Dragi părinți, programul este conceput pentru studiile efectuate cu copilul dumneavoastră. Suntem convinși că organizând timpul de vară în lumina următoarelor recomandări, veți fi capabili să obțineți rezultate pozitive în dezvoltarea discursului. Având în vedere că "aerul de vară" are un efect benefic asupra dezvoltării sistemului nervos, ne propunem să petrecem cea mai mare parte a zilei pe stradă și majoritatea jocurilor contribuie la implementarea acestei recomandări.
Obiective: dezvoltarea motivației pentru activitatea de vorbire, extinderea vocabularului intern, dezvoltarea unor funcții mentale superioare care fac parte din sistemul de vorbire funcțională, dezvoltarea activităților productive, familiarizarea cu lumea înconjurătoare.
- Ne bazăm pe posibilitățile inițiale ale copilului: dacă copilul poate și vrea să repetă pentru dvs., este minunat. Dacă nu poate sau nu dorește în acest moment, continuați studiile - informațiile dvs. vor intra în vocabularul său intern (vocabular pasiv).
Formarea abilităților de exprimare a onomatopoeiaselor, primele cuvinte.
Jocul "Palcekhod" pentru onomatopoeia, aici este următorul:
Jocul "Mașina din pătură". Adulții pun o pătură mică pe podea, copilul se așează pe el, obținând ceva în mâinile lui care imită volanul. Copilului i se explică că călătorește cu mașina și trebuie să "sune" în timp ce spune "bi-bi". Adult, luând o pătură pentru două colțuri, îl rotește pe copil în jurul camerei, stimulându-l să rostească imitația onomatopoeiei. Adulții oferă copilului să-și ia rămas bun de la jucărie, lăsând camera: "Pa!", Stimulează reproducerea gestului.
„Recycle Bin“ - logoped la un moment dat cu un copil aruncă o varietate de hârtie, cutie de pânză, în timp ce striga „op“ - în cazul în care a lovit, „boom-ul“ - în cazul în care ceva a căzut cu un accident ". Mai mult decât atât, vorbitorul de terapie însoțește toate acestea cu cuvintele: arunca, arunca, arunca. Astfel, copilul este condus la realizarea faptului că aceeași acțiune poate avea semnificații diferite
"Ploaia". Răspândiți orezul, hrișcă, denotând boabele cu ploaie și pronunțați imitația capului.
„Zăpadă“. Pentru a fixa cuvântul simplu "vată de bumbac", puteți lăsa vata de vată din masă, prindeți bumbacul din piesa mare, pronunțând în mod constant cuvântul.
Ceasul cu alarmă. Pentru dezvoltarea de senzații kinestezice (care este foarte important pentru alalie cu motor „și de stabilire sau apel onomatopee“ tick-tock „sunet“ Z „este folosit pentru acest joc. Discursul degetul devine pe o mână de copil, de alarmă, spunând că“ tick-tock“, apoi strânge mâna copilului - un ceas cu alarmă sunat e-ZZZ «Atunci copilul este invitat să facă un terapeut serviciu de vorbire, mama, le poate, de asemenea» Serviciul Fabrica „pe burtă, spate, cap ...
1. Nu vorbiți pur și simplu cu copilul în mod constant, ci și-l faceți să vorbească cu dvs. În primul rând, să facă o carte cu mâncarea pe care o preferă, sau jucăriile pe care el nu se poate obține el însuși, și atunci când el vrea să mănânce sau să se joace, să-l cereți să vă aducă o anumită carte. Când va (prima etapă) începe cere să rostească un sunet, care este o parte a cuvântului din imagine. De exemplu, (începe cu sunetele pe care el poate pronunța în mod deliberat) M - lapte sau o minge sau o mașină (dacă vrea să asculte o melodie), și apoi, când a stăpânit un sunet (adica diferite sunete multiple la un cuvânt-imagine), la care al doilea sunet de asemenea, că el poate face în mod conștient, MO = lapte (non-MO, și la început separat, dacă el poate imediat, atunci este chiar mai bine, dar, de obicei, primele sunete separat și apoi se combină lent), M-o - mașină M - U = muzică ... sper că ideea este clară.
Articole similare
-
Copiii de yoga, exerciții de yoga pentru copii de 3-6 ani, care îi vor ajuta pe copil să adoarmă
-
7 Lucruri care nu pot fi forțate să facă un copil, portalul de sex feminin
Trimiteți-le prietenilor: