Reguli de admitere la formarea staționarului de educație informatică profesională
Persoanele cu vârsta sub 15 ani sunt admise la formularul de formare în ambulatoriu.
Pentru a intra în formarea staționară de formare Computer Academy STEP trebuie să treacă un interviu.
La interviu, participantul trebuie să demonstreze nivelul de cunoștințe suficient pentru a percepe în mod adecvat procesul de învățare, adică participantul trebuie să fie un utilizator sigur:
Reguli de admitere la formarea semi-permanentă de educație informatică
La formarea semi-permanentă de formare sunt persoane de 18 ani și peste care au lucrat timp de cel puțin 2 ani.
Pentru a intra în formarea semi-permanentă de instruire, participanții la Academia Computer Academy trebuie să treacă printr-un interviu.
La interviu, participantul trebuie să demonstreze nivelul de cunoștințe suficient pentru a percepe în mod adecvat procesul de învățare, adică participantul trebuie să fie un utilizator sigur:
Reguli de admitere la învățământul european al computerelor
La cursurile de Învățământ la nivel european sunt acceptate absolvenții clasei 9, 10 și 11. Pentru admitere, solicitanții sunt intervievați în matematică și elementele de bază ale informaticii.
La interviu, participantul trebuie să demonstreze nivelul de cunoștințe suficient pentru percepția procesului de învățare, adică participantul trebuie să fie un utilizator sigur al calculatorului.
Interviurile se desfășoară prin numire între luni și vineri.
Solicitanții care nu acceptă interviul pot să urmeze cursuri (individuale sau de grup) pentru a se pregăti pentru Academie. La sfârșitul acestor cursuri, aceștia promovează examenul, conform căruia participanții sunt creditați la proiectul ECO.
Reguli de admitere la Academia Mică și Școala de duminică
Copii cu vârste cuprinse între 9 și 14 ani sunt admiși la Academia Malaya.
Examenele de admitere și interviurile sunt absente.
Contractul se încheie cu unul dintre părinți în prezența documentelor necesare și a plății.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: