Studiu de sâmbătă în școala primară - argumente pro și contra, copii, grădinițe, școli, centre de dezvoltare

Am avut o experiență. Toți cei 10 ani am studiat 6 zile pe săptămână.
Fiul este 5-dnevke, iar în această primăvară am de gând să voteze pentru 5 zile de odihnă în clasa a 5-a și dincolo. deoarece






a) copiii trebuie să se odihnească, iar pentru o zi liberă acest lucru este imposibil. 0 zile - pentru că singura zi liberă (duminică) trebuie să mai faceți lecțiile luni. Sau aruncați-le vineri-sâmbătă în plus față de cele care sunt în acele zile
b) copiii trebuie să aibă posibilitatea de a studia în altă parte pentru suflet în afara școlii






c) Copiilor trebuie să li se ofere ocazia de a purta pur și simplu un nebun cel puțin o dată pe săptămână

Da, într-adevăr, majoritatea vor din 6 zile de odihnă (deși mai mult de jumătate din fiul de clasă împotriva și în clasă un an mai în vârstă părinții au ales o 5 zile de odihnă în acest an). Cel puțin Eva Ca și mai notat în partea de sus cu privire la temele de vară pentru astfel de sarcini, iar în partea de sus cu privire la temele din clasa 1 majoritate în favoarea temelor (contrar normelor și reglementărilor). Mulți părinți par să fie pentru terapia de șoc

Studiu de sâmbătă în școala primară - argumente pro și contra, copii, grădinițe, școli, centre de dezvoltare
Avene *

Și dacă ați scrie o plângere colectivă la Departamentul de Educație din Moscova și Ministerul Educației pentru a anula la nivel legislativ pentru a studia în zilele de sâmbătă în școala elementară? Pur și simplu este clar că la nivelul școlii acest lucru nu rezolva problema - școala nu va renunța, iar cei care au început să se agite apa va rămâne întotdeauna în nelyubimchikah.

Suntem în rețelele sociale

Site-ul nostru utilizează cookie-uri pentru a îmbunătăți performanța și a îmbunătăți performanța site-ului. Dezactivarea cookie-urilor poate duce la probleme cu site-ul. Continuând să utilizați site-ul, sunteți de acord cu utilizarea cookie-urilor noastre.







Trimiteți-le prietenilor: