Situația de alegere a unei profesii

III. Învățarea materialului nou

Un rol important în procesul de autodeterminare profesională îl joacă imaginea eu, care constă în două componente de bază: Sunt real și eu sunt ideal. I real conține calitățile pe care le are o persoană. Sunt perfectă. sau conceptul I. conține calitățile pe care o persoană ar dori să le aibă. I-concepția este un program destul de rigid de tipuri de comportament și de condiții psihologice, formate într-o persoană pe baza normelor morale acceptate în societate.

Realul I este asociat în mod constant cu conceptul de sine. Diferența dintre ele este o sursă de auto-educație.

Alegerea unei profesii, fiecare persoană ar trebui să definească în mod clar ceea ce trebuie să fie pentru ao stăpâni. În cazul în care cerințele profesiei coincid în esență cu conceptul uman I, procesul de autodeterminare profesională va continua intens și eficient. În cazul neconcordanței, este extrem de important să se facă schimbări în conceptul I sau să se renunțe la alegerea făcută.

Deci, în cazul în care cred că nu pot deveni suficient de puternic din punct de vedere fizic, atunci trebuie să-mi schimb opinia despre mine și să îmi îmbunătățesc capacitatea fizică sau să renunț la cariera mea în sport.

Atunci când alegeți o profesie, este extrem de important să luați în considerare:

1. dorințe, interese și înclinații personale - "Vreau";

2. abilități personale: nivelul de cunoștințe, capacitatea, caracteristicile psihologice, sănătatea - "Eu pot";

3. Nevoile pieței muncii în cadre - "este necesar".

Situația de alegere poate fi reprezentată cu ajutorul schemei 51.

Schema 52. Cine (ce) poate influența alegerea profesiei

Referindu-se la autodeterminarea profesională, este posibil să se definească un înțeles generalizat: căutarea unei profesii și a unei activități care să ofere o oportunitate de a primi câștiguri (evaluarea publică a muncii) în corectitudine, ᴛ.ᴇ. în conformitate cu eforturile depuse (sau în conformitate cu contribuția unei persoane la societate).

Erori și dificultăți în alegerea unei profesii:

· Atitudinea față de alegerea unei profesii ca o afacere de-a lungul vieții, orientarea directă spre profesia de înaltă calificare, învățământul superior;

· Prejudice, atunci când unele profesii sunt considerate inadecvate;

· Alegerea unei profesii pentru ca firma să țină pasul;

· Transferarea atitudinii față de reprezentantul oricărei profesii la profesie;

· Pasiune numai pentru exteriorul profesiei;

· Identificarea disciplinei școlare cu profesia;

• idei învechite despre natura muncii în sfera producției materiale;

• Incapacitatea de a vă înțelege calitățile personale;

· Ignoranță sau subestimare a caracteristicilor fizice, deficiențe, esențiale în alegerea unei profesii;

· Ignoranța acțiunilor de bază și a ordinii de rezolvare a problemelor în alegerea unei profesii.

Reguli pentru alegerea unei profesii

1. Să studieze cât mai multe profesii, să dezvăluie ce tipuri de pro-fessia sunt necesare în această regiune.

2. Cu ajutorul profesorului, aflați despre posibilitățile lor potențiale (interese, abilități, temperament, memorie, gândire, sănătate).

3. Alegeți cea mai potrivită profesie.

4. Studiați această profesie în detaliu.

5. Găsiți o oportunitate de a vă încerca mâna la această profesie.

6. Comparați cunoștințele dobândite despre profesie cu abilitățile lor profesionale, consultați părinții, profesorii, medici.

7. Obțineți formare profesională inițială în școală sau UPK.

8. Dacă alegerea este dificilă, găsiți o opțiune alternativă.

9. După ce ați ales o profesie, fiți persistenți în atingerea scopului.

Profesie (de la Profesia Latină - specialitate + Gramma - intrare) - o descriere a specificului unei anumite profesii, care dezvăluie specificul muncii profesionale și cerințele impuse unei persoane.

Este o descriere a unui sistem de caracteristici care caracterizează una sau alta profesie și include o listă de norme și cerințe prezentate de această profesie sau de specialitate angajatului. Profesioniștii pot include, de exemplu, o listă de caracteristici de igienă sau psihologică, care trebuie să corespundă reprezentanților grupurilor profesionale specifice.

Este necesar să se găsească o profesie potrivită pentru calitățile personale ale unei persoane, oferindu-i posibilitatea de a se angaja într-un astfel de lucru, îi place.

Profesia răspunde la următoarele întrebări:

· Care este esența acestei profesii?

· Ce anume face angajatul?

• În ce condiții are loc lucrarea?

· Care sunt cerințele pentru nivelul de pregătire a angajaților?

· Ce abilități sunt necesare pentru a stăpâni cu succes profesia?

· Este ușor să găsiți un loc de muncă pentru deținătorii acestei profesii?

· Ce fel de câștiguri vă puteți aștepta?

· Care sunt oportunitățile pentru creșterea profesională?

Fiecare profesiogramă include următoarele secțiuni:

· Tipul și clasa profesiei

· Cerințe privind cunoștințele și abilitățile unui specialist

· Cerințe pentru caracteristicile individuale ale unui specialist

· Modalități de obținere a unei profesii

· Domenii de aplicare a profesiei

Perspectivele pentru creșterea carierei

O profesie este un tip de activitate de muncă a unei persoane, care necesită un anumit nivel de cunoștințe și abilități speciale (calificări) și poate servi drept sursă de venit.

Tipul de profesie indică faptul că cu cine sau cu ce se ocupă o persoană în activitatea sa profesională (obiectul muncii).

Clasa profesiei indică gradul de complexitate și competențele necesare ale unei persoane, determină natura muncii. Toate profesiile sunt împărțite condiționat în două clase: algoritmice (performante) și creative (euristice).

Profesie (din limba latină Profesio - specialitate, Gramma - intrare) - o descriere a specificului unei anumite profesii, care dezvăluie specificul muncii profesionale și cerințele care sunt prezentate unui specialist.

Orientarea profesională - un set de măsuri care să ajute la alegerea unei profesii.

Profesionala auto-determinare este alegerea profesiei de către om.

Profesionalitatea profesională este o combinație de proprietăți psihologice și psihofizice, precum și cunoștințe speciale, abilități și abilități necesare pentru a obține o eficiență acceptabilă a muncii. Conceptul de profitabilitate include de asemenea satisfacția pe care o are o persoană în procesul muncii în sine și în evaluarea rezultatelor acesteia.

Timpul este extrem de important pentru a forma o adecvare profesională, depinde de datele naturale ale persoanei, de nivelul motivației și de pregătirea primită (cunoștințe, abilități, abilități). În diferite profesii și în condiții diferite, fiecare dintre acești factori are o gravitate specifică diferită în imaginea generală a competenței persoanei. Aceasta înseamnă că formarea competenței este întotdeauna un proces individual. Nu fiecare persoană poate să-și stăpânească anumite profesii într-un timp acceptabil, chiar dacă oferă un nivel ridicat de pregătire și motivație profesională. Capacitatea profesională pentru aceste profesii poate fi formată numai cu anumite date naturale.

Capacitatea profesională pentru o anumită activitate se bazează pe anumite aspecte psihologice, psihofiziologice, antropologice, medicale etc.

Nici un om din lumea modernă nu produce tot ceea ce este important pentru el pentru viață. Până în prezent, există zeci de mii de tipuri de muncă. Fiecare dintre ele, cu sistemul său de cerințe pentru om, poate fi numit o profesie. Specialitatea este tipul de angajare în cadrul aceleiași profesii. De exemplu, o profesie este un profesor, iar o specialitate este un profesor de muzică, o profesie este un șofer și o specialitate. corect - șoferul troleibuzului. Alegerea unei profesii după cum ați văzut din studiile anterioare este o chestiune destul de complexă și serioasă. Din acest motiv, trebuie să existe un sistem. Deci, studiul chimiei este facilitat de sistemul periodic ingenios al lui Mendel, există o clasificare a plantelor și animalelor în biologie. AE Klimov a propus o clasificare a ocupațiilor pe patru niveluri pe baza caracteristicilor obiectului, a mijloacelor și a condițiilor de muncă.

Esența lui este după cum urmează: diapozitivul 1

Primul nivel constă din cinci tipuri de profesii pe baza diferențelor dintre sistemele obiect:

1. "Omul - (viu)" (P). Reprezentanții de acest tip se ocupă de organismele vegetale și animale, microorganismele și condițiile existenței acestora. Ocupațiile legate de agricultură, silvicultură, protecția naturii, biotehnologie, meteorologie, geodezie etc.

Exemplu: ecologist, geolog, biolog, veterinar specialist, vânător.

2. "Omul este o tehnică (și o natură neînsuflețită)" (T). Lucrătorii se ocupă cu obiecte neînsuflețite, tehnice de muncă. Acesta este, de regulă, specialități de lucru: șofer, lăcătuș, turnator, tamplar, constructor, instalator de echipamente automate etc.

Există o serie de subtipuri de astfel de profesii:

· Profesii legate de managementul, gestionarea activităților cuiva;

· Profesii legate de formarea și educarea oamenilor;

· Profesii legate de materiale și de uz casnic, servicii comerciale pentru oameni;

· Profesii legate de serviciile de informare pentru oameni;

· Profesii legate de creativitate;

· Profesii legate de producție;

· Profesii legate de cercetare, studii științifice despre ceva sau cineva;

· Profesii legate de protejarea persoanelor împotriva acțiunilor ostile;

· Profesii legate de controlul oamenilor.

4. „Omul - un sistem de semne“ (. B-char) naturale și artificiale limbi, simboluri, litere, cifre, formule, scheme de caractere orale și de vorbire, muzică scrise, fizice și chimice - e lumi supuse ocupate de reprezentanți ai ei ?? profesii de acest tip.

Această activitate se referă la munca mintală. Exemplu: contabil, operator PC, fizician, casier, producător de layout etc.

5. "Omul este o imagine artistică" (Ch-X). Tema lucrării este grafică, muzicală, literară și artistică.

Exemplu: designer, decorator, artist make-up, jurnalist, vocalist etc.

La al doilea nivel, în cadrul fiecărui tip de profesii, clasele lor se disting în funcție de scopul muncii lor: diapozitivul 2

1. Profesiile gnostice (D). ("Gnoza" este cunoașterea). Scopul este de a învăța, recunoaște, controla, clasifica, verifica conform unui semn pre-cunoscut

2. Transformarea profesiilor (P). Scopul este de a face un model.

3. Profesii rafinate (și). Scopul este de a inventa, de a inventa, de a deduce o noua schema sau formula.

Concluzie: pentru a clasifica o profesie într-o anumită clasă, este extrem de important să înțelegem scopul final al procesului de muncă.

La cel de-al treilea nivel, fiecare dintre cele trei clase de profesii anterioare este împărțit în patru secțiuni în funcție de instrumentele de bază ale uneltelor de muncă: diapozitivul 3

1. Profesii de muncă manuală (P) folosind unelte manuale (p); acest lucru este în special de lucru specialități, de exemplu un zidar - o mistrie, un pictor - o perie, etc

2. Profesii de muncă manuală (M) cu utilizarea mașinilor cu comandă manuală și picior (m), de exemplu: conducătorul auto, șoferul;

3. Profesii legate de utilizarea sistemelor automate și automate (A). exemplu: operatorul unui computer personal.

4. Profesii asociate cu predominanța mijloacelor funcționale de muncă (F). exemplu: sportivi profesioniști, actori, vorbitori etc.

La cel de-al patrulea nivel în fiecare din cele patru secțiuni ale profesiilor, se disting patru grupuri de profesii pe baza condițiilor de muncă (U): Slide 4.

1. Lucrați într-un mediu de microclimat "aproape de camera internă," cameră "(B), un exemplu: contabil, profesor etc .;

2. Munca "este extrem de importantă legată de starea în aer liber în orice vreme (O), de exemplu: constructori, lucrători în agricultură etc .;

3. Lucrări în condiții neobișnuite (.. În înălțime, sub apă, în subteran, la temperaturi ridicate și reduse, etc.). Exemplu: divers, mineri, etc;

4. Lucrări în condiții de responsabilitate morală ridicată pentru viața și sănătatea oamenilor - adulți sau copii, o mare bogăție (M), de exemplu: colectoare, medici.

Să rezumăm. Slide 5. Fiecare dintre voi are acum o idee despre modul în care profesiile sunt clasificate. Acest lucru este necesar pentru a face o alegere în cunoștință de cauză a viitoarei sfere profesionale. La urma urmei, alegerea depinde de dorința dvs., de oportunitățile pe care le aveți și de cerințele pe care le face profesia față de personalitatea solicitantului. Și acum, pentru ca toată lumea să înțeleagă esența informațiilor teoretice, propun să lucrez la cărți în grupuri mici. Încercați să formulați formulele de profesii.

După unificare, participanții primesc cărți cu profesii: câte un card pe grup, câte 3-4 profesii. Este extrem de important ca participanții să formuleze formulele de profesii.

Cu ajutorul scrisorilor introduse este posibilă formarea formulelor originale ale oricărei profesii. O astfel de formulă în cel mai simplu exemplu de realizare, poate consta din patru poziții în care, ceea ce denotă litere respectiv aranjate: 1) tipul și 2) de clasă, 3) separate, 4) grupa profesii (este important să nu se confunde pozițiile de comandă, astfel încât, litera (n) „Nature "În prima poziție se înțelege tipul" om - natura ", iar în al doilea - clasa profesiilor transformatoare).

De exemplu, profesie, lucru care sugerează un obiecte simbolice asociate cu simbolurile transformă simbolurile și utilizarea echipamentului automat la condițiile de muncă se apropie de uz casnic va avea formula - ZPAB. Mai aproape de soarele ei ?? această formulă profesie adecvată: calcul de operator, contabil, tel ?? egrafist etc (Anexa 3 cărți cu sarcini) ..

Plumb. De exemplu, vom formula formula profesiei "boxer profesionist".

Citiți de asemenea

Situația 10 Am argumentat foarte mult cu un prieten - care profesie să aleagă. Și asta nu pare să se potrivească, și asta. - Știu exact unde nu voi merge: la profesor - nu vreau să-mi stric nervii; Nu voi intra în producția chimică, deoarece din comunicarea cu produsele chimice este posibil să pierzi sănătatea; pe. [citeste mai mult].

Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Situația de alegere a unei profesii

Citiți de asemenea

Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: