- înțelesul noțiunilor "individual", "individualitate", "personalitate", "socializare", "viziune asupra lumii", "credințe";
principalele etape și agenți ai socializării.
să prezinte rezultatele activităților lor.
foi de hârtie, markere, creioane.
Profesor de istorie și studii sociale
Gibadullina Gulchachak Khaidarovna
Forma de dirijare: o lecție de studiere a materialului nou
Durata: 45 de minute
Publicul țintă: elevii din clasa a VIII-a
Comunicarea cu cunoștințele acumulate anterior:
în cursul științei sociale a clasei a șasea, au fost studiate conceptele "om ca ființă biologică", "personalitate", "individualitate".
* să realizați chestionarea colegilor de clasă (sarcina 3) - să pregătiți 2 perechi de elevi
Explicarea materialului nou
Ce înseamnă să fii o persoană? Când o persoană devine o persoană? Ce este necesar pentru asta? Vom încerca să răspundem la aceste întrebări în această lecție.
Pe de altă parte, pentru a fi un om în deplinul sens al cuvântului, nu este suficient să se nască. Copilul născut trebuie să învețe acel mare moștenire a generațiilor anterioare, care se numește cultura: limbă, reguli de comportament și comunicare, moduri de lucru, credințe, cunoașterea lumii din jur. Toate acestea nu pot fi obținute prin intermediul canalelor de moștenire biologică. Numai într-o societate de felul lor, societatea, se poate dezvolta o persoană.
Din punct de vedere biologic al tuturor oamenilor de pe Pământ sunt similare: două brațe, două picioare, aceeași structură a organelor și sistemelor interne, capacitatea de a merge în poziție verticală ... Tot ce fac parte din aceeași specie: „Homo sapiens“ - «Homo sapiens„. Asta este, este individul. Individul - persoana ca reprezentant al speciei.
Este foarte important pentru fiecare dintre noi să ne dezvoltăm individualitatea pentru a ne realiza pe noi înșine. Psihologul american Abraham Maslow, care a aranjat toate nevoile omului sub forma unei piramide, a atribuit nevoia de auto-realizare a nevoilor mai înalte ale omului. Dezvoltându-se, oamenii contribuie la dezvoltarea societății în care trăiesc.
Dar pentru socium, acele calități ale unei persoane care îl caracterizează ca o figură publică sunt de o importanță deosebită. Cine sunteți: un altruist sau un egoist; erou sau laș; o persoană etică, decentă sau un cinic întărit?
De aceea nu poți fi,
Dar trebuie să fie un cetățean.
Și ce este un cetățean?
Părinte vrednic de fiu.
Ah! va fi cu noi negustori, cadeți,
Meshchan, oficiali, nobili,
Suficient chiar și noi poeți,
Dar avem nevoie, avem nevoie de cetățeni!
Așa a scris cel mai eminent poet rus Nikolai Alekseevich Nekrasov.
Deci, persoana nu se naste, devine.
Procesul de a stăpâni un set de cunoștințe, norme de comportament, obiceiuri care îi permit să fie membru cu drepturi depline al societății, se numește socializare. Putem spune că socializarea este instruirea unei persoane de a trăi în societate.
Acest proces este destul de lung, trece prin mai multe etape.
A doua etapă a socializării este individualizarea. Copilul începe să se distingă de societatea înconjurătoare, să-și realizeze singularitatea. Normele, regulile, principiile existente în societate sunt criticate: sunt corecte? Sunt potrivite pentru mine? pot deveni caduce? Dezvoltă abilitățile individuale și se formează propria atitudine față de lume.
A treia etapă este integrarea. Realizându-și locul în societate, o persoană învață să-și coordoneze acțiunile cu activitățile altor persoane, alte persoane pentru a obține succese personale și comune.
Mulți factori influențează formarea personalității. Oamenii de știință îi numesc agenți ai socializării. În primul rând, aceasta este o familie. Este vorba de părinți care aduc copiilor ideile inițiale despre "ce este bine și ce este rău". Nu, bineînțeles, este mai bine atunci când procesul de educație este diferit.
În sfârșit, formarea individului este influențată de organizațiile și instituțiile publice. De exemplu, școală, armată, sistemul juridic. Multe norme, reguli de comportament, stabilite de ele, sunt obligatorii pentru toți, adesea fără discuții. De exemplu, Ministerul Educației și Științei a introdus un stil de afaceri obligatoriu pentru elevi; militarii sunt obligați să execute comenzi ale ofițerilor superioare; strada trebuie să meargă la lumina verde a semaforului, datoriile trebuie să fie date și așa mai departe.
Pentru a acționa și pentru a obține succesul, trebuie să înțelegem că aceste limitări ale libertății personale sunt garanția stabilității și ordinii în relațiile publice și să învățăm să urmăm conștient aceste reguli.
În procesul de a deveni o persoană ca persoană, se formează viziunea sa asupra lumii, adică sistemul său de opinii despre natură, societate, locul în lumea din jurul lui. Viziunea asupra lumii consta in cele mai importante credinte ale individului.
Credințele sunt opinii solide, conștiente și considerate, convingeri care servesc drept îndrumări sau un ghid al vieții unei persoane. Bazat pe convingerile lor, un om construiește relațiile cu ceilalți, determină sensul vieții sale, se evidențiază importanța și secundar, care își construiește propria ierarhie de valori.
Rezumați lecția.
O persoană nu se poate naște. Ea devine o persoană în proces de socializare, adică asimilarea cunoștințelor, a normelor, a obiceiurilor care îi permit să fie un membru cu drepturi depline al societății.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: