Merkulov Filipp, în timp ce începeți lecția, ziarul "Primul septembrie" nr. 1

Primele cinci minute ale clasei pot fi tradiționale, familiare și pot - situaționale, unice. Și acesta este și un fel de lecție pe care o oferim elevilor noștri

Al treilea, cel mai lung trimestru a venit. Începem lecțiile noastre în fiecare zi. Fiecare profesor are propriul său mod de a ajunge la muncă, prin capturarea copiilor. Cum, de fapt, aceste prime minute ale lecției sunt semnificative și semnificative. Cât de mult pot spune despre învățătorul însuși, despre stilul învățăturii sale, despre particularitățile interacțiunii cu copiii.

Ora de eliberare

În spatele ușilor închise

De obicei lecțiile sunt ținute în spatele ușilor închise. Gândește-te dacă vrei să închizi ușa imediat după tine. Pe de o parte, prin acest gest închideți spațiul, izolați-vă de zgomotul exterior, concentrați-vă asupra muncii. Pe de altă parte, întârzieții (cantina de serviciu, de exemplu, fetele care își schimbă mult hainele după educația fizică) nu pot intra în mod imperceptibil și tăcut - vor trebui să bată, să distragă atenția profesorului, întreaga clasă. Ușa deschisă în primele minute ale lecției vă permite să evitați conflictele cu întârziere. Dacă sunteți preocupat de problema disciplinei, puteți discuta despre aceasta cu anumiți tipi după lecție.
În mod ironic, ușa deschisă îi face pe ceilalți tăcuți. Ei își dau seama că vocile lor sunt purtate de-a lungul unui coridor liniștit. Merită să atragi atenția unui regizor anormal trecut? Ușa deschisă a profesorului îi cere să spună ceva semnificativ și prietenos. De asemenea, ia în considerare în mod conștient oportunitatea de a fi ascultat de colegi și de superiori.

tablă

Ritual sau surpriză

Charge pentru minte

Eliminarea sclerozei multiple

Adesea lecția începe cu repetarea lecției anterioare.
Repetarea poate fi efectuată sub forma unei lucrări mini- independente obișnuite (o pereche de sarcini, răspunsuri la trei întrebări privind materialele de acasă). Acesta este un moment organizatoric, disciplinator. Este mai bine să realizați astfel de lucrări pe hârtii mici, în mici cărți. Și copiii sunt mai puțin îngrijorați decât să lucreze cu notebook-uri mari, iar profesorul poate verifica cu ușurință răspunsurile la schimbare. Puteți aranja un test reciproc în perechi chiar în cadrul lecției. O dată pentru a discuta momente clare.
Versiune mai puțin stresantă a repetării - completarea chestionarelor, tabelelor. Chiar dacă răspunsurile la întrebări nu necesită atât o înțelegere ca o atitudine emoțională, materialul lecției de ieri este actualizat în mintea copilului.

Toată lumea în propriul ritm

Poate fi dificil să începi o lecție cu o slujbă obișnuită. După micul dejun, după educația fizică. Despre prima lecție și nu spune nimic. Nu toată lumea are timp să ajungă la birou la timp. Dacă elevii nu se grăbesc să practice, din motive de consolidare a disciplinei, este posibil să oferim o scurtă lucrare scrisă imediat după apel pentru 5 minute. Cine nu a avut timp, a pierdut ocazia de a obține o evaluare bună, el va trebui apoi să reia testul, la domiciliu, în plus față de a face ceva. Există un stimulent pentru a fi punctual. Dar, dacă întârzierile sunt asociate cu dificultăți obiective, puteți să începeți o lecție, astfel încât copiii să se poată alătura fără durere în momente diferite, fără a distruge cauza comună. De exemplu, pentru a distribui comanda verificată. În primul rând, toată lumea lucrează la greșelile lor. Câteva minute mai târziu - o discuție despre problemele tipice. Să trecem la un nou subiect. Cei care au multe greșeli sau care vin mai târziu completează sarcina la domiciliu. Ei nu au ratat nimic important și nu au stricat starea bună a fiecăruia sau altora.

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare