Cum să te comporți cu un elev de clasă întâi
Dimineata, treziti copilul in pace. Când se trezește, ar trebui să vadă zâmbetul tău și să audă o voce dulce. Nu-l conduceți dimineața și nu deranjați nimic. Dacă nu se ridică imediat, este mai bine să setați alarma timp de cinci minute și să nu începeți dimineața cu comentarii.
Încercați să calculați corect timpul necesar pentru a vă pregăti pentru școală. În cazul în care copilul nu are timp să colecteze, data viitoare plece pentru colectare un pic mai mult timp.
Este recomandabil să hrăniți copilul cu micul dejun. Dar dacă refuză să mănânce din orice motiv, nu-l forța. Încercați să preparați mâncărurile sale preferate, lipsa apetitului poate fi asociată cu supraîncărcarea emoțională. Nu uita să-i aduci micul dejun cu el.
Nu-ți spune rămas bun de la frazele copilului: "Uite, nu te juca în jur" sau "Până astăzi nu au existat semne proaste". Mai bine îi dorește noroc și se înveselește cu un cuvânt blând - la urma urmei, are o zi dificilă înainte de el.
Când vă întâlniți un copil de la școală, nu-l puneți imediat la întrebări: "Ce ați primit azi?" sau "Ei bine, astăzi, fără două?". Lăsați-l să se relaxeze. Dacă el vrea să împartă cu tine ceva important, nu întârzie conversație, nu din umeri copilul, asculta-l - pentru că nu ia mult timp.
Dacă copilul este în mod clar supărat de ceva, nu întrebați motivul. Poate că vă va spune mai târziu.
Nu negociați, spunând: "Dacă faceți lecții bune, atunci vă voi da." Un copil poate dezvolta o concepție greșită despre scopul învățării. El va crede că atunci când studiază, el vă face o favoare, pentru care primește o răsplată.
Rețineți că există perioade în care este mai dificil de învățat: bebelușul este rapid obosit, eficiența acestuia scade. Pentru elevii de clasa întâi, acestea sunt primele 4-6 săptămâni, sfârșitul celui de-al doilea trimestru, prima săptămână după sărbătorile de iarnă și mijlocul celui de-al treilea trimestru.
Împărtășește-ți copilul cel puțin o jumătate de oră pe zi, așa că simte că îl iubești și îi prețuiești.
Amintiți-vă că elevii de primă clasă sunt încă copii mici.
Pentru ei, toate aceleasi jocuri importante.
Testul, prin intermediul căruia este posibil să se determine,
dacă copilul vrea să meargă la școală și ceea ce îl atrage acolo:
1. Dacă au existat două școli - una cu lecții în limba rusă, matematică, citit, cântând, desen și educație fizică, iar cealaltă doar cu lecții de cântat, desen și educație fizică - în care dintre ele ați dori să studiați?
2. Dacă ar exista două școli - una cu lecții și schimbări, iar cealaltă doar cu schimbări și fără lecții - pe care ați vrea să le studiați?
3. Dacă ar exista două școli - într-una s-ar pune răspunsuri bune la cei cinci și patru, iar în altul s-ar da dulciuri și jucării - în care dintre aceștia ați vrea să învățați?
4. Dacă au existat două școli - într-una te poți ridica doar cu permisiunea profesorului și ridici mâna, dacă vrei să întrebi ceva, iar în alta poți să faci ce vrei în lecție - pe care ai vrea să-l studiezi?
5. Dacă în clasă ai avut un profesor bolnav și directorul a sugerat să fie înlocuită de un alt profesor sau de o mamă, pe cine ai alege?
6. Dacă ar exista două școli - una ar cere lecții într-o casă și în alta - în ce dintre ele ați vrea să studieți?
7. Dacă mama mea a spus: "Ești încă foarte tânără, e greu să te ridici, să-ți faci temele." Stai la grădiniță și merg la școală anul viitor ", ai fi de acord cu o astfel de ofertă?
8. Dacă mama mea a spus: "Am fost de acord cu profesorul că ea va merge la noi acasă și să studieze cu dvs." Acum nu trebuie să mergeți la școală dimineața ", ați fi de acord cu o astfel de ofertă?
9. Dacă prietenul tău (prietena) ți-a întrebat ce-ți place mai mult despre școală, ce i-ai spune?
Analizați răspunsurile copilului. Pentru fiecare răspuns corect, este indicat un punct, pentru un răspuns incorect - 0 puncte. Dacă copilul a obținut 5 puncte sau mai mult, puteți spune cu siguranță că este pregătit pentru școală.
Ar fi frumos să vedem cum joacă copilul tău cu copiii, dacă știe cum să joace "în conformitate cu regulile" nu numai cu colegii, ci și cu adulții.
Un test pentru a identifica cunoștințele copilului despre școală și rutină școlară
Cereți copilului să răspundă la următoarele întrebări. Pentru fiecare răspuns corect se calculează un punct.
1. Ce este o clasă? (Clasa - o cameră în care sunt deținute clasele există birouri, birou profesor, tablă, pe care creta scris sarcină și de a efectua exerciții mai multe clase menționate la toți elevii, care, împreună participa la cursuri, de exemplu, clasa întâi, clasa „A“, prietenos ... clasa.)
2. Ce este o lecție? (Lecția - de data aceasta, când ei învață o mulțime, pentru a asculta explicațiile profesorului și de a efectua diferite exerciții Uneori cuvântul „clasă“ se referă la executarea unei sarcini, cum ar fi „să învețe lecțiile.“ - aceasta înseamnă a efectua exerciții care au fost date în casă.)
3. Ce este o vacanță? (Vacanțele sunt o pauză pentru câteva zile când nu există cursuri la școală.) Sărbătorile pot fi în toamnă, iarna, Anul Nou, în primăvară, iar vacanțele de vară durează toată vara.)
4. În clasă, studiază copiii de aceeași vârstă sau alte clase? (Toți copiii din aceeași clasă sunt, de obicei, de aceeași vârstă, pot avea zile de naștere în momente diferite, dar toate sunt în același an de naștere.)
5. Cum pot să spun dacă este timpul să merg la curs? (Clopotul sună pentru lecție, coridoarele sunt goale și toți copiii se grăbesc să își ia locul la biroul din sala de clasă.)
6. Ce este o schimbare și ce este pentru ea? (Schimbarea este o pauză între lecții, când poți să te relaxezi, să te joci, să mergi la sala de mese sau la toaletă.)
7. Ce este o marcă? (O notă este o estimare a modului în care studentul a terminat sarcina sau a lucrat în lecție.) Notele se calculează în numere de la unu la cinci.)
8. Care sunt mărcile bune și care sunt rele? (Cât este mai mare numărul, care indică marca, mai mare chiar mărcii, astfel încât, în consecință, rezultate mai bune 1 - „unitate“ - cel mai prost marca ;. 2 - „deuce“ - rău, 3 - „Troika“ - mediocru, satisfăcătoare, nu foarte bun; 4 - „patru“ - este un semn bun de 5 - „cinci“ - perfecta Despre persoana care studiază la cinci, spunând că el onorează elev, iar cel care învață din cele două, - Losers ;. el învață rău).
9. Ce este un jurnal școlar și pentru ce este? (Un jurnal este un notebook special, în care există un program de lecții, în care copiii scriu teme și profesorul notează acolo.)
10. Care este numele mesei din școala unde se află copiii? (Copiii stau la birouri.)
11. Ce scrie profesorul atunci când explică regula sau sarcina? (Profesorul scrie pe tablă.)
12. Cum pot contacta un profesor? (Se adresează profesorului după nume și patronimic și "Tu").
13. Ce trebuie să fac dacă trebuie să întreb ceva de la profesor sau când vrei să răspunzi la întrebarea? (Trebuie să vă ridicați mâna în tăcere, dar astfel încât să poată fi văzută.) Când profesorul acordă atenție și întreabă, puteți întreba întrebarea dvs. sau puteți da un răspuns.)
14. Ce trebuie să spun dacă trebuie să merg la toaletă? (Trebuie să ne ridicăm mâna și să ne întrebăm: "Pot ieși?")
Dacă copilul a răspuns corect la 11-14 întrebări, el este destul de familiarizat cu regulile școlare, iar nevoia de a urma rutina școlară nu îl va deranja. El va trata cu respect atât profesorii cât și colegii săi și, cel mai probabil, va fi diferit în comportamentul exemplar.
7-10 răspunsuri corecte la întrebările indică faptul că copilul este, în general, familiarizat cu reglementările școlii, dar că el este mai puțin dificultăți cu experiență în viața școlară de zi cu zi, ar fi frumos să vorbească mai mult cu viitorii clasa intai despre școală.
De la 4 la 6 răspunsuri corecte - aceasta este o informație pentru reflecție pentru părinți. Copilul dvs. încă nu știe foarte bine cum se desfășoară orele la școală, cum să se comporte în anumite situații. De aceea, spuneți copilului mai multe despre școală, întrebați-l din când în când despre detaliile vieții școlare.
În cazul în care răspunsurile corecte sunt doar 3 sau mai puțin, acesta este deja un semnal de alarmă. Poate că nu vorbești deloc cu copilul despre cum merg zilele școlare.
Pentru a face acest lucru, invitați ceilalți și jucați cu copiii la Școala de pădure. Acest joc ajută la "încercarea" în viața școlii și este un joc de rol, unde copiii învață să se comporte în școală. Dacă poți aduna ceva de genul unei clase - un grup de mai mulți oameni.
Fiecare copil (sau adult, dacă sunteți, de asemenea, implicat) reprezintă un animal. Prezentatorul este ales - acesta este un profesor, o bufniță înțeleaptă. Inelele clopot, bufnița zboară în clasă și apare: „Salut baieti, numele meu este Owl - cap de înțelept, și tu numele?“ Copiii care se luptă între ei încep să se prezinte ca nume ale animalelor lor.
Owl le învață că, pentru a fi audiat, și toți au fost în măsură să ofere tot ce trebuie să dea numele dvs. la un moment dat, și dacă vrei să spui ceva, este necesar să se ridice o labă sau krylo.Zatem poate simula situații școlare diferite. De exemplu, Owl explică noi apeluri materiale pentru un răspuns la bord, cere lecții și teme seturi.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: