și de la care a fost o astfel de situație →
Nu văd niciun avantaj deosebit, cu excepția căștilor →
În viitor, primii formatori, nu acum →
La noi băieții au început să meargă la un birou →
Ne-am intalnit ieri la o intalnire ca →
Mi se pare că exagerezi foarte mult "problema".
Pentru mine un lucru este clar: fuziunea nu poate fi evitată, din păcate, sau bucurie (de altfel nu am spus niciodată că din fuziunea va beneficia - de mai sus am scris ca „ne-am pictat profesioniști solide în școală“), astfel încât această opțiune, am vedea un rău mai mic , decât o altă opțiune (lovitura inevitabilă a școlii în cadrul alteia).
Totul este înfricoșător și momentul tranziției este neplăcut, dar nimic mai mult.
Ești atât de bun la școală / case și lucruri atașate - am fost surprins. N-nu a specificat unde suntem „atribuite“ și aparțin - alege întotdeauna ceea ce am 1) cum ar fi, 2) se potrivește. Și, într-un fel, fara probleme ajunge acolo - și grădini, și școlile trebuie să fie (în 218 personal AP chemat și invitat la gradul 1, nu ne-am dus, pentru că cealaltă școală au ales, nu prin înregistrare și podgotovishku nu a asistat, cu toate acestea - a luat copilul). Despre Philipp nu voi scrie nici măcar opinia mea - a mers chiar acolo. Acum are 2 ani în modul obligatoriu.
"Profesorii au fost convinși să voteze pentru asociație, deoarece, în caz de refuz, ei vor fi uniți cu forța și această școală va conduce complexul:".
Mă uit la 2 școli - și nimic bun →
1226 - băiatul vecinului studiază (gradul 3) Foarte calm, condimentat. Zona este foarte izolată de transport, școala era în curte și profesorul locuise într-o casă vecină. Dacă ei nu traduc, atunci este foarte bine, la urma urmei, în clădirea nouă de a studia, mi se pare.
Am fost transferați la clasa a II-a de la o altă școală. Dar în sala de gimnaziu 19 există cursuri pregătitoare. Profesorii sala de sport vor lucra pe două clădiri, care vor merge înainte și înapoi între clădiri. Cineva are copii acolo? În clasa 1 - într-un an.
Ce atmosferă, în general, domnește și dacă există informații despre soarta acestei clădiri. E amuzant. Așa vom merge pe drum pe o cale bine călcată. )) Și despre clădire și în mișcare silențios?
În ceea ce privește clasa într-o altă clădire, este necesar să aflăm cine va învăța acolo, aceasta este, desigur, de o importanță decisivă, a doua este dacă această clasă va fi transferată în clădirea principală. Ceva nu cred că 9-11 clase vor învăța de la alți profesori.
Secțiunea: Probleme școlare (transferul școlii primare în altă clădire). Are sens pentru a convinge managerul consiliului școlii (deși există doar părinții directoarei confortabil în clasa a 10-a, el poate spune că va fi, dar un an mai târziu schimbarea lui aviz mult)).
Copiii mai mici nu sunt de natură să interfereze cu copiii mai mari. Și deja diagnoza, în general, nu este clar și aici. Pentru a nu fi crud să înveți din copilărie să comunice. Bănuiesc că o clasă va fi diferită de fapt, dar toate în aceeași clădire.
Profesorii sala de sport vor lucra pe două clădiri, care vor merge înainte și înapoi între clădiri. Școala Șadrinskaya din Regină. Dar în sala de gimnaziu 19 există cursuri pregătitoare. Cineva are copii acolo? În clasa 1 - într-un an.
Secțiunea: Școli (o clasă poate fi transferată pentru a studia într-o clădire de-a lungul drumului dacă există o clădire în curte). dați-mi beneficii reale beneficiilor obținute prin fuziunea școlilor. Școală: școală rapidă.
Trimiteți-le prietenilor: