Prezentare - cum se construiește un grafic al unei funcții pentru f (x l) dacă graficul funcției y f (x)

Scurtă descriere a documentului:

Cursul de algebră este pur și simplu suprasaturat cu tot felul de funcții. Dar nu este accidental. La urma urmei, multe probleme sunt construite pe baza multor funcții în algebră și alte științe. Dacă nu înveți funcții în cursul algebrei, atunci vor exista multe probleme în alte domenii ale cunoașterii. În plus, funcțiile pot demonstra situația grafică a anumitor momente.







De exemplu, dacă complot mișcarea, este posibil să se determine când și în cazul în care călătorul, și ceva de genul asta. Dar pentru ca funcțiile să-și joace rolul important în mod corect, trebuie să fie capabili să construiască. Dar, de multe ori există situații în care pur și simplu nu se poate trage un grafic uita la funcția în sine, dar puteți simplifica sarcina le dacă observați un anumit tipar în timp. De exemplu, vezi diferența dintre y = f (x) și y = f (x + l). În acest caz, se poate compila cu ușurință o nouă funcție din graficul unei funcții.







diapozitivele 1-2 (tema prezentării "Cum se trasează graficul funcției y = f (x + l) dacă graficul funcției y = f (x)" este cunoscut, de exemplu)

În astfel de lecții, unde este studiată construirea graficelor funcțiilor, vizibilitatea este foarte importantă. În calitatea ei, o prezentare, inclusiv aceasta, poate fi livrată.

Și explicația pentru materialul pentru această prezentare lecție poate fi construită pe baza unui exemplu, în cazul în care cele două funcții sunt caracterizate prin aceea că un al doilea număr variabil de ele se adaugă 3. Conform prezentării, aceasta ar trebui să construiască un grafic linie punctată din prima funcție, care este considerat unul dintre principalele și apoi, compilarea unui tabel de valori pentru altul pentru a compila graficul celei de-a doua funcții. În acest caz, trebuie să se constate că axa y, în al doilea caz, sa mutat la trei unități rămase.

Adică, sa dovedit exact același calendar ca și în primul caz, dar au fost deplasate trei unități în stânga. Dar acest lucru sa întâmplat cu faptul că un număr pozitiv a fost adăugat variabilei.

diapozitivele 3-4 (exemple, reguli de construcție)

Prezentarea poate facilita activitatea cadrelor didactice, dacă decide să le preia lecției drept materialul vizual principal. Aici sunt afișate toate punctele importante care sunt pur și simplu necesare pentru elevi. De asemenea, puteți utiliza prezentarea pentru activități extra-curriculare, însă va trebui să fie completată cu anumite sarcini non-standard.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: