Dacă visezi doar să răspunzi "Da, este ușor!",
Această pagină a fost creată special pentru dvs.:
Cu câțiva ani în urmă am primit o scrisoare de la bunicul meu, a cărei nepoată și-a pierdut auzul.
Școala a refuzat de la surd, profesorii au venit în casă doar 2-3 ore pe săptămână, restul cursurilor au fost oferite contra unei taxe, care, desigur, este prea costisitoare pentru familia pensionarului.
Apoi bunicul și-a preluat singur treaba - el a fost logodit cu surda Rita (acel nume al nepoatei) pe cont propriu în subiectele pe care le putea. Și ne-a cerut să ajutăm o fată cu engleza.
În acești doi ani, Ritochka a stăpânit toate programele noastre de formare cu ajutorul bunicului ei și al aparatului auditiv. Engleză la școală, ea a trecut la egalitate cu colegii și a primit "excelent" la examen.
Acum, Rita termină clasa a IX-a și urmează să intre în școala medicală. Și, suntem siguri, cu siguranta o vom face.
Iar ei și bunicul ei ne dedică noul nostru program "Cum să ascultăm?"
Viktor Ivanovici și Ritochka,
precum și tuturor oamenilor a căror perseverență și entuziasm sunt vrednici de respect și admirație,
DEDICAT
Sigur că ați auzit o glumă:
- De ce ni se dau două urechi și o singură gură?
- Acest lucru se datorează faptului că Dumnezeu știa că ascultarea este de două ori mai dificilă decât vorbirea.
- De ce a fost dată omului două urechi și o singură gură?
- Pentru că Dumnezeu știa că ascultarea a fost de două ori mai tare decât vorbind.
Știți că înțelegerea unui discurs de ureche nu este suficientă doar pentru a afla mai multe cuvinte?
În "banca mea" de istorie și scrisori de la oameni care au învățat engleza de ani de zile, ei cunosc multe cuvinte, dar ei încă visează să învețe să înțeleagă un discurs sonor, pentru că fără înțelegere nu se vorbește despre abilitățile de vorbire.
Era folosit pentru a înțelege discursul că este suficient să existe "vocabularul" notoriu, pe de o parte, și cunoașterea gramaticii pe de altă parte.
Cu toate acestea, se pare că procesul de înțelegere este complet diferit - înțelegerea începe cu căutarea sensului. Întregul proces de înțelegere a vorbirii este întotdeauna orientat spre context, înțelesul.
Cei mai mulți oameni de învățare o limbă străină, să încerce să înțeleagă fiecare cuvânt, pierde în mod inevitabil sensul ca un întreg. (Limba maternă așa cum este percepută de către oameni, oameni cu schizofrenie fel, „gramatica-traducere“ metodă, prin care am fost învățați în școală este după cum urmează - .. Este de mirare că nimeni nu la programa școlară nu a însușit limba!)
Și acest lucru este de înțeles: vorbirea nu este doar un set de cuvinte. Paul Soper, în cartea sa "Bazele artei de vorbire", scrie:
"Vorbire - există mai mult decât o serie de sunete produse mecanic ... Discursul este o persoană ca un întreg."
Vorbitorul nu ne aruncă în cuvinte, la fel cum aruncă săgeți la darts care atârnă pe ușă. Discursul său este un mesaj către ascultător activ.
Și capacitatea de a asculta și înțelege în mod activ este necesar să înveți!
Cu toate acestea, nimeni nu învață abilitățile de ascultare a vorbirii în mod corespunzător. Toată lumea doar sfătuiește - "ascultă, ascultă", dar doar ascultarea este la fel de inutilă ca și "doar" patinajul.
Pentru a obține ușurință, trebuie să studiezi în mod special.
Ascultarea trebuie să fie activă. Formați această abilitate și faceți-i un obicei.
Poate crezi că îți voi spune despre detaliile tehnice:cum se creează starea corectă, concentrarea pentru ascultare și percepție (și acest lucru, printre altele, baza bazelor pe care se bazează tehnica de vorbire în sine).
E bine și trebuie să știi.
Dar acest lucru nu este cel mai important lucru pentru cineva care vrea să audă și să înțeleagă.
Concentrarea, concentrarea, înțelegerea se dezvoltă abia atunci. când subiectul conversației este acea informație, acele lichide invizibile trimise vorbitorului - suntem interesați.
Dacă suntem interesați, este important, suntem gata să transformăm munții! Vom asculta, înțelege, încerca să înțeleagă.
Interesul este o mare forță motrice și trebuie să-l folosim în toată puterea.
elevii Multe școală din SUA (și americani au o mulțime de atenție la cultura percepției, precum și cultura de auto-învățare), se recomandă să fie un bun ascultător, și b s p o g un tS interes vorbind - da din cap, nu-i replica minoră.
Dar cu același succes, puteți să vă plantați un robot, care vă ridică ocazional sprâncenele, vă îndoiți ușor, înclinați ușor capul în față spre atenție. Visul unui profesor rău este o clasă plină de roboți, în funcție de a da din cap la discursurile sale.
Urmăriți cu atenție doi sau trei persoane entuziaste care discută un subiect interesant. Aici nu există nici o urmă de coerciție - ei privesc direct în ochii celuilalt, figurile se sprijină unul pe celălalt; un aspect arzător, expresii faciale, mișcări ale capului, gesturi subliniază remarcile lor. Sentimentul de comunicare, unind interlocutorii cu un câmp viu, invizibil, susține atenția lor reciprocă.
Prin urmare, vorbim despre un adevărat interes -
interesul față de persoana vorbitorului,
la ceea ce vrea să-și exprime,
de ce o face,
la WHY acest lucru este important pentru noi.
Acesta este motivul pentru care cel mai important factor al perceperii eficiente a discursului sonor este cel care vorbește. Renumitul fiziolog Ukhtomsky scrie despre "dominantul pe fața altui" - "interlocutor onorat".
Pentru a auzi și pentru a înțelege, trebuie să aibă un interes în personalitatea vorbitorului. Și aceasta este "o mare lucrare de educare a unei dominații în fața celuilalt" (AA Ukhtomsky).
Ascultați, doriți să înțelegeți, să înveți să înțelegeți!
Dar, de asemenea, în sensul literal, persoana vorbitorului ajută la percepția vorbirii. Audem și înțelegem mai bine dacă avem ocazia să ne uităm la vorbitor. Nu înseamnă nimic în limba engleză expresia "văd!" Înseamnă "înțeleg, înțeleg!".
Pentru a înțelege este de a vedea.
Fața vorbitorului ajută la perceperea vorbirii.
Când ne uităm în fața vorbitorului, concentrarea noastră este mult sporită.
Audem și înțelegem mai bine dacă avem ocazia să ne uităm la vorbitor.
Când ne uităm la vorbitor. învățăm să vorbim!
Dacă ascultați cu atenție, toți muschii vorbiți sunt foarte activi.
De aceea, un cântăreț rece nu va merge niciodată la repetiție chiar să se uite. Așa că își păstrează vocea de la supraexpunere, pentru că atunci când vede cum cântă alții, fundurile sale vocale încep să lucreze involuntar.
Și asta este bine pentru noi!
Este important să rețineți că la început vizionați filme în limba engleză (cum este de obicei recomandată) - nu este eficientă. Actorii vorbesc rapid, informațiile sunt foarte multe.
Dacă nu înțelegem nici măcar jumătate din ceea ce spun ei. pierdem timp pentru nimic. Auziți într-o ureche va zbura, iar în cealaltă va zbura (într-o ureche și în cealaltă).
Și acum este momentul să conectați difuzorul cu difuzorul!
Continuăm imersiunea semnificativă în atmosfera live, reală a limbii engleze.
Programul a fost creat într-un format nou - acest lucru nu am avut încă:
Lasă-mă să te prezint
Fascinant în IDEO Training
"Cum să asculți?"
- Vrei să vorbești, să înveți să asculți!
Practicați-vă abilitățile de ascultare!
Complet dedicat dezvoltării percepției auditive,
acest program vă va ajuta să vă concentrați,
plonjați în lumea vorbind limba engleză
și să îmbunătățească în mod semnificativ înțelegerea de vorbire de ureche.
materialul nu este numai fascinant, ci și foarte util, saturat
Cititorii noștri obișnuiți știu că nu numai că învățăm împreună limba engleză -
de asemenea, stăpânirea culturii de auto-educare ("salvarea obiectelor de artă ale persoanelor înnecate", iar chestiunea revitalizării educației națiunii este afacerea noastră, pentru că națiunea este noi).
Și ceea ce veți învăța din noul program este foarte important pentru fiecare adult care în mod independent continuă să se angajeze în auto-educație la orice vârstă!
La sfârșitul programului veți primi două bonusuri remarcabile care vor contribui la consolidarea succesului.
Continuăm! Continuăm! Continuăm! Trecem mai departe.
Dacă o fată surdă învață cu succes limba engleză, este un păcat pentru noi - să auzim - să ne plângem.
Apropo, nu am început în zadar cu povestea fetei surde Rita. Când începeți să studiați programul, veți înțelege acest lucru.
"foarte interesant, trebuie să ne restrângem să nu ne uităm la următoarea pagină înainte." Serghei Dolgov "
mulțumesc, a luat partea a 3-a, este foarte interesant, trebuie să vă restrângeți să nu vă uitați la următoarea pagină înainte. La început am crezut că ar fi mai bine dacă ar exista un film sau o serie, dar acum mă bucur că nu este un film.
Multe mulțumiri. )
Trimiteți-le prietenilor: