Fiecare profesor are propriul său stil, propriile sale metode de lucru, care sunt determinate de individualitate, cunoaștere, experiența profesorului. Cu toate acestea, munca fiecărui profesor depinde adesea de baza materială și tehnică. Ce se întâmplă dacă, de exemplu, sală de gimnastică este foarte mică? Cât de eficient să organizezi jocuri în aer liber, atunci când clasa construită în coloană durează aproape o jumătate de crawl? Cum într-un astfel de spațiu limitat putem păstra și dezvolta interesul în jocurile sportive, educația fizică? Aceasta a fost conversația noastră cu profesorul școlii primare din liceul nr. 1130 Marina Vladimirovna Radayeva.
Cinci? Este ușor!
- Cinci ani în urmă, a venit la școală după absolvire, am dat seama că lecțiile programului - warm-up, jocuri în aer liber, sarcini - se va potrivi în aceste condiții, - spune Marina Vladimirovna. Clasa, de exemplu, este construit nu în două coloane și patru, t. E. Jocurile sunt întotdeauna patru echipe. Pe platforma din sala în același timp, nu funcționează mai mult de două persoane. Este important ca au facut repede treaba lui și a dat drumul la următoarea pereche. Încerc să încurajeze băieții doar dorința de a avea și să nu se concentreze asupra faptului că acestea nu au obținut sau nu este foarte bun. „Treiari“ și mai multe altele nu pun semne rele: în cazul în care copilul este activ în clasă, el este sigur pentru a obține un „cinci“.
Jocuri ale sălii mici
O clădire mică de școală primară este destul de departe de complexul principal. Marina Vladimirovna este o lecție în clasa întâi. Baieti face exerciții cu mingea, se concentreze pe, și apoi joacă „frânghie.“ Acest joc simplu este destul de periculos, necesită o anumită calificare și este foarte convenabil pentru o mică audiență: copiii stau într-un cerc, în centrul căruia un lider se învârte în jurul valorii de sine sau frânghie lumina sărind peste coarda, astfel încât acestea a avut loc la celălalt capăt al cercului pe care sunt jucătorii. Toată lumea trebuie să sară peste coarda. Ofensarea pasaje părăsește terenul de joc. „Rope“ pot fi incluse la începutul lecției în timpul warm-up sau, la fel ca în acest caz, pentru a finaliza set de exerciții. Jocul înlocuiește releul de funcționare. Băieți vă faceți griji cu privire la echipa lor, tare, indignată, dar încă suficient pentru a auzi vocea liniștită a profesorului fără tragere de inimă construit pentru a merge la sala de sport pentru a schimba.
Pentru clasa intai pe primele lecții obligatorii în joc: fiecare este dată locul său în sala, atunci copiii pot sari, alerga, mers pe jos în jurul valorii de cameră, dar când a auzit fluierul, ar trebui cât mai curând posibil, să ia poziția de pornire. Acest joc învață pentru a economisi timp atunci când construirea și orientați mai bine în spațiu.
Competiții într-o cameră mică
Cele mai multe dintre exercițiile asociate cu mersul pe jos, alergare, sărituri, alerga într-o formă competitivă, astfel încât este important să organizeze jocuri în aer liber. Este necesar să se coordoneze punerea în aplicare a fiecărei sarcini secvential problemă comenzi care copiii nu interferează unele cu altele - ajută pentru a preveni rănirea.
Într-o sală de gimnastică mică, cursele de releu pentru turele străine se alternează întotdeauna cu jocuri de atenție și memorare.
De exemplu, plumb (acestea pot fi orice student) oferă șase sau șapte exerciții: stomped, pat, Crouch, sari, și. t. e. El rostește comanda doar o singură dată, atunci tăcerea face ca întregul complex. După aceea, începe jocul, spectacolele de conducere, de exemplu, doar primul, al doilea și al șaptelea exercițiu, iar băieții trebuie să facă întregul complex, amintindu-și de legăturile lipsă. În același timp, desigur, facilitatorul ar trebui să stabilească inițial un exercițiu clar ritm, de exemplu, folosind contul. Numai în acest caz, colegii săi de clasă va fi capabil de a efectua întreaga gamă de ambele conducând nu reușește să rețineți, care nu a pierdut. După cinci sau șase repetiții ale modificărilor complexe. Cel care a fost cel mai atent, devine noul maestru. Astfel, a rezolvat mai multe probleme: Exersati-va memoria, exclus monotonia de formare, copiii învață să asculte unul pe altul, este de lucru „voce comanda“ din jocul de conducere (da comenzi - de asemenea, capacitatea necesară și poate fi nevoie în viața ta).
Cine vine cu jocuri și concursuri?
"Pentru fiecare clasă, puteți remake jocul, pe baza caracteristicilor și capabilităților tipilor", spune Marina Vladimirovna. "Este bine să implicăm băieții în inventarea jocurilor, pentru că nu au nevoie de fantezie și inventivitate".
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: