3) "protecție" internă, împiedicând o persoană să se înțeleagă.
"Protecția ego-ului", potrivit lui Maslow, este un obstacol intern în calea dezvoltării individului. Pentru a rezolva problemele cu "protecții", în primul rând este necesar să le înțelegem esența, ceea ce sunt îndreptate împotriva lor și mecanismul acțiunii lor. Apoi individul ar trebui să încerce să minimizeze deformările create de "protecții" în propriul său psihic. Maslow adaugă încă două în lista tradițională de apărare psihanalitică - desacralizarea și complexul lui Jonah.
Termenul desacralizare se referă la epuizarea vieții mintale datorită faptului că individul refuză să ia în serios și este interesat de viață. Astăzi, doar câteva simboluri culturale și religioase sunt acordate atenției și respectului de care se bucurau odată și, în consecință, au pierdut puterea de a șoca, inspira și chiar motiva acțiunile noastre. Maslow a acordat adesea atenție modului în care sa schimbat atitudinea față de valorile umane de bază. El a considerat relația cu iubirea și sexul ca un exemplu caracteristic al desacralizării. Desigur, o relație mai ușoară cu sexul ameliorează suferința mentală cauzată de eșecuri pe acest front. Dar, în același timp, potrivit lui Maslow, experiențele de dragoste și-au pierdut puterea anterioară, nu mai inspiră artiști și scriitori și este puțin probabil ca în zilele noastre să fie un nou Romeo și Julieta.
Complexul Jonah Maslow numește reticența unui individ de a-și realiza abilitățile naturale. Așa cum personajul biblic al lui Iona a încercat să evite responsabilitatea profetului, mulți oameni evită, de asemenea, responsabilitatea, temându-se de utilizarea deplină a abilităților lor. Ei preferă să-și stabilească obiective mici, nu caută să reușească într-o carieră și să se dovedească. Această atitudine față de viață este obișnuită în rândul studenților care își trăiesc propriul mod, folosind doar o parte din talentele lor.
Această "frică de măreție" este probabil cea mai periculoasă barieră pentru auto-actualizare. O viață ocupată, activă pentru mulți pare dificil de nesuportat. În momente de mare fericire și bucurie, oamenii spun adesea: "E prea mult pentru mine" sau "Nu pot să stau". Rădăcinile ioni complexe pot fi observate în faptul că oamenii se tem să schimbe neinteresante lor, o existență limitată, dar bine stabilit, frică să se rupă de tot familiar, pentru a pierde controlul asupra a ceea ce este deja acolo.
Modele de armare
Esența învățării operatorilor este aceea că comportamentul întărit tinde să se repete, iar comportamentul care nu este susținut sau pedepsit tinde să nu fie repetat sau suprimat. În consecință, conceptul de armare joacă un rol-cheie în teoria lui Skinner. Viteza la care se dobândește și se stochează comportamentul operatorului se blochează.
Studiul experimental al comunicării cu colegii copiilor creativi preșcolari. Formularea problemei de cercetare
Scopul cercetării este de a investiga particularitățile comunicării cu colegii din copiii creației preșcolare. Obiectul studiului este comunicarea copiilor preșcolari cu colegii lor. Subiectul studiului este particularitatea comunicării cu colegii din copiii creativi preșcolari. Ipoteza de cercetare: 1. Copiii preșcolari creativi au în comun caracteristici specifice.
Recomandări către psihologul Ministerului de Măsuri de Urgență privind dezvoltarea calităților profesionale importante pentru pompieri-salvatori
Profesional importante calități psihologice ale angajaților de foc și unități de salvare EMERCOM de diferite sistem specific de relații, care este direcționat este format, ajustat și îmbunătățit în cursul unui proces special psihologic și pedagogic cu utilizarea de metode pentru a influența componentele conștiente și inconștiente.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: