Tipărirea unității sanitare _______________________________________________________
RECOMANDĂRI PRIVIND ZIUA ȘI PREZENTAREA RAPORTULUI
Jurnalul este menținut pentru fiecare secțiune a practicii.
La începutul jurnalului, se completează programul de practică a datelor și numărul de zile, în conformitate cu programul de practică, se face o notă cu privire la instrucțiunile de siguranță care au fost furnizate.
În intrările din jurnal trebuie să se distingă clar:
ceea ce studentul a văzut și observat;
că acestea au fost efectuate independent, au efectuat lucrări sanitar-educaționale cu pacienții cu numărul celor prezenți.
În fiecare zi, elevul, împreună cu supraveghetorul direct al practicii, însumează rezultatele lucrărilor efectuate. Atunci când se evaluează numărul și calitatea lucrării efectuate, se ține seama de corectitudinea și caracterul complet al descrierii manipulărilor efectuate pentru prima dată în timpul acestei practici, al studiilor de laborator, al observațiilor etc. cunoașterea materialului evidențiat în jurnal, claritatea, precizia și actualitatea înregistrărilor. Evaluarea se face zilnic de către supraveghetorul direct al practicii. În coloana "Evaluarea și semnătura conducătorului de practică" sunt înregistrate instrucțiunile de păstrare a unui jurnal și se face o evaluare a calității muncii independente efectuate de student.
La sfârșitul practicii din această secțiune, studentul compilează un raport privind practica. Raportul privind rezultatele practicii este alcătuit din două secțiuni:
Raportul digital include numărul de practici zilnice de muncă practică independentă prevăzute în programul de practică. Cifrele incluse în raport trebuie să corespundă cu suma cifrelor indicate în jurnal.
În raportul de text, studenții oferă o descriere a bazei de practică, notează aspectele pozitive și negative ale practicii; ce cunoștințe și abilități au primit în timpul practicii; propuneri de îmbunătățire a pregătirii teoretice și practice în cadrul colegiului, privind organizarea și metodele de practică practică, care au ajutat instituția medicală etc.
Revizuirea liderului de practică ar trebui să reflecte următoarele:
A lucrat la program sau nu.
Pregătirea teoretică, abilitatea de a aplica teoria în practică.
Disciplina de producție și diligența.
Aspectul elevului.
Manifestarea interesului pentru specialitate.
Fie că ține un jurnal în mod regulat și exercită un minim de abilități practice.
Trăsături individuale: onestitate, inițiativă, poezie, rezistență, atitudine față de pacienți și muncă.
Observații privind practica, impresia generală, sugestii pentru îmbunătățirea calității practicii.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: