Codul de onoare al școlii
Vorbirea despre relația dintre elevi și profesori este foarte relevantă. Acum atitudinea profesorilor și studenților este complet diferită, nu ca acum 20 de ani. Pedagogia noastră diferă de cea anterioară în sensul că subliniază implicarea copiilor în procesul didactic, în activitatea comună a profesorului și a elevului. Poate fi numit pedagogia cooperării. În fiecare zi profesorii și studenții vin la școală. Au un singur scop comun: toți băieții și fetele să devină oameni reali: membri inteligenți, educați, harnici, fericiți și utili ai societății.
Ei rezolvă această problemă împreună, dar în moduri diferite: unii învață, alții învață. Și între ele există relații: între profesori, între studenți, între profesor și student.
Și dacă oamenii au o cauză comună, dacă petrec mult timp împreună și intră în relații complexe, atunci sunt necesare astfel de norme de comportament care să le faciliteze viața comună în școală. Și aceste reguli există - acestea sunt regulile pentru elevi.
Toată lumea este de acord că profesorul trebuie să fie vesel, plin de spirit, energic, vesel, cu un simț al umorului, echitabil, amabil, sensibil, simpatic.
Și ce ar trebui să fie studentul în raport cu profesorul?
Vreau să vă spun că băieții noștri respectă cu adevărat și îi iubesc pe profesori, își dau seama de opiniile lor, le prețuiesc laudele, se îndreaptă spre sfaturi și ajutor în toate chestiunile. Și dacă dintr-o dată profesorul are o problemă, mulți sunt gata să-l ajute. Dar în viața obișnuită școlară obișnuită, unii oameni sunt jenat să arate o atitudine bună față de profesor, cu o atenție specială, cu amabilitate, cuvinte frumoase, o favoare mică. Un fals sentiment de rușine îi depășește pe băieți: indiferent de cine gândește ceva. Este timpul ca astfel de vederi să fie un lucru din trecut.
Fie ca totul să fie simplu și sincer. Și lăsați atitudinea bună a elevului față de profesor să găsească o expresie exterioară în cuvinte și fapte. Și nu este numai în conformitate cu normele elementare de politețe: sări peste ușă cu un salut prietenos și de a ajuta transporta un pachet greu de notebook-uri sau cărți pentru a formula scăzut pointer, pentru a da drumul, etc. - este așa, este de la sine înțeles că nu trebuie să ne gândim. Este necesar să plătească un omagiu multor copii, au devenit un astfel de obicei.
Se întâmplă că profesorul nu se simte bine, dar încă vine la clasă. În acele zile, copiii ar trebui să convină între ele clasei a fost specială, o disciplină cu adevărat ideală și că chiar și cei mai vorbăreț și nu au îndrăznit să-i șoptească să perturbe lecția. De fapt, întotdeauna trebuie să ne străduim pentru acest lucru, dar mai ales în astfel de zile. Atenție, grijă, ajutor ... și câteodată puțină bucurie.
Imaginați-vă cât de mulțumit de profesor, când pe biroul său apare brusc cel mai modest și mic buchet de flori. Nu în ziua Învățătorului, nu în altă vacanță, ci într-o zi obișnuită. Atitudinea voastră bună față de profesor vă va spune foarte mult. Și nu ezitați să fiți studenți grijulii și sensibili. Remarcabil afirmația lui VA Sukhomlinsky. "Respectați, onorați profesorul. Profesorul dă energia, inteligența și talentul în numele vieții lor, astfel încât să devină un adevărat cetățean al țării - un om cu un suflet nobil, inima agitat, o minte limpede, o conștiință curată, mâinile de aur“.
Și vreau să închei conversația cu mai multe reguli pe care trebuie să le respecte dacă vrei să fii o persoană bună, educată, inteligentă și politicoasă:
1. Nu vă fie frică de eșecuri, sunt temporare. Adunați cu putere, cu spirit și depășiți obstacole, pentru că acesta este sensul vieții.
2. Nu vă fie frică să rămâneți singuri și să nu fiți înțeles, căutați oameni cu minte asemănătoare.
3. Nu vă fie frică să spuneți adevărul, în viața de care aveți nevoie pentru a vă putea apăra.
4. Nu vă fie frică să fiți amabili, un om bun știe să ierte.
5. Nu vă fie frică să vă încredeți, să vă deschideți sufletul, să vă împărtășiți inimii voastre cu sinceritate, bucurie și neegoism.
6. Nu vă fie frică de dificultăți, mergeți mai departe.
7. Nu vă fie frică să începeți, testele cresc doar abilitatea de a rezista.
8. Nu vă fie frică să cereți iertare.
9. Nu vă fie frică să iubiți și să păreați ridicol în sentimentele voastre.
10. Nu vă fie frică să vă exprimați gândurile, dacă într-adevăr doriți să spuneți, să nu fiți un sclav al fricii voastre.
11. Nu vă temeți niciodată să zâmbiți la o persoană și să-i dați o mână de ajutor.
12. Nu vă fie frică să înțelegeți și să iertați.
13.Nu-ti fie frica sa fii sincer.
14. Nu vă fie frică să faceți o greșeală ... fără hobby-uri, fără dezamăgiri, nu trebuie să vă fie frică.
Acestea sunt normele de comportament care trebuie urmate pe toată durata vieții lor.
Și acum, vom face o muncă practică și vom afla cât de mult vă puteți asigura de voi.
1. Ai aflat că prietenul tău a vorbit rău despre tine. tu:
a) căutați o oportunitate convenabilă de a afla relația;
b) opriți comunicarea cu el și evitați întâlnirile.
2. Când intri în autobuz sau tramvai, ești împins. tu:
a) protestați cu voce tare;
b) Încercați fără încetare să mergeți înainte;
e) așteptați ca toată lumea să intre și apoi, dacă se dovedește, mergeți-vă singur.
3. Interlocutorul apără opusul punctului dumneavoastră de vedere. tu:
b) nu-ți exprima opinia, pentru că tu crezi că nu-l poți convinge;
e) apărați credințele voastre, încercând să-l convingeți și pe alții.
4. Ai întârziat pentru seara, conversație, întâlnire. Toate scaunele sunt deja ocupate, cu excepția unuia din primul rând. tu:
b) stați la ușă și vă certați pentru întârzierea;
e) fără ezitare mergeți la primul rând.
5. Sunteți de acord că alții vă folosesc adesea în interesul propriu:
e) nu; Da.
6. Este dificil să intri într-o conversație cu străinii:
a) nu b) da.
7. Ai cumpărat un lucru defect. Este ușor să returnați achiziția:
a) nu; b) da.
8. Este posibil să spunem că alți oameni sunt mai încrezători în sine decât voi:
a) nu; b) da.
9. Serviciile sunt necesare de la dumneavoastră, ceea ce vă poate aduce probleme. Este ușor să refuzați să o executați:
a) nu; b) da.
10. Aveți ocazia de a vorbi cu o persoană celebră. tu:
e) să profite de această ocazie;
e) nu folosiți.
12. Ți-a fost acordată o notă de rating neavenit. tu:
b) experiență în tăcere;
d) discutați cu profesorul despre această evaluare.
13. Nu înțelegeți explicațiile. tu:
b) nu puneți întrebări, deoarece vă este frică să pățiți prost;
c) adresați cu calm întrebarea imediat după explicație;
d) puneți întrebarea după curs dacă sunteți singur cu profesorul.
14. Oameni care stau aproape de tine la cinema, vorbind tare în timpul sesiunii. tu:
e) îndurați mult timp, apoi rupeți să țipați;
c) le cereți politicos să nu mai vorbească;
e) Îndurați în tăcere.
15. Cineva urcă înainte de tine fără să aștepte. tu:
b) inghitirea infractiunii;
e) dați-i o respingere.
16. Este ușor să intri într-o conversație cu o persoană de sex opus, care este foarte atractivă pentru tine, ca tine foarte mult:
b) este foarte dificil; Nu știu ce să spun;
c) ușor;
d) începeți cu mare dificultate, dar apoi "vorbiți" și nu aveți dificultăți serioase.
17. Știi cum să negociezi:
a) da; b) nr.
18. Îți este îngrijorat când faci un raport:
a) da; b) nr.
19. Ești lăudat pentru o muncă bună. tu:
b) nu știu ce să spun în răspuns;
e) multumesc pentru lauda;
e) gratitudine jenant și mumbled gratitudine.
20. Cu o bună cunoaștere a subiectului, ați prefera să faceți o examinare scrisă sau orală:
b) scris;
c) Nu-mi pasă, nu va afecta răspunsul meu.
Acum calculați scorurile. Răspunsul "a" - 3 puncte, "b" - 0 puncte, "în" - 5 puncte, "g" - 2 puncte, "d" - 4 puncte, "e" - 1 punct.
Determinați suma totală.
mai puțin de 12 puncte - îndoială puternică de sine,
12 - 32 de puncte - încredere scăzută în sine;
33 - 60 de puncte - nivel mediu de încredere în sine;
61 - 72 de puncte - înaltă încredere în sine;
mai mult de 72 de puncte - un nivel foarte ridicat de încredere în sine.
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
CODUL DE CĂTRE CASSETTE
Întotdeauna amintiți-vă că sunteți un cadet! Acest „Cod de Onoare Cadet“ se bazează pe „The Twelve Porunci parteneriat“, a trimis Direcția Generală a instituțiilor militare de învățământ, la toate la Cadet.
Codul de cinste Cadet al Primului Corp Cadet din Moscova
Prezentarea a fost pregătită ca parte a programului de învățământ suplimentar și este folosită în clasa de istorie militară "Duty Honor, Fatherland, Benefit". Acest "Cod de Cadet Onor" comp.
codul profesorului de onoare
găsite în recomandări, informații utile pentru profesor.
Speranța de viață a bărbaților din Tuva. Cod de onoare al oamenilor din Tuva.
Principalele probleme și motive pentru speranța de viață scurtă a bărbaților din Tuva.
CODUL DE CĂTRE CASSETTE
Clasa oră "Cod de Onoare Școala Novo-Ida"
Prezentat o oră de clasă (Disputation Club), în care studenții au dezvoltat independent "Codurile de Onoare" pentru studenții juniori și de vârstă.
Codul de onoare al cazacilor
Material pentru stand, lucrează la lecție, care deține un test pe știința cubaneză.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: