De ce să învățați câinele în prima oară?
Câinii noștri nu înțeleg prea mult și se tem în mediul lor - într-o lume construită de oameni și de oameni plini de mașini, sunete, mirosuri și fenomene, câini necunoscuți și neplăcuți. Prin urmare, ele nu sunt întotdeauna în măsură să rezolve diferite situații de viață. Trebuie să ne amintim de acest lucru, să ne sprijinim, să îi protejăm și să-i învățăm cum să trăim în lumea noastră. Abia după aceea putem începe să-i învățăm pe cei mai capabili să-și îndeplinească sarcini suplimentare.
• Cea mai importantă abilitate pe care un câine trebuie să o dezvolte este capacitatea de a controla emoțiile cuiva. În plus, trebuie să înveți câinele la un sunet scurt și un simplu gest care să îi atragă atenția. Aceste două semne vor ajuta proprietarul în orice situație să corecteze comportamentul câinelui, de exemplu, distragându-i de acțiunile nedorite.
• Apoi, câinele trebuie să învețe viața de zi cu zi a familiei dumneavoastră și regulile de bază ale comportamentului, cum ar fi dacă este posibil să se așeze pe canapea, cu care obiectele pot fi redate și cu ceea ce - nu, cum să se comporte înainte de a pleca acasă, și așa mai departe ..
• Câinele trebuie să înțeleagă ce acțiuni sunt absolut inacceptabile. De exemplu, nu poate să muște în timpul jocului, să creeze papucii, să ia jucării de la copil, să sară pe alții în timpul salutului etc.
• În plus, trebuie să dobândească anumite abilități de viață zilnică în afara casei, de exemplu, pentru a învăța drumul de la locul de mers pe jos, regulile de comportament cu alți câini și străini.
• Este important să înveți câinele să nu se teamă de atingeri, chiar dacă acestea contravin semnalelor de reconciliere.
Un bun contact între proprietar și câine îl face ușor pentru a face față acestor sarcini, cu condiția ca instrucțiunile proprietarului să fie neechivoce și permanente în ceea ce privește fiecare regulă. De exemplu, dacă astăzi proprietarul permite câinelui să stea pe canapea, el nu ar trebui să-l certe pentru ea a doua zi.
De vreme ce antrenamentul câinelui are loc constant, atât pe teren, cât și acasă, proprietarul trebuie să aibă în permanență grijă de menținerea încrederii câinelui. Orice sancțiuni (pentru acțiuni specifice, precum și sancțiuni pentru gândurile imaginare ale câinilor, de exemplu, pentru "dorința de a domina") subminează această încredere și distrug bazele unei învățări reușite.
Câinii au alte concepte despre ceea ce poate și nu ar trebui făcut. Prin urmare, câinele ascultă maestrul nu din convingerile sale, ci numai din dragoste și respect.
Dacă doriți să arătați câinelui că acțiunile sale sunt nedorite, puteți să-i spuneți acest lucru cu o voce inferioară, care în sine este percepută de către câine drept pedeapsă. Puteți ignora acțiunea nedorită sau de fiecare dată pentru a distrage câinele de a face acest lucru. De asemenea, acțiunile nedorite pot fi suprimate prin solicitarea unei acțiuni alternative [8].
Dacă proprietarul intimidează câinele, ea poate asculta de teamă. Cu toate acestea, pedeapsa prin durere și frică conduce la o escaladare a agresiunii câinilor și a gazdei, precum și la probleme de comportament. Pedeapsa nu duce la rezultatele dorite. Creează stres și nu preda câinelui nici un comportament alternativ. Mai devreme sau mai târziu, câinii uită de pedeapsă și repetă din nou acțiunea nedorită, deoarece au o motivație naturală. De aceea mulți care sunt înclinați să pedepsească câinii, să-i pedepsească constant în aceleași situații pentru aceleași acțiuni.
Dacă proprietarul folosește intimidarea ori de câte ori are nevoie pentru a obține ceva de la câine, întreaga lor viață împreună pentru caine și maestru se transformă într-un întreg lanț de acțiuni intimidante. Ca rezultat, câinele începe să se aștepte la acțiune intimidantă în mod constant și îi este frică să-și exercite voința pentru a nu fi pedepsită. Acest lucru duce la stres cronic și depresie, pe baza căruia se pot dezvolta în mod neașteptat nu numai probleme de comportament, ci și probleme de sănătate.
Garantarea ascultare câinelui - dorința ei naturală de a trăi conform regulilor familiei sale. Prin urmare, pentru a fi ascultător, câinele ar trebui să simtă un membru deplin și de dorit al familiei sale. Pedeapsa cu durere și frică împiedică acest lucru și îl face pe câine un sclav.
FORMARE SAU FORMARE
De ce învățarea non-violentă este singura modalitate de a învăța?
• Deoarece orice organism viu poate învăța efectiv numai într-un mediu calm. Această condiție este determinată de biologia sa: stresul din pedepse și fuss la locul de antrenament blochează abilitățile mentale, iar câinele refuză să lucreze [9].
• Deoarece câinele își poate aminti și executa cu bucurie comenzile pe care le-a înțeles bine și le-a învățat cu bucurie. Echipele "ciocănite" sunt asociate cu o stare neplăcută, iar în viitor, câinele le va evita. Deci, proprietarul va trebui să repete din nou și anume de formare.
Chiar și o propoziție scurtă, de exemplu, un scurt nemernic pe lesa, cainele este adrenalina care afectează câinele de timp suficient de lung, indiferent dacă ea te lauda imediat pedeapsa sau nu. În cazul în care, după ce acțiunile tale în timpul câine de formare prezintă semnale de reconciliere, aceasta înseamnă că ceva în acțiunile tale părea agresiv ei.
În ultimul deceniu, cu formarea unui comportament de manipulare rigid (de formare) a fost singura modalitate cunoscută de câini de formare. Deci, mulți sunt obișnuiți să caute ascultarea de a intimida câinele și rănit ei gulere stricte și electrice, labagii lesa, izolare, strigă, bătăi, foame și de sete.
Mai târziu, când relațiile crude în societate au început să fie considerate o crimă, cruzimea față de câini a început să fie justificată de diverse teorii. Deci, au existat mituri despre non-reproducerea câtorva rase de câini, despre agresivitatea naturală a câinilor și despre necesitatea ruperii lor pentru siguranța proprietarului. Deci a existat o teorie că un câine care nu se supune unui maestru vrea să-și arate superioritatea (domină). Astăzi sa dovedit în mod repetat că orice câine, ca orice alt lucru viu, poate fi instruit prin metode pozitive.
Prin urmare, este important ca proprietarii să înțeleagă că orice interacțiune cu câinele, care implică violență, este o manifestare a lipsei de profesionalism și a înapoierii instructorului și lucrul cu el poate să vă distrugă întreaga viață cu câinele. Este extrem de important ca proprietarul însuși să devină psiholog al câinelui său și să poată evalua el însuși activitatea antrenorului.
Folosirea unor metode dure de ridicare a unui câine nu este la fel de inofensivă pe cât cred mulți. Rezultatul acestei educații este adesea trauma mentală, care se poate manifesta mult mai târziu, sub forma unor agresiuni neașteptate sau a altor probleme de comportament.
Impactul dureros deliberat asupra gâtului câinelui este o metodă de a trata cu un câine care se răspândea în acele zile când antrenorii și maeștrii nu știau cum să controleze comportamentul unui câine. În prezent, când sa acumulat marea experiență de formare a câinilor prin metode de întărire pozitivă, când am aflat despre lumea interioară surprinzătoare a câinelui, această metodă pare barbară.
Utilizarea unui guler de șoc electric ca metodă de antrenament rapid este o metodă de modelare, nu o metodă de antrenament [10]. Curentul sperie foarte mult câinele și creează stres. Stresul blochează activitatea creierului. Stresul puternic creează traume. Toți acești factori conduc la probleme de comportament și probleme de sănătate mintală, și nu la instruirea câinilor.
Din păcate, mulți proprietari înțeleg acest lucru prea târziu.
Metodele rapide de instruire sunt foarte impresionante pentru proprietarii eficienței aparente. Ele se bazează pe intimidarea sau provocarea câinelui o durere țintită brusc.
Ca urmare a utilizării „trucuri rapide“ câinele nu învață comportamente alternative, și de învățare, pentru a evita un alt stimul neplăcut - .. salt, lovi cu piciorul, etc. De îndată ce proprietarul nu va mai aplica aceste tehnici, câinele din nou începe să se comporte ca mai înainte.
Cu toate acestea, când forța durerii în timpul antrenamentului este prea mare, câinele primește o traumă mentală și își amintește permanent ce acțiuni ar trebui să fie evitate. Este îndoielnic faptul că o persoană sănătoasă din punct de vedere mental este capabilă să considere normală procesul de învățare, îngrădind psihicul mentoratului.
formator necalificată se pot distinge prin faptul că oferă o gazdă utiliza un guler, șchiopi penis, udavok, gulere electro-șoc și alte mijloace de manipulare a comportamentului, inclusiv „metode rapide de formare.“
MITUL DESPRE "CÂINE NECTRANGATE"
Unii câini sunt mai dependenți, mai puțin încrezători, mai puțin curioși, probabil că sunt mai puțin inteligenți. Aceste calități le fac mai flexibile și gata, fără ezitare, să urmeze instrucțiunile proprietarului. Astfel de câini sunt numiți obedienți și ușor instruiți.
Dar există un alt tip de câine. Ele sunt mai independente, mai independente, mai curioase. Ei tind să se gândească la sensul sarcinilor proprietarilor, adică au nevoie de un scop pentru care lucrează, de exemplu, cea mai bună motivație. Câinii de acest tip sunt de obicei mai inteligenți și capabili.
Din păcate, oamenii sunt obișnuiți cu faptul că câinii trebuie să fie ascultători și să urmeze rapid instrucțiunile proprietarului, fără întârziere. Prin urmare, câinii independenți sunt considerați neinstruiți. Iar gradul de "antrenament" sau "neînvățat" nu depinde de calitățile câinelui, ci de răbdarea și calificarea pacientului.
Situația este complicată de faptul că orice manifestare a voinței unui câine sau comportament care corespunde așa-numitelor "semne de dominare" este potențial periculoasă și necesită o suprimare brutală imediată.
Mulți instructori nu cunosc nicio altă alternativă la tratarea unor astfel de câini, cum ar fi "ruperea" - pedepse până la bătăi brutale. Și îi inspiră pe stăpânii necunoscători că nu au de ales decât să-și bată câinele.
Deoarece bătăile sunt doar agresiuni, câinele nu poate învăța nimic, dacă nu i se explică nimic, ci doar bate. În mod natural, ea răspunde agresiunii gazdei prin agresiune. Mai devreme sau mai târziu, ca urmare a unei astfel de "educații", câinele va deveni un psihopat. În exterior, se pare că a renunțat și a devenit "ascultătoare".
Cu toate acestea, stresul pe care le-a primit în timpul bătăilor, nu au dispărut. În primul rând, câinele a oprit încredere complet proprietarul. În al doilea rând, a fost mutilat sistemul nervos al câinelui. Acest lucru înseamnă că acum nimeni nu în orice situație, nu este în măsură să prezică comportamentul său, pentru că nimeni nu știe ce asociații ei negative, format în timpul pedepsei și orice stimuli de mediu provoca agresiune sau frica. Acesta este motivul pentru care câinele a fost supus la pedepse crude, ar putea ataca brusc un om care a scăzut doar mâna, stând pe un scaun, sau dintr-o dată se dezlănțuie la un alt câine pe stradă, care nu a vorbit odată în pace. Acesti caini pot fi deosebit de periculoase pentru copii și persoane cu handicap care trăiesc în familie.
Nu există câini neinstruiți. Există doar antrenori și proprietari care nu sunt capabili să înțeleagă și să motiveze câinele, oamenii care sunt obișnuiți să spargă câini ca strămoșii noștri sau oameni înclinați spre agresiune. Amintiți-vă că prin aceleași metode în timpul său a fost obișnuit să "predați" copiii, să păstrați sclavii și femeile în ascultare și să faceți față cailor. A forța să recurgă acolo unde nu există suficiente cunoștințe și abilități.
Comentarii:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: