Cunoștințe raționale >>
Limitarea cunoașterii senzoriale. Poate această cunoaștere să fie obținută cu ajutorul simțurilor? Lemon - un mic fruct copac verde, de până la 8 m înălțime, cu o coroană de răspândire sau piramidal. Fructul are 6-9 cm lungime, 4-6 cm diametru, ovoid sau oval. Patria de lamaie este considerată tropica și subtropica din China, India și Birmania. Sucul unei lămâi conține 33% din norma zilnică de vitamina C și 1 lingură de coajă de lămâie - 13%.
Slide 18 din prezentarea "Cunoașterea lumii"
Dimensiuni: 720 x 540 pixeli, format. jpg. Pentru a descărca un diapozitiv gratuit pentru utilizare în lecție, faceți clic pe imagine cu butonul din dreapta al mouse-ului și faceți clic pe "Salvați imaginea ca". “. Descărcați întreaga prezentare "Cognition of the world.ppt" poate fi în mărimea zip-arhivă 3946 KB.
Prezentări înrudite
"Cunoașterea senzuală a lumii înconjurătoare" - Posibilitățile de cunoaștere senzorială sunt limitate. Cunoașterea senzuală a lumii înconjurătoare. Fiecare obiect nu are una, ci mai multe proprietăți. Cu ajutorul simțurilor, învățăm despre anumite obiecte și fenomene ale lumii înconjurătoare. Toate obiectele din jurul nostru ne afectează simțurile. Această cunoaștere se numește cunoaștere senzorială.
"Cunoașterea lumii" - date statistice. Percepția artei este individuală. Ipoteză. Când ipoteza devine lege? Simulare. Care este diferența dintre o ipoteză și o lege? Tipuri de cunoaștere a lumii. Teoria ca formă de cunoaștere științifică. Cognition. Lumea are multe căi. Teoria, ca formă de cunoaștere științifică. Nu-mi place.
"Cunoașterea lumii din jurul nostru" - Ce v-ați imaginat atunci când pronunțați cuvântul "zăpadă"? Cu ajutorul simțurilor, învățăm despre anumite obiecte și fenomene ale lumii înconjurătoare. Care este realitatea reală? Această cunoaștere se numește cunoaștere senzorială. Proprietățile individuale ale obiectelor din lumea înconjurătoare provoacă senzații. Prezentare -. Ce mijloace are persoana pentru a primi semnale din lumea exterioară?
Trimiteți-le prietenilor: