Compoziție pe tema motivului pentru care îmi place fabula unei școli de aripă

Fabul meu preferat este IA Krylov

Toate aceste defecte și defecte umane sunt întrupate în imaginea protagonistului fabulei - Porcul. Tot ce are nevoie de porc este ghindă. Dar ea nu înțelege nici măcar ceea ce le dă Oak, ale căror rădăcini îi subminează pe Sweenie. Ei egoismul Krîlov de ajutor pentru a transmite aceste cuvinte: „mâncat ghinde umple, să strice“, „pe-evshis, dormit sub ea“, „zhireyu“. Porcul nu-i pasă, chiar că distruge pomul care îi dă mâncare:







"Să se usuce", spune Porcul, "

Nu mă deranjează deloc;

Nu văd mult din ea;

Deși nu am un secol, nu voi regreta deloc,

Doar erau ghinde: la urma urmei, eu sunt de la ei gras ".







Opunând imaginea Porcului este timpul Crow, care personifică educația cunoașterii.

Un alt erou al fabulei - Stejar - îl numește Porcul "nerecunoscător". La urma urmei, ea mănâncă de oaie dormește sub ea, dar nu numai că nu-i mulțumește pentru el, dar, de asemenea, subminează rădăcinile sale!

Citind fabula, noi înțelegem că nu este eroi accidentale sunt înzestrate cu trăsături umane, la fel ca în dei-tate Porcului, Raven și stejar nu poate SPEECH-lipire. Folosind receptarea alegoriei, prin imaginea animalelor, Krylov ridică deficiențele umane. Deci, Porcul este personificarea ignoranței.

Moralitatea fabulei se află în următoarele rânduri:

De asemenea, ignorantul în orbire Branet al științei și al învățării,

Și toate lucrările științifice,

Nu simt că își mănâncă roadele.

Cu eroul fabulei - Porcul - Krylov compară oameni care nici măcar nu văd evident, nu ia ceea ce îi dă natura, nu aspiră la cunoaștere. Din cauza limitărilor lor, astfel de oameni nu înțeleg că totul în jurul lor este "fructele" naturii și cunoștințelor pe care le utilizează în mod inedit.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: