Sfaturi pentru cei care doresc să profite la maximum de programele de învățământ profesional suplimentar
Elena Zachesova
Să lucrăm împreună pentru a înțelege problemele DPO pedagogice și poate câteva sfaturi utile pentru cei dintre cititorii noștri care vor învăța de la cursuri de formare sau cursuri de formare profesională, în viitorul apropiat.
1. Problema alegerii
Campion ca frecvență de mențiuni în discuțiile privind diferite resurse de pe Internet, și pe importanța ar trebui să recunoască problema alegerii.
2. Problema motivării
3. Problema accesibilității
În al treilea rând este problema accesibilității.
Pe haine se întind picioarele. Dacă nu există bani - "țineți-vă" și studiați acasă. Dacă fondurile permit - să călătorească în centrele de știință și cultură. Pentru a căuta oportunități de a utiliza oportunități alternative de acces la internet în plus față de școală.
În plus față de primele trei, câteva probleme mai răspândite pot fi menționate în evaluarea problemelor.
4. Problema conținutului
Problema conținutului depășit (sau neadecvat) nu este nouă, dar poate fi inadecvat. Desigur, există o mulțime de oameni decenti printre cadrele didactice și metodologi ai institutelor de dezvoltare profesională, dar există și cei care se îndepărtează de inovare, preferând clasicul testat în timp. În mod oficial, ei se țin de subiect, dar pentru studenții cursurilor, timpul petrecut la cursul de trei până la cinci sau zece ani de îmbătrânire poate fi considerat pierdut.
Consiliile universale nu vor, alegerea este a ta.
6. Problema aplicării practice a cunoștințelor dobândite
Întrebarea "Cum să aplici o minunată aptitudine nouă la școală?" Este foarte importantă. Un inovator este un dezastru. Inovatorii la locul de muncă nu le place sau colegi, nici, mai ales, șefii, pentru că modificările făcute chiar și cu intenții bune, distruge echilibrul delicat al proceselor care au loc în organizație. Încercările de neofit aprins o pasiune neobișnuită pentru o școală nativ abordări pedagogice și tehnologii cu entuziasm de a introduce întâlnirea acceptarea pasivă (și aceasta este cea mai bună opțiune), sau chiar rezistență.
7. Problema timpului pierdut
Alegerea cursurilor de perfecționare, profesorul speră că acestea vor fi cu adevărat calitative, informative și utile. La urma urmei, volumul obișnuit de 72 de ore este o mulțime și un păcat dacă rezultatul antrenamentului este opus așteptărilor. Timpul este pierdut. Efectul este practic zero.
Implementați-vă cu înțelepciune drepturile - alegeți cursuri bune! Înainte de alegerea finală asigurați-vă că pentru a citi cu atenție programul propus, dacă este posibil, a face anchete, sau chiar au o conversație cu cadrele didactice, coordonatele de comunicare este, de obicei, listate pe site-ul oficial al organizației. Scrieți o scrisoare, sunați, nu ezitați să puneți întrebări. Profesorii sistemului DPO vă vor ajuta cu plăcere să faceți alegerea potrivită, astfel încât să nu vă dureze dureros pentru a vă pierde timpul.
Fotografie de Elena Zatsheova
Formare avansată; Programe de educație profesională suplimentară a cadrelor didactice
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: