Continuați poezia

2) Vaporul navighează, apoi înainte și înapoi. (fier) ​​W

3) Doi frați
În apă se uită
Vârsta nu va converge. (coasta) B

4) Creste pe uscat, un cap de pluș. (stuf) K, N







1) Nu foc, dar arde (urzica) K

2) Cine își poartă propria casă? (melc) U

3) câine negru,
Curled, minciuni,
Nu latră, nu mușcă,
Și nu mă lasă în casă. (Castelul) W

4) Doi frați
Am plecat în apă. (găleți) B

5) Ce este între munte și vale? (litera AND) ȘI

- Acum, din litere, faceți numele echipei dvs.

Numele comenzilor sunt "LETTERS" și "SOUNDS".

Moderator: Băieți, cuvântul ne însoțește pe tot parcursul vieții și este chiar partea sa, spiritul și carnea.

Celebrul filosof rus Berdiaev a scris: „Cuvintele au o putere extraordinară asupra vieții noastre, puterea de magie, suntem cuvinte vrăjiți, și destul de mult trăiesc în tărâmul lor.“ Lăsați-o să fie mereu curată și nouă.

Fiecare echipă alcătuiește cuvinte folosind substantive care au o singură litera O, două vocale OO, trei LLC-uri vocale.

Vânătorul a strigat: "Ou!
Ușile urmăresc după mine!

Zăpada se topeste. Pârâul curge.
Ramurile sunt pline de doctori.

În fața copiilor
Șobolanul este pictat de pictori.

Misa nu ardea lemn,
Mi-am ars cuptorul cu pălăriile mele.

Am adunat albine,
Pe capul nostru avem catelusi.

La malul marii, stejarul este verde ....






(Lanțul de aur de pe stejar este așa.
Și zi și noapte un om de știință pisică
Totul merge în jurul lanțului.) A. PUSHKIN

Îmi place furtuna la începutul lunii mai ...
(Când primul tunet de primăvară,
Ca și cum ar frolicking și joc,
Rumble în cerul albastru.) F. TUTCHEV

Cireș de cuișoare
Am înflorit în primăvară ....
(Și ramurile sunt de aur,
Ce bucle se curbeau.) S. ESENIN

Ora dură! Oche farmecul.
(Îmi place frumusețea ta de rămas bun.
Îmi place natura magnifică a umezelii,
În pădurile căptușite și aurite.) A. PUSHKIN

Lumina furtunii acoperă cerul,
Vânturile ...
(Ca o bestie, ea zice,
Asta va plânge ca un copil.) A. PUSHKIN

Aici este satul meu ....
(Aici este nativul meu de origine
Aici călăresc în sania
Pe abruptul montan.) I. Surikov

5. IMPACT - TRANZIȚIE MAGICĂ.

- Adesea, un cuvânt poate avea două sensuri, dacă schimbați stresul. De exemplu: castelul este un castel, coarnele sunt coarne. Pentru fiecare echipă, este dată o sarcină - un exercițiu.

Corect pune accentul în linii propuse versete, în cuvinte cu aceeași ortografie.

Veveritele sari pe ramuri,
Nucile au fost aduse copiilor!

Whisk white whisky,
Și coaceți cookie-urile.

Pune caprele în mijlocul curții,
Vom da foc lemnei de dimineață.

Caprele sunt supărați și corniți,
Nu vă supărați, băieți!

Nimeni nu putea intra în casă:
Pe ușă era o încuietoare.

Am nisip rocile cu mainile mele,
Construiesc Castelul Regal.

Paturi de plajă pe lac -
Nu există altă cale spre insulă.

Îți place să mănânci plăcinte -
Coaceți-le pe mama la cuptor.

Garoafele se strecoară din perete,
Voi pune un poster pe ele.

Garoafe. trandafiri, margarete
Creșteți pe patul de flori lângă poartă.

"Cuvântul este ascuns în cuvânt."

CREW - LION. DESENUL ESTE UN PUNCT. POST-DESK,

SHELD - FIR. FOLK - FLOOR. ZUBR - TOOTH. COSA - OCA,

6. JOCUL ÎN CUVÂNT "FLIES - NU FLY!".

- Voi numi cuvântul. Dacă acest cuvânt denumește un obiect care zboară, atunci spuneți într-o singură voce: "Este zboară!" Și ridică-ți mâinile. Dacă dimpotrivă, atunci "nu zboară!", Mâinile ar trebui să fie omise.

Avion, pantofi, cioară, copac, casă, cocos, bufnita, cap, vrabie, vacă.

Elicopter, cizme, coadă, cretă, stilou, pasăre, vârf, mâini, cocoș, oi.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: