Irina Molotkova
Rezumatul sesiunii de antrenament pe tema "Snails"
Scop. Oferă o idee despre melc.
Sarcini. - să învețe pe copii să sculpte o cohlee într-o manieră constructivă, din diferite forme și dimensiuni ale detaliilor;
- dezvoltă capacitatea de a diviza plastine în părți;
- vom aduce capacitatea de a obține cea mai mare asemănare cu eșantionul la modelare.
Băieți, să ne amintim ce am făcut ultima oară. (ciuperci).
Și cine mai iubește ciupercile?
Rezolvați ghicitul și aflați cine mai iubește ciupercile.
Două antene pe vârf,
Și ea stă în colibă,
Din fericire,
Foarte încet fiori.
Ce mănâncă melcul?
Melcul este un ierbivore. Ce înseamnă asta? Cum înțelegeți semnificația cuvântului "erbivore"? Herbivore înseamnă cel care se hrănește cu iarbă și alte plante. Melcul mănâncă frunze verzi de plante diferite, frunze de varză și ciuperci.
Să ne uităm la melcul.
Cabana este în siguranță - o cochilie?
Dacă melcul este deranjat. se ascunde în chiuvetă. Deși cochila cohleei este destul de puternică. Protejează melcul de dușmani.
Coarnele melcului sunt ochii. Coarnele melcilor sunt foarte sensibile. dacă ating un accidental un obiect, melcul le ia instantaneu înăuntru. Ține minte asta. Unii copii le place să facă un melc și să urmărească. când ascundea coarnele. Nu face asta niciodată! Nimeni nu-i poate plăcea dacă îi vor băga în ochi.
În toamnă, când se răcește pe stradă, melcii sunt îngropați în sol pentru iarnă. În primăvară, când se încălzește, se trezesc și își părăsesc adăpostul de iarnă. Un melc sa târât să ne viziteze.
Cum se mișcă melcul?
A trebuit să te uiți la melc de mai multe ori. crezi că melcul se mișcă rapid sau lent? Într-adevăr, melcul se mișcă foarte încet.
Ascultați ce poezie Ya Akim a scris
Mergi repede:
De la poartă la mine
Trageți timp de patru zile.
Ne așezăm pe scaune.
Băieții din melcul nostru sunt plictisiți. toți prietenii au adormit. Cum o putem ajuta?
Afișarea metodei de modelare. divizăm plastilina în 2 părți. Roleam un baston lung subțire. Această casă de melc este o coajă. A doua parte a plastilinei este împărțită în două părți - acesta va fi capul și corpul melcului. Forma melcului este capul (bila). Cum facem o minge. Rolați între palme, mișcări circulare. Am întârzia antenele cornului - acestea sunt ochii melcului. Acum mergem la portbagaj. Eliminăm o coloană între palme, groasă și un capăt este zuzhivaem - această coadă de cal. Conectați capul și corpul, atașați ei înșiși, a pus pe carcasa corpului și ușor presează la casa a avut loc.
Dau plasticină. Modelare.
Analiză. Să ne prezentăm melcii prietenilor. Masha ca numele melcului tău.
Cine a făcut cel mai mare melc
... mici (nu toate plastilina utilizate)
... care are cea mai mare casă
Toată lumea a folosit toată plastilina .... dar de ce ai stat?
Suntem calzi, deci melcii vor fi distractivi sa se joace impreuna.
Sinopsis clase în sculptarea „coș cu ciuperci pentru veverițe“ Scop: Pentru a da o idee de ciuperci care cresc în pădure. Sarcini: Educative: - să aducă abilitatea de a se bucura într-o ambarcațiune frumoasă, dorință.
Articole similare
-
Rezumat al lecției despre dezvoltarea cuvântului "arbore al prieteniei"
-
Rezumat al clasei de dezvoltare a discursului pentru grupul pregătitor "salut din Siberia"
Trimiteți-le prietenilor: