Profesor la Institutul de Educație Deschis din Moscova, Candidatul Științelor Istorice Yuri Alexeyevich Goryachev și decanul Facultății de Educație Internațională a acestei universități, Candidatul Științelor Istorice Elena Alexandrovna Omelchenko.
Pe aceasta „Komsomolskaia Pravda“, a declarat profesorul de la Institutul din Moscova Open Educație, candidat de Științe istorice Yuri Goryachev și decan al Facultății de Educație Internațională a universității, candidatul științelor istorice Elena Omelchenko.
- Institutul dumneavoastră este implicat în pregătirea profesorilor de limbă rusă pentru a lucra cu studenții străini și, în parte, cu studenții. Cum credeți, cât de mult crește volumul afluxului de studenți în Rusia, în special din țările SEE, în funcție de nivelul de predare rusească în aceste țări?
- Cum faci asta?
- De la Institutul din Moscova Open Educație (MIOO) - institutul principal de formare avansată în sistemul de învățământ al capitalei, principalul nostru instrument de formare - o dezvoltare profesională a cadrelor didactice, organizarea de cursuri de formare pentru profesori străini. Organizăm o mare varietate de seminarii, webinarii. Aceasta este o învățământ la distanță, și full-time, atunci când pentru noi să vină în Rusia profesori din țări străine pentru un program scurt. De regulă, înainte de ciclul de programare cu timp complet le dăm un anumit bloc de la distanță. Specificitatea noastră este că lucrăm în principal cu profesori implicați în sistemul școlar, care predă deja la școală în limba rusă sau învață limba rusă studenților străini. După ce a absolvit o școală străină cu un nivel bun de predare rusă, absolventul are șanse mult mai mari de a deveni student al unei universități rusești demne. La fel ca un străin care termină școala în Rusia și care a fost predat în limba rusă ca limbă străină.
- De cât timp ai făcut asta?
Aceasta este o parte din activitățile noastre. Al doilea este lucrul cu lumea rusă, o sarcină gravă de stat. In colaborare cu Centrul de Cercetare de integrare eurasiatică, vom organiza și desfășura activități internaționale și bilaterale majore - atât la Moscova, cât și în est și vest. și în sud și în nord - oriunde există școli ruse, grădinițe și chiar universități. De exemplu, partenerii noștri permanenți sunt Universitatea Slaba a Republicii Moldova. Baku Slavic University, universități din Asia Centrală. Suntem în contact cu ei. Dar, în principiu, să lăsați pe contacte directe cu organizații ale compatrioților - foarte des utilizează resursele colective create de acest tip de centre educaționale, care devine apoi școală solidă, serioasă. Mai ales mulți dintre ei acum în Europa de Vest. inclusiv în țările Uniunii Europene. Prin urmare, dorim ca în Uniunea noastră Eurasiatică să existe o consolidare maximă a eforturilor în această direcție.
- Nu este un secret faptul că limba rusă de 70 de ani a fost limba principală de comunicare pe vastul teritoriu al globului. Una dintre misiunile principale ale programului tău este păstrarea unui spațiu unic, comun de limbă?
- Cum găsiți potențiali parteneri, să spunem, aceleași școli ruse din diferite țări ale lumii?
- În cazul în care proiectele cu sprijin de stat în cadrul Congresului sau a conferinței, organizată cu sprijinul local sau bugetul federal, desigur, vom încerca să lucreze prin intermediul autorităților de educație formală. Undeva în contact prin intermediul ambasadei undeva în „Rossotrudnichestvo“ reprezentare, undeva se bazează pe recomandarea partenerilor pe termen lung, avem încredere. De exemplu, în același Azerbaidjan, Universitatea Slavonă îndeplinește în multe privințe rolul centrului metodologic de susținere a educației în limba rusă. Ori de câte ori există noi instituții, noi centre de formare, vechii noștri parteneri știu despre acest lucru și îl recomandăm noi.
- Credeți că popularizarea și avansarea științifică competentă a limbii ruse în țările din străinătate va asigura un aflux mai mare de studenți străini în universitățile rusești?
- Aceasta este una dintre sarcinile strategice. Și avem propriile noastre idei și experiența noastră pentru implementarea ei. Deci, timp de 10 ani, prin eforturile Departamentului de Educație din Moscova, împreună cu specialiștii Institutului nostru, am instruit profesori în fiecare vară și am ajutat copiii din alte țări să cunoască mai bine Rusia. În fiecare an au venit 340 de persoane din mai mult de treizeci de țări, au fost câștigători de copii de diferite olimpiade și, în timp ce odihnindu-se, au studiat simultan limba rusă. În același timp, pentru participanții, care au fost profesori de limbă rusă ca limbă străină, am organizat cursuri de perfecționare. Apoi a fost creat ceva ca o asociație de absolvenți pentru aceste proiecte. Mulți dintre tipii care au vizitat școlile de vară au devenit acum studenți ai celor mai bune universități din Rusia, de exemplu, Universitatea de Stat din Moscova. MSTU-le. Bauman. Universitatea din St. Petersburg. Ei au, ca să spunem așa, legături orizontale. Apropo, de la studenți liceeni din Moscova deja doi experți sunt lucrători responsabili ai institutului nostru. Ei sunt implicați în mișcarea internațională și își conduc proiectele.
- Acum, astfel de școli se desfășoară periodic în toamnă și în primăvară și știm cu siguranță că acest lucru influențează foarte mult motivația viitorilor studenți de a intra într-o universitate rusă. Posibilitatea de a petrece o săptămână sau două în mediul înconjurător și de a comunica cu ceilalți în limba rusă funcționează imediat ca un declanșator și întărește în mod repetat dorința de a obține o educație superioară în Rusia.
- Acesta este un stagiu educațional slavic. Cel mai important lucru aici este să dăm oamenilor o cultură rusă, să atingă marea moștenire. Marea componentă culturală a stagiului educațional îi ajută pe profesori să formeze un impuls suplimentar pentru muncă.
- În curând, un mare congres școlar rusesc va avea loc la Berlin. Membrii Societății Pedagogice Internaționale în sprijinul limbii ruse desfășoară deja evenimente în care vor face schimb de experiențe. Astfel de forumuri se desfășoară și în Baltica, Bulgaria. Serbia. Noi cu siguranță participăm la ele. Iar în toamnă va avea loc o întâlnire organizată de Guvernul Moscovei cu privire la așa-numitul Parteneriat Educațional Estic, colegii din țările Uniunii Eurasiatice, plus India, se vor aduna la aceasta. China. Mongolia. Este foarte important ca Rusia să desfășoare programe educaționale la est.
Yu P. Kozhaev, șeful proiectului "Educația în Rusia - calea către o societate civilă echilibrată în secolul XXI", doctor în științe istorice:
- IIE ne-a ajutat să găsim specialiști în domeniul rus, care a scris mai multe lucrări incluse în compilația noastră finală. Sa despărțit în ministere și departamente, a obținut o evaluare bună. De asemenea, specialiștii Institutului ne-au ajutat la programul "limba rusă în spațiul eurasian. Caracteristici ale traducerii, caracteristici ale exercițiilor lingvistice și ale altor exerciții. " A fost o lucrare mai mare - "limba rusă și predarea ei în sisteme noi, într-un format îndepărtat". Ea a devenit acum foarte popular, această abordare se extinde gama celor care au posibilitatea, fără a lăsa acasă, obtinerea de educație suficient de calificat sau cel puțin afla ce nivel poate conta pe ce direcție el trebuie să lucreze, pentru a merge la o universitate din Rusia . De asemenea, la solicitarea noastră, colegii au răspuns și au invitat elevii de liceu din Kazahstan. Kârgâzstan. Belarus să participe la "Școala de Iarnă". Tipii au petrecut două săptămâni în Moscova și în regiunea Moscovei. cu ei au fost organizate clase, concertul final în Ostankino. Dacă există astfel de programe, atunci influența limbii ruse se va extinde. Vom forma băieți care, din cauza faptului că cunosc limba rusă, vor acorda mai multă atenție formării profesionale. Fără limba rusă pentru a obține poziții înalte astăzi este greu ...
Citiți de asemenea
Copii de nouă ani au mers la colegii
Aflăm de ce școlile tehnice erau mai populare anul acesta decât universitățile
În misiunile fizice, pot apărea întrebări despre astronomie
Școlarii au trecut USE în matematica profilului mai bine decât anul trecut
Rosobrnadzor a rezumat rezultatele preliminare ale examenului
Rezultatele primului USE au devenit cunoscute
În Rusia a trecut USE în domeniul studiilor sociale
Elevii școlii au predat cel mai important element de alegere
Portalul Superjob a făcut un rating de licee pe un nivel al salariilor absolvenților
Lista cuprinde instituțiile de învățământ economic și juridic
Ceea ce ascunde Rosobrnadzor, păstrează secretele rezultatelor USE
Cercetătorii au descoperit care depinde scorul mediu real din regiuni în regiuni
Elevii au trecut examenul în matematica profilului
Acest examen a fost ales de cei care urmează să intre în universități tehnice și tehnice
Absolvenții au trecut matematica de bază USE
Examenul a fost ținut în modul normal
La Moscova, un monument al unui revizor anonim
Un monument neobișnuit a fost instalat în curtea Institutului de Educație al Școlii Superioare de Economie
Cele mai mari salarii din IT sunt pentru absolvenții MIPT
Experții au evaluat universitățile cu privire la salariile absolvenților din industria IT
Tinerii din Moscova preferă să rămână acasă, mai degrabă decât să meargă la filme sau parcuri
Cercetătorii au aflat cum să-și petreacă timpul liber în școlile din Moscova
Copiii de la Moscova se bazează pe un salariu de 83 mii de ruble
La o astfel de sumă, în conformitate cu studenții metropolitane, un absolvent de o universitate
Rosobrnadzor a suspendat licența unei alte universități metropolitane
Și, de asemenea, alte două universități regionale
Ministerul Educației a propus să interzică reducerea scorurilor USE în apel
Cu o astfel de inițiativă, Societatea pentru Protecția Drepturilor Consumatorilor de Servicii Educaționale
Aproape o treime din elevi sunt angajați cu tutori
Potrivit sondajului Superjob, 27% dintre toți elevii și 43% dintre elevii de liceu folosesc serviciile profesorilor privați
Trimiteți-le prietenilor: