Jocuri didactice privind siguranța la incendiu.

Scop: dezvoltarea de abilități pentru a-și asuma un rol în conformitate cu complotul jocului; utilizarea atributelor, elemente de înlocuire. Dezvoltați imaginația creativă, designul jocului, bazându-vă pe cunoștințele dobândite de PPD.