Copilul este frică să rămână fără mama

Coada mamei

"Mamă, știi, avem o fată în sala de clasă, mama ei stă cu ea în clasă", mi-a spus Polina, noul prim-elev.
Era nou și pentru profesor - copilul de șase ani se temea să rămână singur, fără mamă. Din cauza lacrimilor, trecând prin convulsii, trebuia să fiu de acord că mama mea a rămas cu fata. Doar o lună mai târziu a reușit să o convingă că mama ei ar fi pe coridor. Ea a primit un scaun lângă ușă, astfel încât fata să o vadă.






A jucat cu copiii, a răspuns la întrebările profesorului, dar a verificat periodic pentru a vedea dacă mama ei era aici.
(Nu știu ce sa întâmplat cu ea: s-au mutat într-o altă școală și am pierdut contactul cu ei).
De obicei, până la vârsta de trei ani, psihicul copilului este pregătit pentru el să se ocupe fără o mamă sau alți adulți importanți pentru un timp. Dar diferitele condiții de educație, caracteristicile diferite ale sistemului nervos al copilului afectează capacitatea copilului de a intra pas cu pas în lume, fără a se ascunde în spatele mamei. Copiii de până la trei ani sunt caracterizați uneori de frica de un nou mediu, de frica de separare de mama lor, de frica de străini. Aceasta este ceea ce îl face pe copil să-și urmeze mama, ca o coadă, încercând să nu o lase să iasă din vedere.
Se poate spune că aproape toți copiii sunt inițial caracterizați prin acceptarea deschisă a oamenilor. Aceasta este formarea așa-numitului "încredere de bază în lume". Această fază (în conformitate cu teoria lui E. Erikson) surprinde primul an de viață. Gradul de încredere pe care un copil îl va pătrunde în lumea din jurul lui, al altor persoane și al lui însuși depinde în mare măsură de grija care i se arată. În cazul în care copilul nu primește îngrijirile necesare, nu satisface dragostea și afecțiunea, el a produs neîncredere - frica și suspiciunea față de lume, în general, și la oamenii individual și neîncredere, care aduce cu ea în alte stadii de dezvoltare.






Nu putem spune despre cea de a doua etapă de dezvoltare a Erickson care surprinde al doilea și al treilea an de viață. În acest moment, copilul se dezvoltă auto-suficiență prin dezvoltarea motorului său și abilitățile mentale. În 2-2,5 ani, copilul incepe sa se dedice ca o persoană din prima pentru el un întreg - familie - și ca și cum născut pentru a doua oară, se rupe supradependența sa pe mama. Acesta este un pas foarte important spre independență, iar dacă în timp util a unui astfel de eșec nu are loc, atunci dezvoltarea ulterioară a copilului poate fi rupt în cazul în care conexiunea excesiv de profundă cu mama lui. În acest timp, copiii devin conștienți de autonomia lor și de auto-valoare. independență timpurie neformată ( „Eu însumi“) pot fi cauza fricii de independență și, prin urmare, dorința de dependența de opiniile și evaluările altora. În acest rol funest jucat de anxietate părinți, pericol de așteptare pentru copilul de fiecare parte. Astfel de părinți sunt urmăriți excesiv asupra copilului, chiar și atunci când el a fost destul de singur poate face ceea ce doresc să ajute (la hrana pentru animale, pentru a urca o scara).
Nu câștigând încredere în comunicare, abilitatea de a percepe fără alarmă absența unei mame, copilul devine coada unei mame ".

Ce sunt acestea, aceste "cozi"?

«Coada oglinzii»

Uneori, „cozile mamei mele“, sunt alți copii: acestea nu pot fi numite melancolic: iuti, fidgety ... Dar, din cauza sociabilitate ei pur și simplu nu poate fi lăsat în pace. Chiar și în jocurile de care au nevoie „colectiv“, cel puțin ca o mamă. Desigur, copilul a-comportament sangvină este foarte diferit de melancolie. Dar prezența constantă a cererii mama lui, de asemenea, uneori obositoare.
Trebuie să ne amintim că dezvoltarea psihologică normală a copilului are nevoie doar de contact apropiat cu mama. Uneori doriți doar să-l atingă. Și dacă acesta este într-o altă cameră, și nu se poate aștepta, sau copilul nu este capabil să-l miște, cel mai bine este de a plasa copilul undeva de lângă ea pentru a aranja un țarc sau a pus un covor cald în bucătărie, departe de placa. l Legați la „kengurushki“ lui.
Devenind un pic mai în vârstă, copilul-sanguine însuși dă "rețete pentru a scăpa de cozile". Această problemă dispare într-un moment în care există altcineva de comunicat, atunci copilul, de bunăvoie pentru o vreme, se îndepărtează de mama sa, apoi crește de data aceasta. De mult timp există doar problema de a lua ceva copil, atunci când nu are cine să comunice, cu excepția mamei sale. Trebuie să ne dăm seama că este foarte greu pentru el să joace singur. Un astfel de copil trebuie să fie învățat să joace independent.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: