Studentul raspuns aproximativ
Aproximativ 100 de mii de ani în urmă pe Pământ a fost o plăcere puternică. Din nord spre teritoriul Europei și al Asiei, se apropia un ghețar. În aceste condiții naturale noi, omul a supraviețuit pentru că a învățat să folosească focul, să sapă duguze, să stăpânească peșteri, să-și cusățească hainele. Lumea animală sa schimbat și ea. Au apărut animale mai mici, care erau mai greu de vânat. De aceea, omul a inventat un arc și săgeți. Și cum oamenii au devenit comunități tribale, adică colective de rude care au totul în comun.
Rezolvarea problemelor creative cu clasa.
Sarcina 1. În grota Teshik-Tash, în timpul săpăturilor arheologice au fost găsite 339 de pietre și peste 10 mii de fragmente de oase de animale. Din numărul total de oase ar putea obosit poftă de mâncare accesoriu 938. Dintre acestea, calul - 2 Ursul - 2 capre de munte - 767 Leopard - 1. Determina ocupația principală a Teshik-Tash caverna locuitorilor. (Hunt).
Puteți formula și sarcina: "Ce concluzii pot fi trase din aceste date arheologice?" (Persoane angajate în vânătoare, prinse mai multe capre de munte, mai puțini cai, miere și leoparzi).
Sarcina 2. Ce descoperiri arheologice indică habitatele maimuțelor și care dintre ele - în parcarea oamenilor din revendicările de piatră? (Primul semn al siturilor antice umane - urme de foc, moloz bine-artizanale unelte de piatră (de la obezyanolyu dei -raskolotaya pietricele).)
Răspunsul extins al elevului pe numărul de carte 3.
Trecerea la studiul unui nou subiect
Deci, omul primitiv a făcut multe lucruri, dar nu a putut explica fenomenele naturii. Pentru ajutor vine religia.
Ce este religia? De ce a apărut?
Învățarea unui nou subiect
Motive pentru apariția religiei.
Pe tablă: tema lecției, cuvinte noi: Southuola, Altamira, re-lygia, art.
Cauzele naturale ale fenomenelor naturii nu știau oamenii. Ei aveau convingerea că există o conexiune supranaturală între animal și imaginea pe care artistul o creează. Dacă în adâncurile peșterii pentru a atrage animale, credeau oamenii, fiarele vii vor fi vesele și nu vor părăsi acest loc. Și dacă imaginea este lovită cu o suliță, aceasta va contribui la obținerea succesului în vânătoare. Pentru a afla acest lucru, oamenii de știință au fost ajutați de observațiile triburilor din Australia, făcute în zilele noastre (vezi pagina 20, manualul lui Vigasin). Oamenii au încercat să înțeleagă cauzele acelor fenomene care apar în ele însele. De exemplu, de ce vede cineva vise? Oamenii au crezut că o persoană are un suflet. Dacă o persoană doarme - sufletul său se întâlnește cu sufletele altor oameni.
Lucrați cu literatură suplimentară.
Ei au decis să elibereze un mormânt. Prima înmormântare și destul de bogată. Sa dovedit a fi femeie. La capul capului stătea o cutie de coajă de mesteacăn cu ornamente - coajă, pandantive temporale, margele. Astfel de cutii cu daruri arheologilor numesc complexe sacrificate. De cele mai multe ori acestea sunt melodii mici de mesteacan, închise bine cu un capac. Ei au pus pălării, un șir de mărgele, pandantive templu, gât grivna, brățări, catarame și cuțite și sule. Uneori în mormânt existau două sau chiar trei complexe sacrificate. În același timp, numărul de articole a depășit douăzeci. Mormintele bărbaților erau mult mai sărace. Ei au găsit cuțite de fier, pe-konechniki săgeți și sulițe, cârlige quivers, săbii, piese de hamurile de cai, biți, gresii și altele asemenea.
Goldin R.D. Siluetele de timp topite.
Conversație pe întrebări în text.
De ce arheologii sapa mormintele oamenilor? (Pentru a primi monumente materiale, ceea ce înseamnă informații.)
Cum determină îngroparea unei femei sau a unui om? (Conform constatărilor.)
De ce oamenii au pus lucruri diferite în mormintele lor? (Ei credeau că toate acestea ar fi utile pentru ei în țara morților, au crezut în viața de apoi.)
Deci ce se numește religie?
Lucrați pe un nou concept.
Religia este o credință în supranatural (zei, spirite, suflete, idoli) și o închinăm.
Înregistrarea se face pe tablă, elevii din notebook.
Lucrul independent cu textul manualului. Citiți paragraful 1 din § 3 la p. 15 Vigasin sau § 1 § 3 la p. 21 Mihailovski.
Ce mărturisesc desenele de pe pereții peșterilor? (Despre originea artei)
Lucrează în notebook-uri.
Arta este o reflecție creativă a realității.
Securizarea materialului studiat
Registrul de lucru (numărul 1), numărul de activitate 9 (pag. 11).
Ce cuvânt poate înlocui următoarele expresii:
Credință în zei și spirite. (Religia).
Imagini de zei și spirite venerate. (Pictură).
Cadouri pentru zei și spirite. (Sacrificiu).
Invinge sulițele animalului vopsit. (ritual vrăjitor).
Creaturi care erau fantezia celor mai vechi oameni. (Shifters).
Rezumați lecția
Tema: citiți § 3 Vigasin sau § 3 de Mikhailovsky; să pregătească un răspuns detaliat la întrebarea: "De ce au apărut religia și arta?", să poată explica aceste concepte; sarcina verbală nr. 4 (pagina 18) Vigasin; pentru a pregăti un mesaj pe tema "Cum a apărut creșterea vitelor".
În arta paleoliticului, imaginile umane sunt relativ puține. totuși se întâlnesc. În diferite locuri ale pământului s-au găsit statuete de femei - "Venus paleolitic", așa cum sunt numite în glumă. I) aceste lucrări, de asemenea, lovind atât măiestria, cât și primitivitatea în același timp. Dar ei nu au o bucatica de spiritualitate. Nu există nici măcar o persoană - persoana nu era interesată, probabil, doar nu a fost realizată ca un obiect vrednic de imagine. "Venus paleolitic" cu ea și un abdomen umflat, sacuri uriașe de sânii este un vas de fertilitate, și nimic dincolo de asta. Este mai mult animal decât animalele, ele fiind uimite în arta Paleoliticului. Paradoxul paradoxal al artei: atitudinea față de om este predominant un animal, în raport cu fiara - mai mult umanitate. În reprezentarea animalelor este deja vizibil, ca și în cazul în care într-o scoarță profund instinctiv sentimente, elementare prosvechi Wali și a rupt „emoții inteligente“ ființe gândesc și simt ca ființe umane. Nu e doar legat de animal ca o pre-byche, sursa de alimentare - există admirație pentru puterea lui, entuziasm pentru el, respect-l ca sfântul patron al soiuri și este, în esență mai mare. Și cât de semnificativă este, de exemplu, această scenă de "gen", inscripționată pe o stâncă din Algeria: un trunchi de elefant își blochează elefantul de atacul unei leoașe. Există simpatie, empatie, un fel de iluminare emoțională a aspectului. Omul și-a format lumea spirituală prin cunoașterea și observarea naturii exterioare, a lumii animalelor, pe care apoi a înțeles-o mai bine, a realizat mai clar decât el însuși.
Dmitrieva N.A. Vinogradova N.A. Arta anticului
a lumii. M. 1989. P. 15.
Lecția 5. Apariția agriculturii și creșterea bovinelor
Echipamente: harta lumii, atlase despre istoria lumii antice.
Actualizarea cunoștințelor de bază ale elevilor pe tema "Apariția artei și credințelor religioase"
1. Pregătirea răspunsului oral la numărul cardului 4.
Pregătiți un răspuns detaliat la întrebarea: "De ce a apărut religia și arta?" Pentru aceasta, rețineți:
Cum a fost descoperită pentru prima oară pictura în peșteră?
Ce sa întâmplat în peștera din Altamira, în nordul Spaniei, cu arheologul Sautuola?
Ce înseamnă "artă"?
De ce poporul antic descriea cel mai adesea un animal care a fost lovit de un om cu armele lui?
De ce oamenii au pus obiecte diferite în morminte? Trage o concluzie.
Studentul raspuns aproximativ
Arheologul Southuola a efectuat săpături în peștera Altamira din Ispania. O mică fiică a observat o imagine de tauri pe tavan. Sa dovedit că aceste desene au fost făcute de oameni vechi. Deci a existat o pictura si o arta. Câteodată au reprezentat tauri lovite cu sulițe. De ce sunt aceste desene plasate adânc în peșteri? Oamenii de știință încă nu știu. Pentru a vâna a fost de succes, omul a atins imaginea animalului cu arma lui. A existat o legătură supranaturală între oameni și desenele lor. Omul nu a putut explica fenomenele complexe ale naturii. Prin urmare, a existat o religie, adică o credință în ființele supranaturale.
Lucrează cu clasa. Rezolvarea problemelor logice.
Se știe că în cele mai vechi timpuri, unele triburi au produs focul prin foc, alții sculptând o scânteie prin lovirea unei pietre pe o piatră. În timpul sărbătorilor, al doilea a produs focul prin frecare.
Ce metodă de obținere a focului este mai veche? (Din moment ce al doilea grup de triburi pentru a face foc în timpul frecării vacanțe, rezultă că această metodă a fost cunoscut. Și, din moment ce acestea sunt metoda folosită în zilele de sărbătoare, se poate concluziona că el a fost mai mare. De fapt, în cazul în care a fost mai mult decât sculptură perfectă, ar fi folosit tot timpul, al doilea nu numai în zilele de sărbătoare. deoarece nu este, înseamnă că el a fost mai mică decât perfect, dar în timpul sărbătorilor aminteam numai.)
Test * (la discreția profesorului, ca una dintre opțiunile de lucru cu clasa).
Răspunsul extins al studentului pe numărul 4 al cardului.
Trecerea la studiul unui nou subiect
Deci, știm că de milioane de ani oamenii trăiau în detrimentul a ceea ce le-a dat natura. Acest tip de fermă se numește deținător. Dar, cu aproximativ 10 mii de ani în urmă, un om a început cultivarea și creșterea bovinelor, adică el a trecut la industria agricolă.
Cum au apărut creșterea și creșterea bovinelor? Ce a dat acest lucru oamenilor?
Învățarea unui nou subiect
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: